1、第七章 力 單元測試題一、選擇題1 以下估測比較接近實際的是（ ） A課桌的高度大約是18 m B1個雞蛋的質量大約是60 kgC洗臉水的溫度大約是一40 D小李同學受到的重力大約是550 N2下圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是（ ）2題圖3.下列數據中，接近實際情況的是（ ）A一個蘋果的質量約2KgB 一個初中生所受到的重力約是500 NC小紅上學時步行的速度大約是是20 msD學生課桌的高度約200CM4.力的作用都是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的是（ ）A.向前劃船時，要用槳向后撥水 B.人

2、向前跑步時，要向后下方蹬地C.火箭起飛時，要向下方噴氣 D.頭球攻門時，要向球門方向用力頂球5.下列關于力的說法中，錯誤的是 （ ）A相互接觸的物體才會發生力的作用B小孩用力推墻，他同時也受到墻的作用C人坐沙發上，發現沙發凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D足球運動員用頭頂球，使球運動方向發生改變的施力物體是頭6.在下面的敘述中手為受力物體的是 （ ）A.手拍桌子，手感到疼 B.用手將排球打出去 C.手將石塊舉高 D.手將鐵絲弄彎7下列現象中屬于彈性形變的是（ ）A. 用面團捏一只小白兔B. 用橡皮泥捏一個小泥人C. 用力拉弓把箭射出D. 用力把彈簧拉直8下列關于重力說法正確的是（ ）A向空中

3、上拋一只籃球，球在上升過程中受到豎直向上的重力作用B汽車在下斜坡時，受到的重力方向垂直于坡面C物體的重.力的大小等于物體的質量大小D地面的附近的物體在沒有其他物體支持的時候，會落向地面，是受到重力的原因9某同學在用彈簧測力計測量一個物體的重力時，錯將物體掛在拉環上，如圖所示，當物體靜止時，彈簧測力計的讀數為10N，則物體的重力 （ ）A一定大于10N B一定小于10N C一定等于10N D以上判斷均不正確10.小明使用彈簧測力計前發現指針指在0.4N處，沒有調節就測一物體的重力，且讀數為2.5N，則物體重力的準確值應為（ ） A、2.1N B、2.5N C、2.7N D、2.9N11 用力推課

4、桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（ ） A與力的大小有關 B與力的方向有關C與力的作用點有關 D與受力面積有關12在航空領域，常常發生小鳥撞毀飛機事件。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是：( )A小鳥受到的力大 B飛機受到的力大C小鳥和飛機的受力一樣大 D主動撞擊的一方產生的力大 13 下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是( ) A把橡皮泥捏成不同造型 B進站的火車受阻力緩緩停下C蘋果受重力豎直下落 D用力把鉛球推出14 忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運動軌跡如圖所示，拋出后的小球由于6題圖 A不受力，運動狀態發生改變B不受

5、力，運動狀態不發生改變C受到重力作用，運動狀態發生改變D受到推力作用，運動狀態發生改變15.關于物體的重心，下列說法中正確的是( )A. 任何有規則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合B. 重心就是物體內最重的一點C. 重心總是在物體上，不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點，叫做物體的重心16以下描述的各力中，兩物體必須接觸才能發生相互作用的是 （ ）A地球對人的引力 B磁極間的作用力 C支架對磁鐵的支持力 D兩帶電氣球間的斥力8題圖17 描述水的有關物理量之間關系的圖像如下，其中正確的是（ ）t/s0t/C.水溫與加熱時間關系t/h0蒸發量m/kgD.水的蒸發量與時間關系V/m30m/

6、kgB.水的質量與體積關系m/kg0G/NA.水的重力與質量關系18.如圖所示，其中與其它三個力所產生的作用效果不同的是（ ） 11 題圖A運動員對弓弦的拉力 B汽車對地面的壓力 C斧頭對木柴的力 D下落小球受到的重力 19 如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內彈簧伸長的力是（ ） 18題圖 A秒表的重力 B秒表和測力計的總重力C秒表對彈簧的拉力 D彈簧對秒表的拉力20.玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的奧妙是（ ） A、重力太小，可以忽略 B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的 D、里面有自動升降的裝置二、填空題1.寫出下列各現象中的施力物體和受力物體（1）

7、某人走路時，不小心腳絆著石塊受到阻礙，人摔倒了。施力物體是_受力物體是_ 。（2）手拿鑷子夾取砝碼，對砝碼，施力物體是_，受力物體是_。彈力是物體由于發生 形變而產生的力.2踢毽子是人們喜愛的一項體育活動。用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于受 作用的緣故。 3 狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞從力的作用效果分析，風力不僅使小樹發生了 ，還使落葉的 發生了改變。 4. 建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直。這是因為重力方向是 ，所以繩子的拉力方向是 。 5. 甲、乙兩物體的質量之比為5:2，若甲物體的質量是20 kg，則乙物體的重力大小是 ；甲、乙兩物體的重力

8、之比為 。 6一座限重為4.910N的橋，一輛自身質量為1.1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過_ kg三、作圖與實驗探究題1 如圖所示，畫出足球所受重力G的示意圖。 2.一木塊漂浮在水面上，請畫出它所受的重力示意圖.圖8圖7圖13如圖8，均勻金屬圓環被吊在空中，請畫出金屬圓環所受重力和拉力的示意圖.4. 在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，按照圖 甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質量m/g100200300500重力G/N12345（1）把表格中的空格填寫完整；（2）圖 甲中彈簧測力計的示數為_N；（3）根據表格中的實驗數

9、據，在圖 乙中畫出重力與質量的關系圖象；（4）由此可知物體所受的重力跟質量成 。 5.如圖9所示，使一薄鋼條的下端固定，現先后用不同的力去推它，且F1F3F4F2，使鋼條先后發生圖9(a）、（b）、（c）、（d）中所示的形變，則（a）、（b）兩圖說明 ；（a）、（c）兩圖說明 .要說明力的作用效果與力的作用點有關這一結論，應比較圖 .圖96為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數據.甲彈簧受到的拉力N0l23456甲彈簧的長度cm6.09.012.015.018.021.024.0表一表二乙彈簧受到的拉力N0l2345

10、6乙彈簧的長度cm6.07.59.010.512.013.515.0（1）分析表一和表二數據可知：在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ； 在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (選壤“大或“小”).圖10（2）如圖10所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測力計，精度較高的是 (選填“A”或“B”下同)測力計.四、計算題1. 一物體質量為300g,能否用05N的彈簧測力計測其重力？2. 瓶子的質量為300g，瓶內裝有500cm3的某種液體，瓶子和液體的總重力為7N求： 瓶內液體的質量； 液體的密度(g10Nkg)第七章 力 單元測試題（答案）一、選擇題1. D 2. B 3.B 4. D 5. A 6.A 7. C 8.D 9.B 10.A 11. C 12. C 13.A 14.C 15.D 16.C 17.A 18.D 19. C 20. B 二、填空題1.（1）石頭 腳 （2）攝子 砝碼 2. 重力 3.