1、頁腳XXXXXX 學校傳染病管理制度；一、 學校應認真貫徹實施人民國傳染 病防治；二、格執行傳染病報告制 度；1 1 學校衛生老師和班主任老師 承擔疫情責任報告人，；2 2、規定學 校傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信；3 3、建立學校傳染病登記 專冊，做好傳染病病例的登記；4 4、 禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情；三、加強學生健康情況檢查工作；1 1 開展每日學生晨檢午檢工作，掌握 學生傳XXXXXX 學校傳染病管理制度一、學校應認真貫徹實施人民 國傳染頁腳病防治法，成立學校傳染 病管理領導小組，制定學校傳染病 預防控制計劃和案，落實校長負責 制及各部門相應職責，規學校傳染 病防治工作，確

2、保傳染病防治措施在校實施。二、 格執行傳染病報告制度1 1 學校衛生老師和班主任老師承 擔疫情責任報告人，主要負責學校 傳染病疫情收集、核實、登記、報 告和分析工作。2 2、規定學校傳染病疫情報告程 序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及學校領導、縣學校衛生保 健所、縣疾病預防控制中心。頁腳3 3、 建立學校傳染病登記專冊，做 好傳染病病例的登記工作。4 4、 禁止瞞報、謊報、緩報傳染病 疫情。三、加強學生健康情況檢查工作1 1 開展每日學生晨檢午檢工作， 掌握學生傳染病發病信息，及時發 現傳染病病人或疑似病人，建立晨 檢午檢工作登記專冊，做好每日晨 檢午檢記錄并執行相關工作制度。2 2、每一

3、次由衛生老師對全校師生 健康、傳染病發病及出勤情況進行 巡查，并做好定期巡查記錄。四、落實消毒隔離措施頁腳（1 1） 一旦發現傳染病病人、病原 攜帶者或疑似病人，應按照衛生部 門要求及時采取有效的隔離措施， 并格掌握患病返校學生傳染病的隔 離期限，同時對密切接觸者加強醫 學觀察和必要的干預措施，格控制 傳染病在校傳播。（2 2） 健全和執行學校消毒管理制度，實時開窗通風換氣，實施預防 性消毒和傳染病終末消毒工作。五、利用學校教育網絡對師生開 展健康教育，普及傳染病預防知識 和個人衛生知識。六、格學生預防接種憑證入學制 度，積極實施免疫規劃要求，保證 學生完成各類頁腳疫苗預防接種，提咼 學生免疫

4、水平。（小學、托幼機構）XX學校傳染病疫情報告制度為了及時有效遏制傳染病的發生 和蔓延，保障師生的身體健康和生 命安全，根據人民國傳染病防治 法、國務院學校衛生工作條例 和學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規的要求，特制定我校傳 染病疫情報告制度。一、 學校疫情報告人的設 臵1 1 學校校長為傳染病疫情報告第 一責任人；頁腳2 2、 學校設臵xxx為我校責任疫 情報告人；3 3、 學校其他教職員工、學生發現 傳染病疫情均有義務向責任疫情報 告人和校長提供情況。二、 責任疫情報告人職責：1 1 在校長的領導下，具體負責本 單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情 等突發公共衛生事件報告工作；2 2、 定期對

5、全校學生的出勤、健康 情況進行巡查；3 3、 熟悉傳染病疫情和突發公共衛 生事件基本常識，指導全校的晨頁腳（午）檢、因病缺勤病因追查與登 記等工作。三、疫情報告容及時限學校出現以下情況責任疫情報告 人應當在 2424 小時報出相關信息：1 1 在同一宿舍或者同一班級，1天有3例或者連續3天有多個學生（5 5 例以上）患病，并有相似癥狀（如 發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等） 或者有共同用餐、飲水史時，2 2、 個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等 癥狀時3 3、 學校發生群體性不明原因疾病 或者頁腳其它突發公共衛生事件時，4 4、 當學校發現傳染病或疑似傳染 病病人時，學校責任

