1、敏試教育敏試教育2022下半年江西省教師資格證考試面試真題一、備考前必須知道的面試流程1候考。考生持面試準考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。2抽題。按考點安排，登錄面試測評軟件系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題，經考生確認后，系統打印試題清單。3備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案或活動演示方案，備課20分鐘。4答復規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生答復，時間5分鐘。5試講/演示。考生按照準備的教案或活動演示方案進行試講或演示，時間10分鐘。6辯論。考官圍繞考生

2、試講或演示內容和測試工程進行提問，考生辯論，時間5分鐘。二、教師資格證面試六大常見問題解答1.問：小學教師資格證面試要全程說英語嗎？答：情景模擬試講時需要全英文，結構化和辯論的時候不需要。面試具體時間分配：結構化5分鐘情景模擬試講或演示10分鐘辯論5分鐘2.問：如果筆試是高中的，我面試能不能報初中？答：教師資格證初中和高中第三科【學科知識與教學能力】的卷子不同，只能按你筆試考試的科目，參加面試3.問：XXX學科小學數學、小學英語面試試講時抽到的教材是來自人教版的嗎？答：教師資格證的題庫是全國性的，有可能抽到人教版，也有可能抽到其他版本的教材，建議重點熟悉一個版本的知識點，掌握各類課型的試講方法

3、，考場上才能應對自如。4.問：教案算分嗎？教案是要寫詳案還是簡案？答：面試結束后教案要上交，但是不算分，大局部地區是20分鐘的準備時間，教案不用寫的很詳細，寫關鍵詞，但是框架要有，條理清晰，寫教案要非常熟練，這樣拿到題目十幾分鐘內才能設計好、寫好，剩下幾分鐘捋順下記住。5.問：面試穿著方面，當天直接穿正裝適宜嗎？答：正式面試考場上很少考生會穿正裝，建議穿稍微正式，看起來有精神、整潔、挺拔的衣服就好。也就是穿得看起來要像一個老師。6.問：結構化面試應該要注意什么問題？答：練習時將考官可能會問到的問題歸類。盡量分點作答，這樣能表達你思緒條理比擬清晰，平時練習多注意分點作答。資格證資料為了幫助資格證

4、學子更好的備考，小編準備了教師資格證面試資料送給大家，包括教師資格證面試常考題型、面試技巧、優秀教案模板等等！怎么免費獲取呢？看下面：公眾號；敏試教師資格證，回復：“面試資料。三、2022年試講真題整理分享，一定要看！每年都會有重復！小學語文、小學數學、小學英語、小學美術、小學音樂、小學社會一小學語文?我是什么?一年級學習兩個漢字，朗讀課文，讓學生知道，云，雨，冰雹和學都是由水變成的。?富饒的西沙群島?1.訓練引導同學感受西沙群島的美麗。2.在教學中引導同學們理解和讀寫，千奇百怪，顏色不一，四腳朝天的詞語。3.配適宜當板書。?掌聲?(五年級)1.認10個字，會寫13個字。2.幫助學生理解鼓掌

5、慢吞吞 情況等六個詞語。3.板書設計合理?山中訪友?(六年級)片段要求：品讀，哪些句子可以表現出作者對朋友的深厚感情。指導學生運用擬人、比喻、排比、想象表達感情。有適當板書。?孔子拜師?會寫7個生字，會認12個生字，理解詞語的意思，適當板書?趕海?1.分析第三自然段，體會趕海的樂趣，2.體會嘆詞的用法3.認識課后生字，學習詞語1.帶著學生認識生字2.結合語境，幫助學生理解“俘虜“武將“余暉等詞語。3.適當板書。老師問：你的教學重點是什么？再給你一分鐘時間講一下“俘虜這兩個生字詞語。1. 有感情的朗讀課文；2.閱讀第三自然段，引導學生體會我童年時趕海的樂趣；3.背誦第三自然段?花鐘?教學生認識八

6、個生字 / 引導學生理解一下十個詞語 / 正確書寫以下十個生字?彩色的非洲?1，理解重點句子，引導學生理解非洲植物的多姿多彩，本文的寫作手法2有感情朗讀課文3有適當板書?那片綠綠的爬山虎?要求：試講時間10分鐘;引導學生學會通過景物描寫抒發感情的方法;體會深刻意義的句子，感受葉圣陶的人品。?月球之謎?帶著學生認識字詞 / 理解文章大意 / 進行必要的板書設計?金色的草地?(人教三年級)理解文意，培養學生熱愛大自然的情感。?長城?(四年級)引導學生知悉長城的特點以及有感情地朗讀課文?香港，璀璨的明珠?要求借助字典理解生字詞，結合上下文疏通文意，分析重點句子，適當板書?美麗的小興安嶺?引導理解是怎

