2024年大悟縣數學三年級第一學期期末調研試題含解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．在括號里填上合適的單位名稱。（1）一本數學書厚約7（________），長約26（________），寬約2（________）。（2）動車每小時約行駛200（________）。（3）小明身高130（________），體重28（________）。2．3000克=（_______）千克（_______）千克=7000克300分=（_______）時3分=（_______）秒6噸=（_________）千克150分=（____）時（______）分3．超上午9：00開門，小亮8：35就到了，她還要再等_____分鐘。4．平常年份數能被4整除的是________年，不能被4整除的是________年。閏年一年有________天，平年一年有________天。5．一根長20米的繩子剪了4次，平均每段長_____米？6．比451少87的數是________；________比312多199。7．陳叔叔每天晚上去江陰綠道散步，第一天走了40分鐘，以后每天比前一天多走5分鐘，陳叔叔第三天走了（________）分鐘，第（________）天走了1小時。8．把一張長是20厘米，寬是8厘米的長方形紙對折后可以得到兩個小長方形，這兩個小長方形的的周長可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．把一個蘋果分成4份，每份是這個蘋果的。（________）2．在最大的分數是。（______）3．因為6＞4，所以＞。（________）4．下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數字“43”表示的是湖北。（________）

5．16時是下午6時。（__________）三、仔細觀察，我會填。1．把1～99號卡片按順序發給小軍、小亮、小婷、小剛四位同學，第41號卡片應發給_____，這99張卡片發光后，小剛拿到了_____張卡片．2．45的6倍是（________）；378里面有（________）個6。3．數一數（________）個三角形4．160的4倍是_____，210是3的_____倍．5．把一根繩子對折再對折，這時繩子的長為40米，原來繩子的長度相當于現在的（______）倍，原來繩子長（______）米。6．小玲看一本128頁的課外書，第一天看了8頁，以后每天都比前一天多看2頁。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8頁（___）（___）（___）（___）小玲第六天從第（_______）頁開始看起。7．小明從家到學校騎車需要15分鐘，他必須在7：50到校，小剛最晚___從家出發．8．分針從3走到7，是________分鐘；秒針從5走到9，是________秒；時針從6走到9，是________小時。四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100－60÷6=2．脫式計算。360+25×4(38+82)÷433+27×33．計算37＋68×4=________五、動手操作，我能行。1．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

2．把動物與其對應的體重連起來。800克4噸10千克2千克3．小猴子回家．六、解決問題1．劉叔叔要把256塊月餅用包裝盒包起來，如果每個包裝盒內裝6塊月餅，裝這些月餅需要多少個包裝盒？還剩幾塊月餅？2．學校里義賣香包，喬治比佩奇少花了16元，喬治和佩奇一共花了64元，每個香包多少元？3．一根竹竿垂直插入水中，入水部分長11米，露出水面部分長6米，這根竹竿有多少米？4．一個飼養場里有白兔320只，黑兔80只，每個籠子中放8只，需要多少只籠子？參考答案一、神奇小幫手。1、毫米厘米分米千米厘米千克【分析】根據情景根據生活經驗，對質量單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量一本數學書厚用“毫米”做單位，計量長用“厘米”做單位，計量寬用“分米”做單位；計量動車每小時約行駛的路程用“千米”做單位；計量小明身高用“厘米”做單位，計量體重用“千克”做單位；據此解答。【詳解】（1）一本數學書厚約7（毫米），長約26（厘米），寬約2（分米）。（2）動車每小時約行駛200（千米）。（3）小明身高130（厘米），體重28（千克）。