6、疫情報告人應 當立即報出相關信息。四、報告式當出現符合本制度規定的報告情 況或一旦發生傳染病事件時，責任 疫情報告人及時向校領導匯報，學 校責任疫情報告人應當以最便的通 訊式向屬地教育、衛生部門報告，并做好專冊登記， 統計人數。 （患 者、發病日期、班級分布、主要癥 狀、目前狀況、接觸史等）重大疫情由疫情報告人于兩小時 可上報縣疾控中心、教育、衛生行 政部門。頁腳五、學校疫情監測報告制度學校建立學生晨檢、因病缺勤病 因追查與登記制度。學校的老師發 現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳 染病病人以及因病缺勤等情況時， 應及時報告給學校責任疫情報告人 及時進行排查，并記錄排查情況。1 1 晨檢應由班主任

7、或班級衛生委 員對早晨到校的每個學生進行觀 察、詢問，了解學生出勤、健康狀 況，并將晨檢結果記錄在班務日志 上。如發現學生有傳染病早期癥狀 （如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃 疸等）以及疑似傳染病病人時，應 當及時告知學校疫情報告人，學校責任疫情報告人要進行進一步排 查，以確保做到對傳染病病人的早 發現、早報告。頁腳2 2、班主任及科任老師應當密切關 注本班學生的出勤情況，對于因病 缺勤的學生，應當了解學生的患病 情況和可能的病因，如有懷疑，要 及時報告給學校責任疫情報告人。 學校責任疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的 病因，以做到對傳染病病人的早發 現。六、凡患有傳染病的師生經

8、隔離 治愈后，必須有醫院證明可上課，并做好專冊登記。XXXXXX 學校因病缺勤病因追查與登記制度為保證學生的身心健康，及時發 現異常情況，及時處理，預防學校 傳染性疾病的頁腳發生，特制定本制度:一、各班班主任對于因病缺勤的 學生，應當了解學生的患病情況和 可能的病因，如有懷疑，應及時追 查學生的患病情況和可能的病因， 以做到對傳染病病人的早發現。二、各班班主任負責每天班因病 缺課學生人數的統計與登記，并做 好因病缺課學生的聯系工作，將聯 系情況報告學校醫務室（或學校保 健教師），并作進一步的家庭聯系。三、學生因病缺課時，要事先向 班主任匯報請假，說明病因。頁腳四、各班班主任應及時將學生因 病缺

9、勤情況報告學校醫務室（或學 校保健教師）。學校醫務室（或學 校保健教師）應及時進行分析排查, 并記錄排查情況。如發現異常情況, 應立即向縣學校衛生保健所和縣疾病預防控制中心報告。XXXXXXXX 年 X X 月 X X 日學校飲用水衛生管理制度（XXXXXX 學校）為進一步加強學校師生飲用水衛 生，保障師生的飲水安全，依據學 校衛生工作條例、生活用水衛 生監督管理辦法、中小學（幼 兒園）食品衛生安全管理暫頁腳行辦法 等法律法規的要求，結合本校實際 情況，特制定本管理制度。1 1 學校飲用水衛生安全由主管校 長負責，明確專（兼）職人員為學 校飲用水衛生安全管理員，其職責是監督檢查桶裝水采購質量，

10、自備 水源衛生防護，自備供水設施設備 維護和保養，對師生飲用水全過程 進行定期不定期的監督檢查，并有 相應的記錄，發現飲用水安全隱患 及時報告。2 2、學校有義務向師生提供衛生安 全、足量的飲用水，教育學生養成 不喝生水、注意個人衛生的良好習 慣，堅持喝開水或桶（瓶）裝水， 做到自帶杯具保持干凈，不頁腳得將個 人杯具轉借他人。校園敞露的水龍頭要防護措施。3 3、自備水源供水或市政水源二次 供水，經衛生監督管理部門水質監 測合格后，可作為師生飲用水；水 井、蓄水池（箱）、保溫桶、貯水 鍋爐必須密封加蓋，凈水處理器、 過濾英砂等水處理材料和使用的供水管材、管件要索取有效的涉水產 品衛生可批件，供水

11、儲水設施設備 要定期進行清洗、消毒，并做好相 應的記錄；加強對水源的防護，落 實相應的水源保護措施，水源 3030 米 以不存在污染源。4 4、使用桶裝水飲水機應索取有效的衛生可證、涉水產品衛生可批件、 桶裝水批次水質合格報告書，定期 對飲水機進頁腳行清洗、消毒，夏季每 月一次，冬季每兩月一次，要有定 期清洗消毒飲水機記錄，每由總務 后勤科對飲水機進行一次清洗、表 面保潔。5 5、 從事飲用水設施設備清洗消毒 人員應有有效健康體檢證明，并按 清洗消毒規程操作，清洗消毒使用 的消毒劑有有效的衛生可批件。6 6、 小賣部銷售的飲料、飲水必須 索取供貨單位有效食品衛生可證， 采購貨物要查看生產廠家、