7、么抓住景物的特點來記敘和描寫的，引導學生仿寫家鄉的景物 辯論因為我們講完，問我之后會怎么講，還有仿寫怎么引導2.引導學生討論如何抓住景色特點進行記敘和描寫3.仿照課文描寫一下家鄉景色4.適當板書景物描寫的方法和修辭手法，作業是安排學生寫一篇介紹家鄉景物的文章?霧凇?引導學生自主學習，理會霧凇形成的過程，講重點字詞，體會霧凇美景。讓學生了解霧凇形成的過程，帶著學生感受霧淞景觀?小小竹排畫中游?一年級指導學生有感情朗讀課文，理解對江南魚米鄉的喜愛。適當板書辯論：你認為你這節課是第幾課時的內容?山雨?秋思?燕子專列?小小的船?要求朗讀，感受晴朗夜空的美麗，熱愛大自然的感情。要求指導背誦，完成課后“我

8、會說練習。適當板書?落花生?(人教版五年級)?小攝影師?誦讀課文 / 了解攝影過程 / 注重人物的心理和對話 / 板書?月光曲?分角色朗讀 / 板書?釣魚的啟示?(五年級)?牧童?(五年級古詩)?老人與海鷗?(六年級)?去年的樹?(人教版四年級)要求：試講時間10分鐘;讓學生分角色朗讀課文，把握童話的語言特色;訓練學生給鳥兒寫幾句話;寫出有關教學板書。?秋天的雨?(三年級)?亡羊補牢?夸父追日?蟋蟀的住宅?(人教版四年級)教學生會認會寫生字。通過初讀課文，讓學生了解蟋蟀住宅的特點，蟋蟀如何建造住宅。?我的伯父魯迅先生?匆匆?奇怪的大石頭?呼風喚雨的世紀?(四年級)?觀潮?(人教版四年級)感受錢

9、塘江大潮“潮來前和“潮頭過后的壯觀景象!一年級?影子?要求 :教學生如何區別前 后 左 右 ，教會學生能流利的說一句話 ，有板書設計，試講十分鐘?哪所房子最漂亮?一年級題目要求:1.帶著學生理解課文內容激發愛校之情，2.讓學生當堂背誦這篇課文?四季?一年級了解一年有幾個季節，每個季節的特征 / 仿效課文的句式進行造句，背誦課文?北京的春節?靜夜思?看圖說話，要求表達清楚完整的話語，適當板書?爬山虎的腳?(四年級)要求：重點講爬山虎的葉子特點，學習作者的觀察方法。?觸摸春天?(四年級)要求：理解文中含義深刻的句子;互動;體會盲童的內心世界，感受春天的美好。?學奕?畫講生字詞，反義詞?楊氏父子?1

10、.試講10分鐘。2.找出文中奇妙之處，體會文言文的美感。3.朗讀并背誦全文。1指導學生背誦 2理解楊氏子答復妙在何處3體會文言之美如何引導學生理解楊氏之子的答復的妙處 怎么引導學生背誦全文?蜜蜂?賣火柴的小女孩?古詩?清平樂.村居? (五年級)要求:帶著學生有感情朗誦詩，理解詩的意思，并想象畫面。?白楊? (五年級)要求：指導學生理解重點段落意思，指導背誦最后一個段落，指導學生有感情朗讀課文。?山中訪友?(六年級)片段要求：品讀，哪些句子可以表現出作者對朋友的深厚感情。指導學生運用擬人、比喻、排比、想象表達感情。有適當板書。?做一片美的葉子?金色花?橋?玩出了名堂?山中訪友?(六年級)片段要求

11、：品讀，哪些句子可以表現出作者對朋友的深厚感情。指導學生運用擬人、比喻、排比、想象表達感情。有適當板書。?趙州橋?人教版三年級1、重點講述第三自然段，讓學生明白如何圍繞一個意思寫一段話；2、教學生如何背誦以上某個段落，并用自豪的口吻夸夸要求認識生字詞，體會“鞏固“創舉“雄偉這幾個詞？另一個要求忘了。辯論就問了我一個，你要如何教學生“創舉這個詞?找駱駝?伯牙絕弦?北大荒的秋天?矛和盾的集合?要求會寫十幾個個字，會認七個字，隨文理解集合，大顯神威，合二為一等五個字，還有一個忘記了要求：1.學生理解善于發現別人的長處才能更好的生活。2.聯系生活實際，教育學生善于發別人的長處。辯論1.怎樣最好的實施語

