1、人教版新課標九年級化學上冊期末測試題相對原子質量：C:12 H:1 O:16 Na:23 Ba:137 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65一選擇題（本題共15個小題，每小題2分，共30分。）1下列變化過程中只發生物理變化的是A用燃燒法區別羊毛和合成纖維 B氣球充氣過多爆炸C以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠2下列各組物質中，帶點的同種元素的化合價相同的是A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)23、下列化學方程式書寫正確的是（ ）A 4P + 5O2點燃2P2O5B2Fe + 6HCl

2、= 2FeCl3 + 3H2CZn + 2HCl = ZnCl2 + H2D2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O24. 下列有關分子、原子和離子的說法正確的是A分子是保持物質性質的一種粒子 B物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變100mL9.0mL進氣濃硫酸鑷子pH試紙C. 分子、原子、離子都可以直接構成物質 D. 在化學反應中，任何離子都不能再分5下列實驗操作正確的是 A干燥氧氣 B.測定溶液pH C.量取9.0mL液體 D.向試管中滴加液體6右下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列

3、說法錯誤的是( )(反應前) (反應后)A此反應有單質生成B原子在化學變化中是不可分的C圖中生成物全部是化合物D參加反應的兩種分子的個數比為117、以下說法：純凈水和礦泉水都是純凈物；用活性炭可將硬水進行軟化；太陽能、風能和天然氣都是可再生能源；霉變的大米（含有黃曲霉毒素）只要洗干凈就可放心食用；合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好；回收利用廢舊金屬不僅可以節約資源，而且可以減少對環境的污染。其中正確的是（ ）A. B. C. D. 8、下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是( )9、過氧化鈉（化學式為Na2O2，其中Na元素顯1價）是潛水艇中的制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與物

4、質R反應生成氧氣，反應的化學方程式為：2Na2O2 + 2R=2Na2CO3 + O2,則下列有關判斷中，錯誤的是( ) ANa2O2中氧元素化合價為1價 BR的化學式為CO2CNa2CO3的相對分子質量為106 DNa2O2中含有氧分子10、蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是A蘋果酸中含有12個原子 B蘋果酸的相對分子質量為112C蘋果酸中碳元素的質量分數約為41.4% D蘋果酸中C、H、O三元素的質量比為4：4：411、下列實驗現象中，描述正確的是 A木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成B鎂條在鹽酸中劇烈反應，產生大量氣泡，試管壁發熱C紅磷在氧氣中劇烈燃

5、燒，放出熱量，有大量白色氣體生成D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底物質abcd反應前質量（g）1010102反應后質量（g）待測221212. 在一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法錯誤的是A該反應是化合反應，d可能是催化劑Ba、b兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同 Cb物質可能是單質 D反應后a物質的質量為3g13、有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區別它們最簡單的方法是( )     A伸入燃燒的木條    &#

6、160;        B測定氣體的密度   C滴入澄清石灰水，振蕩          D滴入紫色石蕊試液，振蕩14、鑒別下列物品方法不正確的是（ ）選項鑒別的物質鑒別的方法A冰和干冰室溫（20）放置，過一段觀察是否有痕漬B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡C純羊毛和化纖面料灼燒聞氣味D二氧化錳和氧化銅觀察顏色15、下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是 （ ）  A、為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能封閉，不讓

7、風吹進來  B、為了節約運費，把酒精鞭炮等物品同時裝在貨車上運送  C、只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間吸煙  D、生產酒精的車間里，所有的照明設備均采用隔離和封閉裝置二、填空簡答題（本題包括5小題，共29分。）16、（5分）用化學用語回答：（1）天然氣的主要成分_ ；（2）三個帶三個單位正電荷的鋁離子_；（3）氧化鐵中+3價的鐵元素_。（4）在某原子的結構示意圖中，x=_ ,其中y = _。17、(8分) 寫出下列反應的化學方程式：(1) 鐵絲在氧氣中燃燒：_；(2) 碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應，生成氫氧化鈉和碳酸鈣： _；(3) 鋁片插入