12、廠址、 生產日期、保質期和有效期，同時用肉眼檢查產品的質量和外包裝。 禁小賣部出售無質量安全保障產 品。7 7、 飲水機應遠離黑板，防止二次 污染頁腳8 8、 在校醒目位 臵設臵飲水衛生公 告欄，告知學生飲水安全須知，包 括不宜飲用生水、提倡喝開水，一 旦發現生活飲用水水質污染或不明 原因水質突然惡化及水源性疾病暴 發事件時，學校必須立即采取應急 措施，要立即停止飲用，及時報告 衛生及教育主管部門。9 9、學校制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。新生入學預防接種證（卡）查驗制度；為預防相應傳染病在校園發生，確保全體新生完成免；1 1 將入學新生預防接種證查驗工作納入報到程序，在；2 2、按免疫

13、程序判斷是否接種合格，有證的以證記； 3 3、查驗原則：規定在 1616 歲應完成 接種的疫苗；4 4、全校學生查驗預防接種卡證工作普及率達 100%100% ；XX學校；X X XXXX 學校晨（午）檢制度；為保證學生的身體健康，及時發現異常情況，新生入學預防接種證（卡）查驗制度頁腳為預防相應傳染病在校園發生，確保全體新生完成免疫規劃疫苗接種， 建立 有效的免疫屏障，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序，根據人民國傳 染病防治法、國務院疫苗流通和預防接種管理條例、衛生部教育部關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知等法規文件規定，結合我校 實際，特制定入學新生（包括學期中轉入及暫時借

14、讀的兒童）預防接種證查驗制 度：1 1、將入學新生預防接種證查驗工作納入報到程序，在新生入學報到時，必 須向學校交預防接種卡證，報到人員負責做好查驗登記工作，無證（卡）或遺失 的要求及時補辦，漏苗的要及時補種，學校必須格把關，并負責協同家長和衛生、 疾控部門做好預防接種證查驗補種工作的組織、協調和監督管理工作。2 2、按免疫程序判斷是否接種合格，有證的以證記錄為主，無證的以卡為準 無卡、無證或免疫史不詳者按免疫空白處理，并及時將情況向所在區域的疾病預 防機構反饋。補種的疫苗以納入免疫規劃的一類疫苗為主。3 3、 查驗原則：規定在 1616 歲應完成接種的疫苗共 8 8 種（包括基礎免疫和加強

15、免疫），其中卡介苗接種 1 1 針，乙肝疫苗 3 3 針，脊髓灰質炎糖丸 4 4 次，百白破 4 4 針，精白破 2 2 針，麻疹疫苗 2 2 針，乙腦疫苗 4 4 針，流腦 4 4 針。4 4、 全校學生查驗預防接種卡證工作普及率達 100%100%，不留隱患；將接種證 卡復印件裝訂存入新生健康檔案，做好新生建康巡檢和晨檢工作，發現異常情況 及時上報。XX學校XXXXXX 學校晨（午）檢制度為保證學生的身體健康，及時發現異常情況，及時報告，及時處理，預防學 校傳染性疾病的暴發流行，特制定本制度：頁腳一、師生每天進入校門前接受學校值班人員的晨檢、午檢。二、每班班主任負責每天早晨及中午對本班在校

16、學生進行晨檢及午檢。晨、 午檢時應認真、細心，通過觀察、詢問、測試等式了解在校學生的健康情況。如 發現學生身體狀況不良或有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時要及時上報學校校醫并與家長聯系。對未到學校的學生要及 時了解缺勤的原因，如有因傳染病疾病缺課，要及時通知學校校醫。三、每日晨、午檢情況要做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細的記錄。 容包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及、異常情況以及就診情況等。四、告知家長如發現學生在晨起出現傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，要立即去醫院就診，不可在原因不明情 況下帶病到校上課。五、對