12、文教學？2.你為什么最后才板書課題，意義何在？?秦兵馬俑?要求：講解過渡段在文章的地位；把握秦兵馬俑的神態、特點。最后問了兩個問題1你覺得課文重點是什么2你如何實現的?孔子拜師?陽光?一年級讓學生通過課外閱讀了解陽光作用，理解陽光比金子珍貴的含義 ；有感情讀課文，知道陽光的美好與珍貴通過學生的課外閱讀，理解“陽光比金子更加珍貴的句子的含義/引導學生流利有感情的朗讀課文/試講十分鐘/適當板書。有感情的朗讀課文，了解陽光的作用，理解“陽光比金子還要貴的含義?哪座房子最漂亮?辯論1、怎么讓一年級的學生標準寫字？2、怎么讓一年級的學生認識不認識的字？?我是什么?一年級要求：學習兩個漢字，朗讀課文，讓學

13、生知道，云，雨，冰雹和學都是由水變成的。?村居?二年級要求：配合教學內容適當板書。教學過程要有提問環節。試講時要表達師生互動。?爬天都峰?三年級要求：復習生字；帶學生理解對話局部的情感；適當板書。?小鎮的早晨?三年級要求：體會作者贊美感情和感受語言之美。?西湖?三年級要求：試講10分鐘左右。讓學生理解“鑲嵌、“心曠神怡等詞語。適當板書。讓學生正確流利有感情的朗讀課文；正確指導學習。?石榴?(蘇教三年級)要求：第三段，指導學生學習石榴的成熟過程和特點；.指導學生仿照第三段寫一種水果；適當板書。二年級?小狼和小羊?要求:1教會認生字2會區分同音字 近和進 3試講十分鐘4適當板書 講了五分鐘就說可以

14、了擦黑板走吧，沒有辯論?只有一個地球?選段?鳥的天堂?(人教版四年級)?為中華之崛起而讀書?(人教版四年級)?拉薩的天空?(蘇教版三年級)?小露珠?(蘇教三年級)?第八次?(蘇教三年級)?金色的蒲公英?(三年級)?海底世界?(人教三年級)?我們的民族小學?(三年級)三年級?一次成功的實驗?讓學生體會小女孩有了危險讓大家先出來的高尚品德 分析作者用詞準確性 積累好詞佳句 適當板書二小學數學1.認識方向2.圖形的初步認識3.3+254.萬以內的加法5.四邊形的初步認識，辯論：四邊形的特點？6.試講：位置：前后上下 辯論：重難點，你覺得你講的好嘛？7.認識圖形8.三角形和平行四邊形9.認識人民幣，辯

15、論問的是怎么教學生1元=100分。10.認識1-5；認識6-9 ；11.3+2=5 辯論老師問怎么讓學生知道要用加法？12.秒的認識13.減法14.認識圖形長方形，正方形，圓15.一二年級的分類16.一年級的認位置就是左右蘇教版。(試講要求：1試講約十分鐘內完成2 聯系生活經驗，講解左右位置3要有鼓勵語和表揚語)17.認識圖形(10分鐘內完成，配合一定的板書，通 過教具演示，引導學生認識圖形)18.圖形的初步認識平面圖形試講要求：要分類，要畫圖19.講12乘3辯論：12乘30怎么講20.噸的認識21.對分類統計的初步認識22.認識9和1023.20以內的加減法24.數學與信息25.旋轉與角26

16、.認識方程27.利用百分數還有數量關系解方程。求全班人數多少？籃球16人，跳繩的占全班60%28.圖形的旋轉辯論：通過你的講課，你覺得學生掌握了什么？29.三角形面積30.扇形統計圖31.復式統計表三小學英語音M的教學，有一首let.s chant辯論：如果有一個同學平時成績很差但是突然考好了別人說他是抄襲得你怎么辦如果你是一個新老師，老教師經常讓你做事怎么辦。內容：There are three months in a yearThere are four seasons in a yearThere are four weeks in a monthThere are 30 or 31 d

17、ays in a monthThere are 365 days in a year要求 1.用問題來引導學生 2.講解重點單詞(六年級)片段考的幾個單詞 pig elephant mouse bird bearspring festival內容：單詞有paper cut,dragon dance,句子有 ahppy spring festival,the same to you，還有一首有關春節的詩要求：1、全英語教學2、講授重點單詞3、培養學生的文化意識 適當板書Whats the weather like in Sydney?題目Whats this和Whats that的對話，還有單詞circle 和square的講解what is that?how manyare thehe ? 然后講單詞句子，要求用簡筆畫促進教學。介詞 next to 和 betweenlets learn to learn (一級帶口語的插畫)試講要求：1. 利用課文插圖訓練學生的課文復述和表演能力2. 訓練學生的仿說能力，滲透