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、3751806000230【詳解】略3、25【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】9：00－8：35＝25分鐘【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。4、閏平366天365天【詳解】略5、4【詳解】4+1＝5（段）20÷5＝4（米）答：平均每段長4米．6、364511【分析】求比一個數少幾的數是多少，用減法計算，據此列式解答；求比一個數多幾的數是多少，用加法計算，據此列式解答。【詳解】451-87=364，312+199=511。故答案為：364；511。7、505【分析】行走的時間等于5乘天數減1的差，再加上40，據此即可解答。【詳解】5×（3－1）＋40＝5×2＋40＝50（分鐘）1小時＝60分鐘（60－40）÷5＋1＝20÷5＋1＝4＋1＝5（天）【點睛】找出行走的時間與天數的關系是解答本題的關鍵。8、3648【分析】根據題意，長方形對折可以分為兩種情況：①把長對折，新長方形的長變為原來的一半；②把寬對折，新長方形的寬變為原來的一半，再根據長方形周長：（長＋寬）×2計算即可。【詳解】如下圖：①長：20÷2＝10（厘米）（10＋8）×2＝18×2＝36（厘米）②寬：8÷2＝4（厘米）（20＋4）×2＝24×2＝48（厘米）【點睛】本題考查求對折后長方形的周長，分兩種情況是解題的關鍵。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，據此即可解答。【詳解】把一個蘋果平均分成4份，每份是這個蘋果的，所以原題說法錯誤。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。2、×【詳解】略3、×【分析】同分子分數比較大小時，分母大的分數小，分母小的分數大。據此判斷即可。【詳解】因為6＞4，所以＜。故答案為：×。【點睛】本題考查分數比較大小的方法，需熟練掌握。4、√【分析】郵政編碼：前兩位代表（、直轄），第三位代表郵，第四位代表所在郵的（），最后兩位數代表投遞；據此解答。【詳解】“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數字代表，“43”表示湖北；故答案為：√。【點睛】本題考查編碼問題，關鍵掌握每個數字代表的含義。5、×【詳解】16時是下午4時。三、仔細觀察，我會填。1、小軍1【詳解】41÷4＝10（組）…1（張）第41號卡片應發給第11組的第1個同學，是小軍；99÷4＝1（組）…3（張）余下的3張中小剛沒有得到卡片，所以小剛拿到了1張卡片；答：第41號卡片應發給小軍，這99張卡片發光后，小剛拿到了1張卡片．故答案為小軍，1．2、27063【分析】（1）由題意可得，求一個數的幾倍用乘法即可。（2）由題意可得，求一個數里有幾個幾用除法即可。【詳解】（1）45×6＝270（2）378÷6＝63【點睛】此題考查了乘除法的運用，關鍵在于明確：“求一個數的幾倍用乘法；求一個數里有幾個幾用除法”即可。3、18【詳解】略4、12【詳解】160×4＝1；答：即160的4倍是1．210÷3＝2答：210是3的2倍．故答案為：1，2．5、4160【分析】一根繩子對折再對折，此時有4根對折后的繩子，原來繩子的長度相當于現在的4倍，原來繩長用40乘4計算即可。【詳解】把一根繩子對折再對折，這時繩子的長為40米，原來繩子的長度相當于現在的4倍，原來繩子長為40×4＝160米。【點睛】根據題意想象出或畫出對折后繩子的根數，完成計算。6、1012141661【詳解】略7、7：1【詳解】7時50分﹣15分鐘＝7時1分答：小剛最晚7：1從家出發．故答案為：7：1．8、20203【分析】鐘面上，分針走一大格是5分鐘，從3走到7，共走了4大格，經過了4×5分鐘。秒針走一大格是5秒，從5走到9，共走了4大格，經過了4×5秒。時針走一大格是1小時，從6走到9，共走了3大格，經過了3×1小時。【詳解】4×5＝20（分鐘）4×5＝20（秒）3×1＝3（小時）則分針從3走到7，是20分鐘；秒針從5走到9，是20秒；時針從6走到9，是3小時。【點睛】明確鐘面上分針走一大格是5分鐘，秒針走一大格是5秒，時針走一大格是1小時，這是解決本題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。1、44；800；80；040；54；700；90【詳解】略2、460；30；114【詳解】略3、309【詳解】略五、動手操作，我能行。1、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。2、見詳解【分析】結合生活經驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據給出的數量由大到小：4