1、生物試驗(yàn)室工作方案生物試驗(yàn)室工作方案1 本校這學(xué)期初一有7個(gè)班級(jí)，初二有8個(gè)班級(jí)，共計(jì)15個(gè)班級(jí)。試驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)校同學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，培育同學(xué)動(dòng)手操作力量和協(xié)作精神，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練必不行少的。因此，做好試驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物試驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 通過試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題和分析問題的力量及組員的協(xié)作精神。讓同學(xué)通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、教學(xué)要求 1、演示試驗(yàn)必需按要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)。通過觀

2、看試驗(yàn)現(xiàn)象，使同學(xué)能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論學(xué)問的理解。 2、同學(xué)分組試驗(yàn)，也要按教學(xué)要求把同學(xué)試驗(yàn)盡量開足。對(duì)于同學(xué)試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督同學(xué)對(duì)每個(gè)試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度；培育他們深厚的生物學(xué)愛好和語言表達(dá)力量。 3、主動(dòng)預(yù)備初二生物試驗(yàn)會(huì)考，這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。經(jīng)過努力，本屆同學(xué)的生物試驗(yàn)會(huì)考通過率為100。 三、試驗(yàn)課的教學(xué)方法 試驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際和設(shè)備條件等因素，實(shí)行探究式教學(xué)方法。讓同學(xué)多動(dòng)腦、多思索，熬煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論學(xué)問時(shí)，最好讓同學(xué)通過試驗(yàn)的方法去歸納出這些學(xué)問，這

3、樣做重在培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法：加強(qiáng)力量的培育和學(xué)問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。 四、試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備工作 1、儀器設(shè)備購置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置方案，完成試驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓鋪張發(fā)生。 2、制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案，并寫明試驗(yàn)名目，寫明試驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按方案支配試驗(yàn)。 3、任課老師須將試驗(yàn)通知單提前送交試驗(yàn)室，試驗(yàn)老師必需將每個(gè)試驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。 五、將德育工作滲透于教學(xué)中 1、讓同學(xué)在試驗(yàn)過

4、程中明確相互幫助的重要性，培育同學(xué)在試驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。 2、要訓(xùn)練同學(xué)遵守試驗(yàn)規(guī)章，愛惜財(cái)務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 3、要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。 4、培育同學(xué)井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái)。 六、試驗(yàn)效果檢查和成果評(píng)定 1、學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對(duì)同學(xué)的試驗(yàn)效果進(jìn)行檢查，了解同學(xué)的試驗(yàn)技能。 2、檢查內(nèi)容：同學(xué)對(duì)試驗(yàn)的原理、裝置、藥品、留意事項(xiàng)等方面的嫻熟程度。 3、試驗(yàn)結(jié)束后要填寫好試驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，老師當(dāng)場(chǎng)檢查同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。 七、做好試驗(yàn)室工作文件 建立管理工作

5、為試驗(yàn)室的評(píng)估合格，做好試驗(yàn)室的教學(xué)方案、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。 生物試驗(yàn)室工作方案2 堅(jiān)持加快進(jìn)展，堅(jiān)持優(yōu)化質(zhì)量，堅(jiān)持深化改革，堅(jiān)持提高素養(yǎng)，努力促進(jìn)訓(xùn)練全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展，全面實(shí)現(xiàn)高水平小康.訓(xùn)練目標(biāo)，改進(jìn)和加強(qiáng)本室的思想政治工作，不斷分析新狀況，討論新問題，提出新對(duì)策、本著為同學(xué)服務(wù)的思想，大力協(xié)作學(xué)科老師開展試驗(yàn)教學(xué)，培育同學(xué)嫻熟的試驗(yàn)操作技能。本校這學(xué)期七班級(jí)有3個(gè)班級(jí)，八班級(jí)有3個(gè)班級(jí)，共計(jì)6個(gè)班級(jí)。試驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)校同學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，培育同學(xué)動(dòng)手操作力量和協(xié)作精神，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練必不行少的。因此，做好試驗(yàn)教學(xué)工作就顯

6、得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物試驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 通過試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神。讓同學(xué)通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、重點(diǎn)工作 1、為新課程教學(xué)配備新的試驗(yàn)儀器。 2、保證每個(gè)試驗(yàn)按要求保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)開出。 3、協(xié)作教務(wù)處做好各項(xiàng)工作。 三、詳細(xì)工作 1、100%開出演示試驗(yàn)、同學(xué)試驗(yàn)，并按要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在老師上課前布置好每個(gè)試驗(yàn)，決不拖延時(shí)間影響教學(xué)。 2、上試驗(yàn)課時(shí)，在試驗(yàn)室巡察，關(guān)心老師排解故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行

7、修理和補(bǔ)齊，指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 3、試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理；準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充試劑量，保證下個(gè)試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行；做好有關(guān)的試驗(yàn)運(yùn)行記錄（同學(xué)試驗(yàn)狀況記載、損壞儀器登記等工作）。 4、完善各項(xiàng)管理制度，如試驗(yàn)室儀器用法管理制度、試驗(yàn)室平安守則、儀器報(bào)損賠償制度、試驗(yàn)室儀器借還制度等，常常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室干凈。 5、期初、期末各進(jìn)行一次帳物校對(duì)，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報(bào)損記錄。平常常常查看試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)用品，能修的準(zhǔn)時(shí)修理，不足的準(zhǔn)時(shí)購買。 6、把平安、保衛(wèi)工作列入本室工作的重要議事日程，強(qiáng)化防范意識(shí)，仔細(xì)落實(shí)平安責(zé)任制，確保不發(fā)生任何問題。 四、

