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文檔簡介

1、拾金不昧的感謝信250字學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。同時，這種行為也展現了天農學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。拾金不昧的感謝信250字（二）XX信用社的領導：我于2月23日下午，外出的時候，不慎將錢包丟失，包里有身份證、銀行卡、票據、銀行進出賬單、現金等貴重物品，這些東西對于我來說十分重要，當時我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。萬幸錢包被貴單位的*同志撿到，他還不辭辛苦地把錢包送到我公司，當我那到遺失的錢包的時候，我心情萬分激動，包內所有的物品完好無損，現金、證件等無一遺失，更可貴的是郭廣浩同志他不要任何回報，在我

2、再三追問下，他才告訴我他叫*,在貴單位上班。我想現在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我做夢也想不到像*同志這種舉動，實在是太感人了。在我高興與激動之余我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的同事，在普遍認為物欲橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，*同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青年的楷模，這次失而復得的經歷，使我真切感受到郭廣浩及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質的單位職員。最后，請允許我們再次向

3、貴單位及*同志致以最誠摯的感謝，并祝貴單位事業蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順此致敬禮失主：*拾金不昧的感謝信250字（三）20xx年6月4日，x班x同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！對x班x同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質，

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