8、到硫酸銅溶液中：_(4) 煅燒石灰石： _。18、(2分）學習了燃燒和滅火后，小檳設計了如右圖所示的實驗，甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸，在乙燒杯上倒扣在高低兩支蠟燭上方，請你幫她分析兩實驗的現象有何區別：_。19、（6分）2009年9月7日濰坊市政府與中國海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動儀式。石油化工生產中，可通過反應制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機物。請回答： (1)有機物中都含有碳元素，碳元素的原子結構示意圖是 。 (2)天然氣(主要成分是甲烷)可做環保汽車的燃料，它完全燃燒的化學方程式是 。可燃物要燃燒必須具備的條件是 。 (3自然界中消耗二

9、氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應的化學方程式是 。20.（5分）下圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答：（1）氟元素的相對原子質量為 ，鈣元素的原子序數為 ；（2）X= ；（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號)；（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號)。21（5分）2008年北京奧運會火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如下圖所示：（1）丙烷的化學式是 ；（2）一個丙烷分子中有 個原子；（3）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，試寫出丙烷完全燃燒的化學方程式 .（4）甲

10、烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）、n烷（CnHy）等分子結構相似的一類有機物，統稱為“烷烴”。在CnHy中y= （用含n的代數式表達）。22、(8分) 已知銅綠Cu2(OH)2CO3在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示。(1) 試通過分析推斷，確定下列物質：D_， E_， F_， X_。(2) 寫出銅綠加熱時發生分解的化學方程式：_。寫出CH的化學方程式：_。三、探究與實驗題（共21分） 雙孔23（每空1分，共10分）以下是實驗室常用部分儀器：（1） 指出圖中儀器的名稱： ；（2） 小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他

11、使用了儀器，那么他還需要使用上圖儀器中的 （填序號）；該發生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有 ，則說明該裝置不漏氣。（3）小張同學正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了，其驗滿方法是 。（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應完后，發現還有較多的灰黑色固體物質，從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是 。 【提出問題】灰黑色固體物質的成分是什么呢？ 【提出猜想】可能含有單質碳；可能含有單質銅；可能還有其它物質【設計實驗】請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質中是否含有單質碳和單質銅。完成下表（不一定要填滿）：步驟實 驗

12、方 法現 象 和 結 論123【反思討論】上述各步反應完全后，興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質，為了進一步探究剩余固體物質的成分，興趣小組的同學討論后，認為用初中化學知識無法解決，你對下一步的探究學習活動的合理建議是：首先 。24、（11分）請根據題目要求回答下列問題。（1）右圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序為（填序號） 。調游碼 放稱量紙 稱量物放左盤調零點 加質量大的砝碼 加質量小的砝碼A B C （2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質量為m1 ，發生反應的實驗現象為 _，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為 m2 ，則（填“=”

13、“”“”）m1 m2 。（3）如右圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質的質量m1 ，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發生反應的化學方程式為 ，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2 ，則（填“=”“”“”）m1 m2 ，其原因為 。（4）在4A + 5B = 4C + 6D的反應中，C、D相對分子質量之比為15：9，若有17g A與B完全反應生成3gC，則B和C的質量比為 。25 (8分) 某同學設計下表所示實驗，探究金屬銅對H2O2分解速率的影響。操 作裝 置現 象1取一個銅絲網，卷成筒形，固定在鐵絲上。2分別向和中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有熱水的中。約1min后可觀察到和中都有少量氣泡產生。3把銅絲網插入中。中有大量氣泡產生，5min后不再有氣泡產生；此時中仍然不斷有少量氣泡產生。 回答下列問題：(1) 儀器的名稱是_；儀器的名稱是_。(2) 儀器中實驗的目的是_。(3) 能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率_（填“是”或“否”），理由是_(4) 如果用上述實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑，需要對上述實驗方案進行補充，其中必要的是_。A稱量實驗前銅絲網的質量和實