8、試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備工作 1儀器設(shè)備購置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置方案，完成試驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓鋪張發(fā)生。 2制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案，并寫明試驗(yàn)名目，寫明試驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按方案支配試驗(yàn)。 3任課老師必需將每個(gè)試驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。 五、將德育工作滲透于教學(xué)中 1讓同學(xué)在試驗(yàn)過程中明確相互幫助的重要性，培育同學(xué)在試驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。 2要訓(xùn)練同學(xué)遵守試驗(yàn)規(guī)章，愛惜財(cái)務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 3要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試

9、驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。 4培育同學(xué)井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái)。 六、做好試驗(yàn)室工作文件建立管理工作 為試驗(yàn)室的評(píng)估合格，做好試驗(yàn)室的教學(xué)方案、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。 生物試驗(yàn)室工作方案3 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培育同學(xué)觀看和動(dòng)手力量，培育同學(xué)動(dòng)腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。下面是自查報(bào)告網(wǎng)帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度生物試驗(yàn)室工作的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲! 試驗(yàn)室是同學(xué)學(xué)習(xí)和進(jìn)行試驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是

10、生物探究學(xué)習(xí)的主要資源，是同學(xué)進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。因此，學(xué)校高度重視生物試驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)行試驗(yàn)探究活動(dòng)，為同學(xué)開展試驗(yàn)探究活動(dòng)制造了良好的條件。通過試驗(yàn)，使同學(xué)最有效地把握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物學(xué)問，培育初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新力量。教學(xué)的重點(diǎn)放在培育同學(xué)科學(xué)試驗(yàn)力量與提高同學(xué)科學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng)，使同學(xué)在獵取學(xué)問的同時(shí)提高自學(xué)力量、運(yùn)用學(xué)問的綜合分析力量、動(dòng)手力量和設(shè)計(jì)創(chuàng)新力量。 一、指導(dǎo)思想 本著為同學(xué)服務(wù)的思想，大力協(xié)作學(xué)科老師開展試驗(yàn)教學(xué)，培育同學(xué)嫻熟的試驗(yàn)操作技能。 二、重點(diǎn)工作 1、為新課程教學(xué)配備新的試驗(yàn)儀器。 2、保證每個(gè)試驗(yàn)按要

11、求保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)開出。 3、協(xié)作任科老師做好各年段同學(xué)試驗(yàn)強(qiáng)化課本學(xué)問的學(xué)習(xí)工作。 三、詳細(xì)工作 1、100%開出演示試驗(yàn)、同學(xué)試驗(yàn)，并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在老師上課前布置好每個(gè)試驗(yàn)，決不拖延時(shí)間影響教學(xué)。 2、上試驗(yàn)課時(shí)，(在我沒課的狀況下)去試驗(yàn)室巡察，關(guān)心老師排解故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行修理和補(bǔ)齊，指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 3、試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理;準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充試劑量，保證下個(gè)試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行;做好有關(guān)的試驗(yàn)記錄(如時(shí)間、人數(shù)、簡(jiǎn)單出故障的地方及改進(jìn)方法等)。 4、完善各項(xiàng)管理制度，如試驗(yàn)室、儀器室用法管理制度、試驗(yàn)室平安守則、試驗(yàn)室

12、有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定等，并上墻。常常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室干凈。 5、期初、期末各進(jìn)行一次帳物校對(duì)，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報(bào)損記錄。平常常常查看試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)用品，能修的準(zhǔn)時(shí)修理，不足的準(zhǔn)時(shí)購買。 6、補(bǔ)充新課程教學(xué)所需的試驗(yàn)器材。 四、強(qiáng)化平安意識(shí)，確保試驗(yàn)室平安 確保試驗(yàn)室平安，明的確驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，試驗(yàn)室組織抽查的平安檢查制度。強(qiáng)化平安意識(shí)。 以試驗(yàn)室平安責(zé)任人為主、試驗(yàn)指導(dǎo)老師協(xié)作、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持、同學(xué)協(xié)作，確保試驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種平安事故。 試驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)校同學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，培育同學(xué)動(dòng)手操作力量和協(xié)作精神，落

13、實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練必不行少的。因此，做好試驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物試驗(yàn)室工作制定方案如下： 1、對(duì)試驗(yàn)室保管室、試驗(yàn)操作室規(guī)章制度進(jìn)行修改與增補(bǔ)，做到制度切實(shí)可行，有章可循，根據(jù)制度辦事。 2、按試驗(yàn)室對(duì)儀器設(shè)備作進(jìn)一步的清點(diǎn)、維護(hù)，對(duì)損壞儀器進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)修理。進(jìn)一步按試驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率，保證教學(xué)與科研的正常進(jìn)行。進(jìn)一步做好大型、精密儀器的管理工作。 3、做好迎評(píng)材料的預(yù)備工作，增補(bǔ)完善迎評(píng)材料。進(jìn)一步對(duì)試驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范化管理，試驗(yàn)室按評(píng)估指標(biāo)要求進(jìn)行建設(shè)。 4、仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，例如：試驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的試驗(yàn)教學(xué)與儀器，以及其他有關(guān)的生物方面的

14、讀物，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好，尤其注意同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦的力量，進(jìn)展同學(xué)的智力。 5、做好新儀器的訂購工作，并對(duì)新到的儀器準(zhǔn)時(shí)編號(hào)、登帳。對(duì)新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的用法方法并調(diào)試好，準(zhǔn)時(shí)向老師推舉，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。 6、根據(jù)上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危急品分類存放，并安裝紅外線自控報(bào)警器，全天對(duì)藥品、器材進(jìn)行監(jiān)控，以保證平安。 7、仔細(xì)鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的全部同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷改變的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示

