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文檔簡介
1、打架檢討書范文匯總 打架檢討書模板匯總六篇打架檢討書模板匯總六篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止再犯,我們要通過寫檢討書來進(jìn)展自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是我整理的打架檢討書 6 篇,希望大家可以喜歡。打架檢討書 篇1尊敬的教師:因為打架被學(xué)校給予記過處分,當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了費(fèi)事,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處分,所以學(xué)校給我處
2、分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深化的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,如今的我比以前有了很大的改變,如今的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的缺乏,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽教師的教誨。檢討人:打架檢討書 篇2尊敬的班主任教師:在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了宏大影響,給同學(xué)們
3、樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任教師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了指導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當(dāng)初。經(jīng)過近三天的深化反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬分,因為當(dāng)時的一時沖動,我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任教師,還有我的父母。教師,我決定今后再也不打架了。我會努
4、力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望教師與同學(xué)們監(jiān)視我!檢討人:20 年 月 日打架檢討書 篇3學(xué)校一開學(xué)就再三告誡,一再夸張校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學(xué)校公布的緊張事變,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。也是對教師的不恭敬。就應(yīng)把教師說的話牢記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。這次犯錯誤,在家蘇息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深化認(rèn)識到本身所犯錯誤的嚴(yán)重性,對本身所犯的錯誤感
5、觸了慚愧。事后,我岑寂的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了費(fèi)事,并且我這種舉動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤,有大概造成別的同硯的效仿,影響班級規(guī)律性,年級規(guī)律性,對學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害我由于月日與。產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來教師們對我的品評教育,和深化的反思,我最后到本身犯的錯誤的嚴(yán)重性。我對本身的沖動非常的悔恨,并且對。非常歉仄。其次,我打架的舉動還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大群眾,每小我私家,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。我不就應(yīng)破壞它。錯誤的性
6、子是嚴(yán)重的。這種舉動本身就是違犯了做學(xué)生的原那么。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個群眾,大家不就應(yīng)只是想著本身,我這么做,害的不是一個兩小我私家,我如許做,現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給教師帶來了很大的費(fèi)事,教師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感觸非常對不起教師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的教師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對不起,請您們包涵。打架檢討書 篇4尊敬的教師:這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自我的所作所為,經(jīng)過一段光陰我深化的反醒,我對自我的錯誤感到追悔莫及很氣自我,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深化認(rèn)
7、識到自我所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自我所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。也是對教師的不尊重。就應(yīng)把教師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹速M(fèi)事,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自我抱有很大期望的教師,
8、家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。只有真真切切認(rèn)識到自我的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!打架檢討書 篇5尊敬的公司指導(dǎo):于 年 月 日下午上班期間,我因與同是辦公室人員的 發(fā)生摩擦而大打出手。此番在公司打架,著實(shí)的讓您絕望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深化反省我自身存在的錯誤,向您與當(dāng)事人作出抱歉。面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深化反省,經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反
9、思,從今往后,我一定時時刻刻保持理智的考慮問題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。經(jīng)過這次事情,我深化的認(rèn)識到自己的錯誤,在這個以和諧為主題的社會里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧開展,而不應(yīng)該因為一些小事而大動干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響,此刻,懊悔莫及,從小,教師就教誨我們,要心胸寬廣,認(rèn)認(rèn)真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負(fù)面的不好的成長經(jīng)歷
10、,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必需要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見過一些人后,身上的棱棱角角才會漸漸磨平,生活中必須學(xué)會去對待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。同時感謝公司指導(dǎo)對我的教誨,讓我懂了很多知識,讓我進(jìn)步了,也讓我認(rèn)識到自己的缺乏,在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。對于這件事情,無論指導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺悟,以加倍努力的工作為公司做出積極的奉獻(xiàn)。我懇請您的原諒!此致敬禮檢討人:年
11、月 日打架檢討書 篇6親愛的教師:我是你的學(xué)生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種不良行為的深化認(rèn)識以及再也不打架的決心。早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無故打架。關(guān)于打架的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:雖然我知道這種行為也是不對的。但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道,教師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的"義務(wù)。但
12、是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復(fù)教誨言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化的認(rèn)識到事已至此的重要性:不打架是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感,因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己,也對同學(xué)教師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級爭光。思想上的錯誤:對于自己的
13、日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開場反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深化的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問:假如我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅決不觸犯。同時,我也深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。我將有以下改造:,請教師監(jiān)視我:思想上,我重新檢討自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心別人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,如今我一定要比以前要有了很大改變,如今的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)深化的認(rèn)識
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