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文檔簡介

1、物理組其次學期工作方案范文 一、明確目標 基于科目特點，要求做到各學問點間的平穩過渡，掌握兩極分化。調動同學主動參加課堂教學活動，端正學習看法、提高教學質量。 二、要點工作及措施支配 （一）、以教學為中心，抓常規教學。 1、備課：本學期連續落實集體備課制度，重點放在抓備課組的活動，將備課組工作落到實處。要求有兩節的提前量，并在原有基礎上強化教后記。各備課組詳細支配見備課組方案。 2、上課：推行“設問、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學模式，主動探究運用啟發式教學法、情境教學法、歡樂教學法等先進教學方式。加大試驗教學的力度，盡量采納多媒體手段來優化教學活動。使教學手段多樣化，教學過程最佳化，

2、并杜絕無案上課。 3、輔導：增加管理意識，各科任老師保證有好的課堂教學秩序。禁止老師輔導期間離開教室，不許走廊內逗留，不準接打電話。 4、作業和批改：作業布置數量和質量要符合教學要求，形式多樣、難度適中、提倡全批全改，杜絕只布置不批改。 5、考試：各備課組嚴把命題質量關，各科任老師嚴把評卷公正關。 （二）、試驗課、溝通課、示范課及聽課。 1、協作班級組組織課改班級溝通聽課，同時進行試驗課。由高一、高二班級的七位科任老師進行溝通和試驗。詳細的支配和班級組的支配同步。 2、協作教務處和教研室進行教研組長的公開示范課，統一由教務處支配。 3、關于聽課，試驗、溝通及示范課全體組員必需調課聽課，并且課后

3、要仔細評課。 （三）、討論課題和校本課程。 1、討論課題要求：針對新教材教法、學法的探討，對“探討式”教學方法的詳細理念，對“課改”理念的理解，每位科任老師寫一篇探爭論文，利用組會活動時間將每個人的觀點和理念整合。 2、校本課程：編寫適合同學要求的參考資料，物理組全體科任老師參加編寫，編寫負責人：學校組組長：張程榮，組員是學校物理組全體科任老師，高中組組長：賀剛，組員是高一、高二班級全體物理科任老師。 （四）、教研組建立教學資料網，內容：學期教學方案、教學論文、課件、教學優秀案例、教研課題、校本課程。負責人：李彥飛，羅支軍。 （五）、加強業務政治學習： 1、要求組員自修所教專業和其它相關科目學問，以提高業務水平。同時完成業務筆記。 2、政治學習； 大力加強老師職業道德建設；提高自身素養；完善政治筆記。 （六）、其次課堂：九班級在第八周組織一次探究性試驗競賽，負責人羅支軍

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