15、試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。 8、幫助好老師做好演示試驗(yàn)，保證每個(gè)演示試驗(yàn)?zāi)?00%勝利。在進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)，準(zhǔn)時(shí)處理試驗(yàn)過程中的突發(fā)大事。 9、做好同學(xué)試驗(yàn)的輔導(dǎo)工作，在輔導(dǎo)過程中要充分體現(xiàn)仁愛思想，把先學(xué)后導(dǎo)，有效檢測(cè)的教學(xué)理念貫穿進(jìn)教學(xué)過程之中 10、要仔細(xì)做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作，對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。 11、本期在4月中旬之前支配好初三同學(xué)的生物試驗(yàn)操作練習(xí)，迎接本期中考試驗(yàn)操作考試。 總之本學(xué)期試驗(yàn)室工作人員不完要做好本職工作，還要大力幫助任課老師搞好試驗(yàn)教學(xué)，使試驗(yàn)室管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

16、生物試驗(yàn)室工作方案4 為了管理和用法好生物試驗(yàn)室，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校的生整體教學(xué)質(zhì)量。特?cái)M訂本學(xué)期試驗(yàn)室工作方案： 一、準(zhǔn)時(shí)做好演示試驗(yàn)的預(yù)備工作 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)的關(guān)鍵所在，由于生物試驗(yàn)教學(xué)給同學(xué)供應(yīng)了更加寬闊的活動(dòng)空間和思維空間。試驗(yàn)演示能很好地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的觀看力量，從而使同學(xué)受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示試驗(yàn)比以前增加了很多，為此，首先要督促老師做演示試驗(yàn)。其次要依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課老師的要求，準(zhǔn)時(shí)做好演示試驗(yàn)的預(yù)備工作，由試驗(yàn)工作被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。對(duì)于演示試驗(yàn)所需的儀器的種類和性能，作為一名試驗(yàn)員，肯定要較熟

17、識(shí)。 二、協(xié)作任課老師做好同學(xué)的分組試驗(yàn) 依據(jù)生物課程教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，與各任課老師一起，合理支配好各班級(jí)的同學(xué)分組試驗(yàn)。學(xué)期初要與各班級(jí)任課老師一起，制定好本學(xué)期的試驗(yàn)教學(xué)方案，明確各分組試驗(yàn)的大致時(shí)間，以便妥當(dāng)支配。對(duì)于試驗(yàn)所需的全部?jī)x器，最遲在上課的前一天，應(yīng)重新檢查一遍，在確認(rèn)合格后再將之分組預(yù)備好。在無課的狀況下，要主動(dòng)協(xié)作任課老師做好試驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。 三、進(jìn)一步熟識(shí)各種儀器的性能和存放狀況 由于本人剛剛接手做試驗(yàn)室工作，對(duì)很多試驗(yàn)儀器的性能及用法方法也不是很熟識(shí)。因而，要設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)做一下，以便能對(duì)任課老師有所指導(dǎo)。另外分

18、組試驗(yàn)后，對(duì)于試驗(yàn)儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性，儀器的提拿要便利。所以，要盡快熟識(shí)，特殊對(duì)于各儀器的存放狀況更應(yīng)極早記清位置。 四、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理要建立健全各種臺(tái)帳資料。要求全部老師做到演示試驗(yàn)應(yīng)提前二天將試驗(yàn)申請(qǐng)單送給試驗(yàn)員，以便將儀器預(yù)備好。并要求老師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對(duì)儀器的損壞更應(yīng)登記清晰。分組試驗(yàn)應(yīng)提前一周將試驗(yàn)通知單送給試驗(yàn)員，以便能夠準(zhǔn)時(shí)支配好。試驗(yàn)時(shí)要同學(xué)填好試驗(yàn)狀況登記表、試驗(yàn)室用法狀況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺(tái)帳資料的記錄。做好試驗(yàn)室全部?jī)x器的造表登記，填寫好總帳冊(cè)、分類帳冊(cè)、物品存柜卡等，給全部?jī)x器貼上規(guī)定的標(biāo)簽

19、。 學(xué)期末，要將在用法中消耗和損失的儀器設(shè)備準(zhǔn)時(shí)做好損耗報(bào)廢和損失賠償工作，并報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。開展管理和試驗(yàn)教學(xué)討論，以提高教學(xué)儀器的完好率和試驗(yàn)開出率為中心課題，在任課老師協(xié)作下，邊干邊討論，以不斷提高管理水平，進(jìn)一步為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。 五、做好試驗(yàn)儀器的保養(yǎng)及修理工作 如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關(guān)鍵一點(diǎn)，就是要保養(yǎng)和修理好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對(duì)于保養(yǎng)，要依據(jù)不同儀器的特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避完等等，平安衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié)，要做好試驗(yàn)儀器的防霉工作，留意常常地給試驗(yàn)室通風(fēng)。為此，作為試驗(yàn)員要以“勤”為本，勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)手、勤

20、用腦，保證儀器的利用率。對(duì)于修理更是試驗(yàn)室工作不行缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于有些儀器常常用法必有損壞，壞的儀器就要準(zhǔn)時(shí)修理，以節(jié)省資金，保障試驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。而 修理需要有肯定的專業(yè)學(xué)問，固要留意不斷進(jìn)修，以提高自己修理儀器的力量。 六、做好試驗(yàn)室的衛(wèi)生工作 試驗(yàn)儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點(diǎn)就是要做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持試驗(yàn)室地面的清潔、門窗的完亮、桌凳的干凈。對(duì)于儀器室及試驗(yàn)預(yù)備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外， 還要保證儀器存放柜光滑無塵、儀器的完亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平常留意常常性的掃、拖、抹、擦等工作。 生物試驗(yàn)室工作方案5 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多概念和原