17、傳染病患病期間的學生，班主任要做好說服其居家或住院治療。 居家 或住院治療痊愈的學生，須持縣級以上醫院開具的痊愈證明才能返校上課。六、班主任對患病學生在治療期間的情況要做好跟蹤記錄， 并及時上報校醫。七、校醫負責對因病缺課學生和患病學生治療期間情況進行統計，并將傳染病患病情況上報縣學校衛生保健所和縣疾病預防控制中心。XXXXXXXXXX 學校XXXXXX 學校傳染病防控及突發公共衛生頁腳事件應急預案（XXXXXX 學校）為了有效預防、及時控制和消除傳染病在學校發生、 流行，保障師生的身體 健康，維護學校正常教學秩序。根據人民國傳染病防治法、人民國傳染病 防治法實施辦法 、突發公共衛生事件應急條

18、例、突發公共衛生事件應急 預案等有關法律法規規定，結合我區實際，制定本預案。、適用圍本預案中的傳染病是指人民國傳染病防治法中規定的法定管理的甲、乙、 丙三類傳染病。 突發公共衛生事件是指突然發生的、造成可能會對健康重損害的 重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害 公共健康的事件。二、基本原則堅持“預防為主”的衛生工作針，按照“早發現、早診斷、早隔離、早治療” 的傳染病防治原則，提高警惕，加強監測，及時發現病例，采取有效的預防與治 療措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者，防止傳染病在學校的傳播和 蔓延。遵循“預防為主、常備不懈”的突發事件應急工作針。貫徹統一

19、領導、分級 負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并實施屬地管理和依 法管理的原則。三、工作職責1、成立以學校校長為組長，學校相關職能部門負責人為成員的傳染病防控 領導小組和突發公共衛生事件應急小組。負責全校日常傳染病防治工作和全面協 調、組織全校突發頁腳事件應急處理工作。2、負責建立、健全本單位傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、 匯總與報告管理工作制度；3、負責指定專人或兼職教師負責本單位傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作；4、 協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件 進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政

20、部門對學校傳染病疫情等突發公 共衛生事件的督導、檢查；5 5、 負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；6 6、 學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。四、預防：1 1 開展健康教育宣傳。利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳式開展健康教育，增加學校師生自我保健知識，培養良好的衛生習慣、增強自我保健能力。2 2、開展愛國衛生運動。搞好校園公共場所環境衛生、消滅鼠害、滅蚊、蠅， 對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。3 3、 堅持晨、午檢制度。晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出

21、勤、健康頁腳狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行 進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。4 4、堅持因病缺勤病因追查與登記制度。因病缺勤班主任應當密切關注本班 學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因， 如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追 查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。5 5、做好疫苗針對性疾病的控制。學校應做好水痘、風疹、流感等既是學校 多發、好發傳染病又是疫苗針對性疾病的防控工作， 加

22、大針對性疾病疫苗的宣傳 和接種工作，以有效地建立學校的免疫屏障。五、疫情報告：1 1 責任疫情報告人發現甲類傳染病，乙類傳染病中非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城鎮于 2 2 小時，農村于 6 6 小時以最快的通訊式向縣疾病 預防控制中心報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，城鎮于6 6小時，農村于 1212 小時以最快的通訊式向縣疾病預防控制中心報告。對丙類傳染 病和其它傳染病，應當在 2424 小時以最快的通訊式向縣疾病預防控制中心報告。2 2、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊式向區疾病預 防控制中心報告疫情。六、控制1 1、凡發現校醫務室無法確診的甲、

23、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排 轉醫院進一步明確診斷。校醫應跟蹤了解病人的診斷和治療情況。頁腳2 2、 對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校 醫務室指導相關人員做好終末消毒處理。與傳染病人和疑似病人密切接觸者，校 醫務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。3 3、 校醫務室要做好自身防護工作和醫務室的消毒工作，盡量避免發生室感 染，造成傳染病的擴散。七、應急準備1 1 學校應逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，做好“思想、組織、技術、物資”四落實，提高應對突發事件的能力。2 2、定期對各班主任進行相關技能培訓，提高應對突發發事件的業務能力。八、應

24、急處理1 1 一旦發生突發事件，學校應立即以最快的通訊式教育主管部門、縣疾病 預防控制中心報告，并做好應急處理準備。2 2、 學校在接到屬地政府、衛生局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報 告后，應按照屬地管理得原則，不折不扣地實施屬地衛生行政部門和疾控中心的 應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。3 3、 應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按照預案規定的職責要求，服 從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。 根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。4 4、突發事件發生后，在學校應急指揮系統統一領導下，校醫務室應立即對 突發事件頁腳所涉及的病人提供現場救援與