1、班級班主任工作方案班級班主任工作方案 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、基本狀況 本班共有同學12名，其中女

2、生4名，男生8名。本班平均年齡7歲。 二、本期的工作準備： （一）常規訓練方面 剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1，充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規，學校生守則和學校生日常行為規范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，特地負責監督檢查同學的日常行為，并在晚點時間

3、進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。 2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的.主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3，充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。比如：可以利用校內電視節目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想訓練。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的訓練作用，采納自理小屋，衛生小天使和禮儀花園等欄目進一步規范同學的行為習慣

4、。對于同學的書寫讀的姿態，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提示與關心。 （二），班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1，課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2，課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采

5、納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 （三），衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 1，個人衛生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2，班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的訓練。 （四），班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理

6、是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 （五），其他方面 班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小創造家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

7、 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。 班級班主任工作方案 一、工作思路 關愛每一個同學，走進每一個同學心里，成為同學的真正意義上的伴侶，建立信念。上好每一堂課，仔細抓好講堂規律，讓班級永久充溢活力，主動，向上,讓每一位同學做到“三節”“三愛”。 二、班級基礎環境 本班同學學習盡力，朝上提高心強。行為習慣方面：同學能依照一日行為規范來做，但自覺性還有待進步。學習環境：大部分同學思維活潑，作業能仔細完成，有必定的競爭意識。但也有少數同學沒有很好的學

8、習習慣。 三、班級治理目標 1、思想：建立禮儀規范，做個講禮貌、講文明的好孩子。 2、學習：掌握學習措施，正確學習看法，享受學習樂趣。 3、規律：課間規律要保持，講堂規律要生動有序。 4、衛生：做好每天的值日工作，過細仔細。 四、學期工作要點 1、進行思想品德教育，正直學習看法，明確學習目的，進步學習愛好，使同學主動學習，進步學習造詣。 2、同學英勇立異，勇于探究，為故國培育立異型人才。 3、進行行為習慣教育，使同學成為有禮貌、講文明、守規律、講衛生的好少年。 4、參與學校組織的各項運動，使同學在運動中受到教育。 5、班委會，明確分工，進步同學的治理才能。 五、詳細步伐 (一)因材施教，做好培優轉后的工作 1、看重尖子生的培育 (1)對尖子生增加培育，挖掘其潛力，讓優秀生留有擴展延長學問的機會，主動引導同學自力思索，主動探究，尋求辦理問題的道路。 (2)多方面了解同學的愛好特長，課余完陰因勢利導，好學苦練。 2、看重落后生的轉化 (1)對落后生，老師要多傾注些關切和愛心，耐煩教導。給他們制造表現機會，勉勵他們的信念和士氣。 (2)對落后生進行經常禁絕時地家訪，同時了解同學的在家表現。 (二)做好勞動、衛生和平安教育 1、要求同學主動參與家庭中的自我辦事性勞動，讓同學真正做到本身能做到的事本身做。 2、