21、理的得出于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)試驗(yàn)，一旦在某方面有了新的觀點(diǎn)又會(huì)采納試驗(yàn)的方法去探究。由此可見，試驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。步入學(xué)校，同學(xué)第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門討論生命現(xiàn)象和生 命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，同學(xué)劇烈的奇怪心讓他們渴望去熟悉并探究奇妙的自然界。在揭示神秘?zé)o窮的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律時(shí)，人教版學(xué)校生物的四冊(cè)書支配了大量的試驗(yàn)活動(dòng)，幾乎掩蓋了各個(gè)章節(jié)。如此的支配不僅體現(xiàn)了人類熟悉生物的一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，而且預(yù)示著試驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)生物教學(xué)中的重量很重。沒有試驗(yàn)教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)的生物教學(xué)，無論再精彩再好玩都將是有缺憾的，是不完整的教學(xué)過程。因此，教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和同

22、學(xué)試驗(yàn)，也是全面推廣素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了更好地培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦、觀看和分析力量，鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)制定方案如下： 一、做好試驗(yàn)室的常規(guī)管理工作 開學(xué)初對(duì)生物試驗(yàn)室進(jìn)行一次仔細(xì)地整理和打掃衛(wèi)生，以保證演示和分組試驗(yàn)的開出。“普實(shí)”和“普九”工作早已在本校開展了多年，也積累了一些閱歷，如何擴(kuò)大“普實(shí)”和“普九”成果，讓試驗(yàn)教學(xué)成為老師教學(xué)的重要幫助手段，成為關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的直觀方法，成為素養(yǎng)訓(xùn)練的一門技能，做好試驗(yàn)室常規(guī)管理工作不容忽視。因此，生物試驗(yàn)室將進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理制度，按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊(cè)”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格

23、借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作， 保證明驗(yàn)的開展和順當(dāng)進(jìn)行，保證明驗(yàn)平安，特殊對(duì)有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。 二、加強(qiáng)組織紀(jì)律訓(xùn)練 “沒有規(guī)格，不成方圓”試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章是上好試驗(yàn)課的保證，為了培育良好的試驗(yàn)習(xí)慣，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行，必需向同學(xué)強(qiáng)調(diào)遵守試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章的重要性，并要向同學(xué)講明道理，反復(fù)訓(xùn)練，使同學(xué)明白并自覺遵守，保證明驗(yàn)內(nèi)環(huán)境寧靜，要求同學(xué)不到下課時(shí)間，不準(zhǔn)擅自離開試驗(yàn)室，如本人試驗(yàn)完畢或有事要離開，必需報(bào)告老師，離開試驗(yàn)室要向老師報(bào)告，老師檢查后方可離開。總之，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的試驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。 三、主動(dòng)協(xié)作任

24、課老師開展好試驗(yàn)教學(xué)工作 試驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應(yīng)開試驗(yàn)。為做到這一點(diǎn)，試驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟識(shí)教材，鉆研教學(xué)課程，依據(jù)任課老師的教學(xué)進(jìn)度，擬定好每個(gè)班級(jí)的>。依據(jù)老師的試驗(yàn)通知單，提前預(yù)備好試驗(yàn)器材，并和任課老師研討改進(jìn)試驗(yàn)的方法和措施;大膽地改革舊試驗(yàn)，設(shè)計(jì)新試驗(yàn)，提高試驗(yàn)課的質(zhì)量，達(dá)到“效益第一，管理其次，儀器第三”的效果，針對(duì)有些班級(jí)的差生和動(dòng)手力量較差的同學(xué)，多給同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓試驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不行缺 少，又行之有效的教學(xué)手段。 四、做好試驗(yàn)操作考核的預(yù)備工作 在這學(xué)期初二班級(jí)要進(jìn)行生物試驗(yàn)操作考試。為了順

25、當(dāng)通過試驗(yàn)考核，在平常就要加強(qiáng)同學(xué)分組試驗(yàn)，提高同學(xué)的動(dòng)手力量。隨時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行維護(hù)和修理，對(duì)所缺的藥品、儀器準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整理，并報(bào)給教務(wù)處，以保證明驗(yàn)考試順當(dāng)進(jìn)行。 五、大力開放試驗(yàn)室，更好地為師生服務(wù) 讓試驗(yàn)教學(xué)成為培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦、科學(xué)思維的重要手段，運(yùn)用科學(xué)的世界觀，分析、解決問題的力量，生物試驗(yàn)室將主動(dòng)協(xié)作課堂教學(xué)，做好定期向同學(xué)開放試驗(yàn)室，讓同學(xué)在親自參加活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，以鞏固同學(xué)的力量，提高熟悉水平，同時(shí)在試驗(yàn)室力所能及的狀況下，利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)。 生物試驗(yàn)室工作方案6 新學(xué)期開頭了，本期主要工作有：中考試驗(yàn)操作考試，日常教學(xué)中的試驗(yàn)教學(xué)等，為更好的完成

26、各項(xiàng)工作，制定以下方案： 一、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，重視試驗(yàn)室的建設(shè) 。生物學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，同學(xué)通過親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得學(xué)問，充分體現(xiàn)了新課程的標(biāo)準(zhǔn)要求，重視試驗(yàn)室的建設(shè)，添置必急用的試驗(yàn)設(shè)施，確保試驗(yàn)教學(xué)的正常開展。 二、中考試驗(yàn)操作考試所需的儀器、藥品盡早預(yù)備。準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)整理同學(xué)訓(xùn)練，考試所需儀器、藥品，缺少部分準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校購買補(bǔ)充。 三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作中要有憂患意識(shí)。生物科學(xué)日新月異，新科技不斷進(jìn)展，為了適應(yīng)形勢(shì)的進(jìn)展，必需不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為新課程的開拓者，實(shí)施者，走在課程改革的前列。 四、盡可能做一些標(biāo)本，完善試驗(yàn)設(shè)施。 發(fā)動(dòng)同學(xué)為學(xué)校試驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既

27、可以為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，也可以熬煉動(dòng)手力量。 五、做好常規(guī)工作，服務(wù)教學(xué)。要有服務(wù)意識(shí)，常常對(duì)試驗(yàn)室的儀器進(jìn)行修理，使每一臺(tái)設(shè)備都能用法，做到開齊全部試驗(yàn)，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的老師進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。上試驗(yàn)課時(shí)，主動(dòng)去試驗(yàn)室巡察，關(guān)心老師排解故障，解決工作中的難題：儀器壞了、試劑不夠等，能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修理和補(bǔ)齊，指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 六、開展愛好小組活動(dòng)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)的愛好。 七、制定儀器、藥品的添置方案，定期對(duì)儀器進(jìn)行修理和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物試驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分預(yù)備。 八、爭(zhēng)取更多的開放試驗(yàn)室，充分利用試驗(yàn)室儀器設(shè)備，為同學(xué)服務(wù)。鼓舞同學(xué)自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)。進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新

28、精神，培育同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手力量。 試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量。如有差錯(cuò)按制度處理；準(zhǔn)時(shí)預(yù)備試驗(yàn)材料，保證全部試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行；做好有關(guān)試驗(yàn)記錄（如時(shí)間、人數(shù)、簡(jiǎn)單出故障的地方及改進(jìn)方法等），準(zhǔn)時(shí)填寫相關(guān)表冊(cè)。 十、強(qiáng)化平安意識(shí)，確保試驗(yàn)室平安。做好試驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕平安事故發(fā)生。 生物試驗(yàn)室工作方案7 課改的實(shí)施和推動(dòng)，使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革。“面對(duì)全體同學(xué)”“以同學(xué)進(jìn)展為本”的教學(xué)理念已深化每位教學(xué)實(shí)踐者的心中。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動(dòng)中得到了廣泛的應(yīng)用，課堂教學(xué)已舊貌換新顏。生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實(shí)施探究性試驗(yàn)教學(xué)，有利于促進(jìn)同學(xué)學(xué)

29、習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。作為一線的生物老師在課堂上應(yīng)如何適時(shí)適度的進(jìn)行探究性試驗(yàn)教學(xué)，從而使同學(xué)勤于思索、樂于探究呢？這里以“觀看植物細(xì)胞”的試驗(yàn)為例，結(jié)合親身經(jīng)受談?wù)勛约涸谏锾骄啃栽囼?yàn)教學(xué)中的實(shí)際作用。 第一、制定目標(biāo) 詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用。在備課時(shí)，老師要依據(jù)試驗(yàn)的要求和同學(xué)認(rèn)知水平，從試驗(yàn)?zāi)康摹⒁蟆⒃怼⒉襟E、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)賜予說明和指導(dǎo)，注意實(shí)際操作，把器具的用法、觀看和操作技能作為試驗(yàn)的重點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)愛好，確定試驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo)。由此設(shè)置該試驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)：一是熟悉植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（認(rèn)知領(lǐng)域）。二是學(xué)會(huì)制作并觀看植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片（操作技能）。三

30、是畫出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）。四是養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣，試驗(yàn)愛好，培育實(shí)事求是的科學(xué)看法（情感領(lǐng)域）。這四個(gè)目標(biāo)中，一和二是教學(xué)的主體。 其次、課前預(yù)備 依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和試驗(yàn)課的特點(diǎn)，對(duì)預(yù)備的、基礎(chǔ)的和相關(guān)的學(xué)問與技能進(jìn)行提前預(yù)備，為同學(xué)試驗(yàn)鋪好路，使同學(xué)進(jìn)入最佳的預(yù)備狀態(tài)。其方法是老師提前依據(jù)試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，根據(jù)學(xué)問、技能兩方面命出測(cè)試題，由同學(xué)在實(shí)際操作前作答，依據(jù)反饋結(jié)果，對(duì)差異進(jìn)行補(bǔ)救，以掃清試驗(yàn)中的障礙。 第三、實(shí)施目標(biāo) 學(xué)校生物對(duì)試驗(yàn)的要求大致有兩個(gè)層次，就是“學(xué)會(huì)”和“初步學(xué)會(huì)。依據(jù)這兩種要求，老師要設(shè)計(jì)相關(guān)試驗(yàn)的達(dá)標(biāo)模式。“自達(dá)目標(biāo)”：“學(xué)會(huì)”試驗(yàn)一般是同學(xué)易于操作，或同學(xué)

31、以前學(xué)過的試驗(yàn)。因此，“學(xué)會(huì)”重點(diǎn)在獨(dú)立性、精準(zhǔn)性上下功夫。即由老師先指導(dǎo)要點(diǎn)和關(guān)鍵，交代留意事項(xiàng)，然后由同學(xué)獨(dú)立完成試驗(yàn)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，在該試驗(yàn)前，我告知同學(xué)正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法，并交代用法顯微鏡時(shí)，視野完線要暗些。觀看細(xì)胞結(jié)構(gòu)的挨次是從外到內(nèi)。該過程由同學(xué)獨(dú)立完成，不規(guī)范的動(dòng)作由同學(xué)自己訂正。 第四、形成性測(cè)試 試驗(yàn)結(jié)束后，老師依據(jù)教學(xué)要求準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)學(xué)問和技能達(dá)標(biāo)的狀況進(jìn)行測(cè)試分析，其目的是鞏固目標(biāo)，反饋信息，最終達(dá)到全體達(dá)標(biāo)。方法是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合。 總之，設(shè)計(jì)性試驗(yàn)教學(xué)是培育同學(xué)實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量的有效途徑，是現(xiàn)代訓(xùn)練的必定趨勢(shì)。 生物試驗(yàn)室工作方案8 試

32、驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，試驗(yàn)課是培育同學(xué)試驗(yàn)技能的基本途徑。仔細(xì)上好試驗(yàn)課，既能關(guān)心同學(xué)堅(jiān)固地把握學(xué)問，又能培育同學(xué)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法，對(duì)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和動(dòng)手力量，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有特別重要的作用。 現(xiàn)將本學(xué)期的生物試驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 通過試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題.思索問題和分析問題的力量及組員的協(xié)作精神。讓同學(xué)通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、教學(xué)要求 同學(xué)分組試驗(yàn)和探究試驗(yàn)，要按教學(xué)大綱的要求把同學(xué)試驗(yàn)全部開齊。對(duì)于同學(xué)試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)

33、結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督同學(xué)對(duì)每個(gè)試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范.嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學(xué)愛好和語言表達(dá)力量。 三、試驗(yàn)課的教學(xué)方法 試驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的.教學(xué)內(nèi)容.同學(xué)實(shí)際和設(shè)備條件等因素，實(shí)行探究式教學(xué)方法。讓同學(xué)多動(dòng)腦.多思索，熬煉自己能找到一些新方法.新步驟;在講授理論學(xué)問時(shí)，最好讓同學(xué)通過試驗(yàn)的方法去歸納出這些學(xué)問，這樣做重在培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法;加強(qiáng)力量的培育和學(xué)問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。 四,試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備工作 1.儀器設(shè)備購置,落實(shí)上年儀器設(shè)備購置方案,完成試驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率.做好本年度儀

34、器設(shè)備購置,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓鋪張發(fā)生. 2.制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案,并寫明試驗(yàn)名目,寫明試驗(yàn)的日期,班級(jí),節(jié)次,名稱,教學(xué)中按方案支配試驗(yàn). 3.任課老師須將試驗(yàn)通知單提前送交試驗(yàn)室,試驗(yàn)老師必需將每個(gè)試驗(yàn)用到的儀器,藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好,做到有備無患. 五,試驗(yàn)效果檢查和成果評(píng)定 1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,對(duì)同學(xué)的試驗(yàn)效果進(jìn)行檢查,了解同學(xué)的試驗(yàn)技能. 2.檢查內(nèi)容:同學(xué)對(duì)試驗(yàn)的原理,裝置,藥品,留意事項(xiàng)等方面的嫻熟程度. 3.試驗(yàn)結(jié)束后要填寫好試驗(yàn)報(bào)告冊(cè),老師當(dāng)場(chǎng)檢查同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果. 附：試驗(yàn)名目： 探究試驗(yàn) 1、晚育的意義 2、測(cè)定某種食物中的能量

35、3、比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量 4、饅頭在口腔中的改變 5、觀看家畜小腸的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 6、采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子 7、測(cè)定反應(yīng)速度 8、酸雨對(duì)生物的影響 9、廢電池對(duì)生物的影響 演示試驗(yàn) 1、膽汁對(duì)食物的消化作用 2、模擬膈肌的運(yùn)動(dòng) 同學(xué)試驗(yàn) 1、測(cè)量胸圍差 2、用顯微鏡觀看人血的永久涂片 3、觀看小魚尾鰭內(nèi)血液流淌 4、膝跳反射 生物試驗(yàn)室工作方案9 本學(xué)期生物試驗(yàn)室將堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，開拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。現(xiàn)制定工作方案如下： 1. 嚴(yán)格遵守試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按章辦事。 2. 對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)一步清點(diǎn)

36、，維護(hù)，對(duì)損壞儀器進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)修理。 3. 做好迎評(píng)材料的預(yù)備工作，增補(bǔ)完善迎評(píng)材料。 4. 做好新儀器藥品的訂購工作，并對(duì)新購的儀器準(zhǔn)時(shí)編號(hào)登帳。 5. 仔細(xì)鉆研教材，大綱，開齊教材所規(guī)定的全部分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。 6. 附試驗(yàn)開出方案 7. 其次周：高一用法高倍顯微鏡觀看幾種細(xì)胞 8. 第三周;高一檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。高二生物體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制 9. 第六周：觀看DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。高三試驗(yàn)考查 10. 第七周;體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法 11. 第九周;用高倍顯微鏡觀看葉綠體和線粒體 12. 第十一周：高一植物細(xì)胞的吸水和失水。高二探究生長類似物促進(jìn)插枝條生根的最適濃度

37、。 13. 第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培育液中酵母菌種群數(shù)量的改變。 14. 第十五周高一探究酵母細(xì)胞的呼吸方式。高二土壤中小動(dòng)物類群豐富度的討論。 15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分別，環(huán)境對(duì)完合作用的影響。 16. 第十九周高一細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，觀看根尖分生組織細(xì)胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。 生物試驗(yàn)室工作方案10 詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、仔細(xì)看書學(xué)習(xí)，多把握一些生物試驗(yàn)方面的學(xué)問，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好，尤其注意

38、同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦的力量，進(jìn)展同學(xué)的智力。 二、對(duì)全部的儀器準(zhǔn)時(shí)編號(hào)、登帳。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)校現(xiàn)有的儀器由三部分組成學(xué)校原有的、分校的、原二中的，這就需要對(duì)全部的儀器重新排序，重新編號(hào)，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫儀器柜號(hào)和有關(guān)的內(nèi)容，規(guī)范管理儀器，。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。 三、對(duì)分校各班同學(xué)根據(jù)試驗(yàn)室座位排座次，同學(xué)做試驗(yàn)時(shí)要有秩序地進(jìn)入試驗(yàn)室，并對(duì)號(hào)入座，幫助任課老師維持好試驗(yàn)室秩序。 四、仔細(xì)鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的全部同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷改變的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教

39、學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。 五、幫助好老師做好演示試驗(yàn)，保證每個(gè)演示試驗(yàn)?zāi)?00%勝利。在進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)順當(dāng)進(jìn)行試驗(yàn)，并準(zhǔn)時(shí)處理試驗(yàn)過程中的突發(fā)大事。 六、備好各種材料，如：試驗(yàn)室方案、總結(jié)，各級(jí)部分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)配檔。仔細(xì)填寫各種表格，嚴(yán)格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。 七、搞好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺(tái)、試驗(yàn)桌面潔凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃干凈，窗簾干凈，不打結(jié);常常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點(diǎn)。每做完一次試驗(yàn)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作。 八、做好各防護(hù)措施，做到“十防

40、”。防潮、防火。防鼠，防銹(腐蝕、霉)、防塵、防完、防毒、防震等。 九、每月底將月工作總結(jié)及老師的試驗(yàn)狀況統(tǒng)計(jì)表填好，送交教育處。 生物試驗(yàn)室工作方案11 生物試驗(yàn)是同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)問的必要途徑，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。在本學(xué)期為了使贛榆一中的生物試驗(yàn)教學(xué)有一個(gè)好的效果，為了鞏固上學(xué)期的工作成果，全面有效地開展生物試驗(yàn)教學(xué)，更好地提高同學(xué)的生物學(xué)素養(yǎng)和力量，依據(jù)學(xué)校的工作方案，結(jié)合我室的詳細(xì)狀況，特制定本方案： 1、仔細(xì)看書學(xué)習(xí)，多把握一些生物試驗(yàn)方面的學(xué)問，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加同學(xué)學(xué)

41、習(xí)生物的愛好，尤其注意同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦的力量，進(jìn)展同學(xué)的智力。 1、依據(jù)課標(biāo)要求，結(jié)合教材和地方實(shí)際狀況，擬定本學(xué)期演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)名目。依據(jù)試驗(yàn)名目，制定試驗(yàn)耗材的選購方案。 2、系統(tǒng)把握每一個(gè)試驗(yàn)的要點(diǎn)、重點(diǎn)，同時(shí)多操作多訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)際操作力量，做到訓(xùn)練有素。并做好生物模型標(biāo)本和浸泡標(biāo)本養(yǎng)護(hù)防腐工作。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)生物試驗(yàn)室內(nèi)部建設(shè)。加強(qiáng)生物試驗(yàn)室平安、衛(wèi)生、紀(jì)律的管理。強(qiáng)化平安意識(shí)，確保試驗(yàn)室平安。做好試驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。管好、用好試驗(yàn)室的一器一物，定期對(duì)儀器進(jìn)行保養(yǎng)和修理，充分發(fā)揮各種儀器、物品的作用。同季節(jié)約每一分開支，大力提倡節(jié)省之風(fēng)，為學(xué)校開源節(jié)

42、流。 4、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)，主動(dòng)預(yù)備試驗(yàn)，強(qiáng)化操作訓(xùn)練，在試驗(yàn)教學(xué)中，進(jìn)行有效的組織、監(jiān)督、預(yù)備、指導(dǎo)等項(xiàng)工作。力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都能獨(dú)立完成同學(xué)試驗(yàn)。使演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)開出率均達(dá)100%。在做好課內(nèi)試驗(yàn)的同時(shí)，合理支配時(shí)間，仔細(xì)組織好同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)做好課外試驗(yàn)，試驗(yàn)室定期向同學(xué)開放，使更多的同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間得到充分熬煉，使同學(xué)的實(shí)際操作力量、動(dòng)腦力量大大增加。從而充分發(fā)揮試驗(yàn)室的功效，有力提高同學(xué)各方面的綜合素養(yǎng)。工作方案 5、進(jìn)一步完善各種表、卡、冊(cè)，做到帳、卡、物一一對(duì)應(yīng)，做好試驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高科學(xué)管理水平。 生物試驗(yàn)室工作方案12 在這學(xué)期中，我們?cè)囼?yàn)室在學(xué)校的領(lǐng)

43、導(dǎo)下，不斷提高試驗(yàn)室的功能，逐步添置儀器、設(shè)備、藥品等，為了使我校試驗(yàn)室能充分發(fā)揮其作用，我的工作方案為： 一、開足開好試驗(yàn)。做好試驗(yàn)記錄，做好同學(xué)的指導(dǎo)作用，總牢固驗(yàn)的閱歷和教訓(xùn)，依據(jù)做試驗(yàn)的狀況，對(duì)試驗(yàn)做出改進(jìn)。 二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合，提高自身的素養(yǎng)和動(dòng)手操作力量，本著試驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)之原則，主動(dòng)探究試驗(yàn)教學(xué)，自制試驗(yàn)教具，敏捷多樣的指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。 三、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，堅(jiān)持，按制度辦事，仔細(xì)做好本職工作。 四、協(xié)作老師上好每堂試驗(yàn)課。 五、幫助教育處、生物學(xué)科組開展好其次課堂的試驗(yàn)活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有的試驗(yàn)材料，豐富同學(xué)的課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主觀能動(dòng)性，培育同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦力量，寫

44、好總結(jié)與閱歷溝通。 六、做好儀器核銷、賠償工作。 七、加強(qiáng)試驗(yàn)室平安工作，搞好試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。 八、幫助學(xué)校做好其它工作 生物試驗(yàn)室工作方案13 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以關(guān)心同學(xué)形成生物概念，理解和鞏固生物學(xué)問，提高分析問題、解決問題的力量。生物試驗(yàn)中同學(xué)的觀看力量是指同學(xué)通過觀看試驗(yàn)過程及現(xiàn)象，獲得生動(dòng)的感性學(xué)問，然后進(jìn)行主動(dòng)思維，把觀看到的感性材料進(jìn)行分析、綜合、概括、歸納，上升為理性熟悉，形成正確概念。可見，培育同學(xué)的觀看力量是培育試驗(yàn)力量的前提，也是進(jìn)展智力的基礎(chǔ)我們認(rèn)為在生物試驗(yàn)中培育同學(xué)的觀看力量要做到如下幾點(diǎn)： 1、激發(fā)愛好。美國心理學(xué)家布魯納說：“最好的學(xué)習(xí)動(dòng)

45、因是學(xué)員對(duì)所學(xué)材料有內(nèi)在愛好。”啟發(fā)同學(xué)主動(dòng)思維，進(jìn)行主動(dòng)自覺的觀看，才能使他們獵取正確的信息，進(jìn)展思維，獲得學(xué)問，把握技能，進(jìn)而熟悉生物的自然改變規(guī)律。 2、操作正確規(guī)范，指導(dǎo)同學(xué)觀看。在演示試驗(yàn)中，老師應(yīng)向同學(xué)介紹儀器的用法規(guī)章、操作方法，提出留意事項(xiàng)，最重要的是要指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真觀看試驗(yàn)的每個(gè)詳情以至全過程，并恰當(dāng)?shù)卣f明試驗(yàn)現(xiàn)象。 3、明確目標(biāo)，系統(tǒng)觀看。在生物試驗(yàn)中必需使同學(xué)明確所要觀看的內(nèi)容和觀看的范圍，明確通過觀看要獲得哪些資料，解決哪些問題；擬定好觀看方案，制定觀看程序，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的層次清楚的觀看，防止主次不分、顧此失彼。 4、開拓其次課堂，擴(kuò)高校生的觀看范圍。如在學(xué)校一班級(jí)上

46、學(xué)期開設(shè)植物課時(shí)，組織同學(xué)到城郊的野地和農(nóng)田中欣賞植物的生活環(huán)境和生存狀態(tài)，采集植物標(biāo)本，同時(shí)也可到城內(nèi)的植物園中去欣賞各類植物花卉，理解和熟悉雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)分。在初一下學(xué)期的動(dòng)物學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)中，可組織同學(xué)對(duì)各類常見動(dòng)物進(jìn)行觀看。如觀看馬、驢、牛、羊、豬的蹄子，辨別它們是奇蹄目還是偶蹄目動(dòng)物。再如對(duì)雞、鴨、鵝的趾與蹼進(jìn)行觀看，區(qū)分它們趾蹼的不同生長狀態(tài)。教學(xué)實(shí)踐證明，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展生物課外活動(dòng)，開拓其次課堂，這對(duì)于提高同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好，擴(kuò)大觀看范圍，培育和進(jìn)展力量，發(fā)揮他們的聰慧才智都是特別有益的。 幾年來，由于我們?cè)谏锝虒W(xué)過程中注意了對(duì)同學(xué)觀看力量的培育，促進(jìn)了同

47、學(xué)的想象力、推斷力及思維力量的進(jìn)展。 由于對(duì)試驗(yàn)的觀看越細(xì)致、越精準(zhǔn)，同學(xué)的熟悉就越豐富、越深刻，思維也就愈加活躍、寬闊，分析與解決問題的力量也就越強(qiáng)。 5、補(bǔ)充新課程教學(xué)所需的試驗(yàn)器材。制定儀器、藥品的添置方案，定期對(duì)儀器進(jìn)行修理和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物試驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分預(yù)備。 6、上試驗(yàn)課時(shí)，主動(dòng)去試驗(yàn)室巡察，關(guān)心老師排解故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行修理和補(bǔ)齊，指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 7、全面開放試驗(yàn)室，充分利用試驗(yàn)室儀器設(shè)備，為同學(xué)服務(wù)，鼓舞同學(xué)自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)。進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新精神，培育同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手力量。 8、試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如

48、有差錯(cuò)按制度處理；準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)許備試驗(yàn)材料，保證下個(gè)試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行；做好有關(guān)的試驗(yàn)記錄（如時(shí)間、人數(shù)、簡(jiǎn)單出故障的地方及改進(jìn)方法等），準(zhǔn)時(shí)填寫相關(guān)表表冊(cè)。 9、強(qiáng)化平安意識(shí)，確保試驗(yàn)室平安。做好試驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。 10、做好試驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作。 生物試驗(yàn)室工作方案14 本學(xué)年度，生物試驗(yàn)室將堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。在這個(gè)學(xué)期中為了使試驗(yàn)教學(xué)取得肯定的效果，本試驗(yàn)室制定了一份工作方案，詳細(xì)內(nèi)容如下： 1、 嚴(yán)格遵守各試驗(yàn)室、藥品室、儀器室規(guī)章制度，做到按制度辦事。 2、對(duì)儀器設(shè)備作進(jìn)一步的清點(diǎn)、維護(hù)，對(duì)損壞儀器進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)修理。進(jìn)一步按試驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整，以提