1、學習總結范文大學學習總結范文一一晃大學生活已經過了兩年半了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階 段，同時，我非常珍惜這來自不易的學習專業知識的機會。進入大學以后，在老師 和同學們的幫助下，很快融入到了大學的學習和生活中。回顧大一大二的生活，我 學習了一些專業基礎知識；參加了自己喜歡的社團和學生會部門；認識了一些風趣又 有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動，把學到的知識運用 到實踐中，使我積累了一些經驗，也學到了很多課堂上學不到的東西。現就大學至 今的學習生活進行總結如下：一、學習專業基礎知識，為后續專業課程打好基礎。大一和大二學習的主要是學習學科基礎課程，只有擁有了扎實的

2、基礎知識才能更好得學習專業課 程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時到圖書館補充一些相關的課 外知識;參加孔目湖講壇或周末論壇聆聽專家學者的先進的理論和合理的觀點，從 中吸取精華。在學習中，虛心向同學和老師請教是一種很好的學習方法和和學習習 慣，我也從中受益匪淺。在大學學習期間，學習成績一直名列前茅。二、積極參加社會活動，主動向前輩學習并在學習中積累經驗。大一時參加了社團和學生會，在這段期間，我深深地理解了要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會活動中，學會了團隊合作，并深刻體會到了團隊合作中的 樂趣。參加社會活動，既是給了一個鍛煉自己的機會，為以后的工作做準備工作， 同時，也為自

3、己贏得很多榮譽。三、加強思想政治學習。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書，開始了向黨積極靠攏的第一步；通過自己的努力和在老師、同學們的信任和支持下大 二時，我參加了黨校學習，進一步學習了黨的理論知識，了解了黨的發展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世 界觀。四、生活上，積極向上。進入華東交大后，很快適應了大學生活，積極與班 上同學打成一片，主動幫助同學。積極參加課外體育活動，充實業余生活的同時還 能強身健體。雖然在大學的前兩年半生活中，自己取得了一下榮譽，也收獲了很多經驗教 訓，這是屬于我的寶貴財富，但是我深深地知道自身還有很多不足，需要以后不斷 的努

4、力去彌補。我希望自己能從以下方面去彌補：一、針對性格上的不足，比如說性子太急，做事缺乏耐心和恒心。在剩下來 的一年半時間里，爭取能修身養性，為自己做一個階段性計劃，踏踏實實地做好一 件事情并獲得一定的成績。二、缺乏自信心，又缺乏改變現實的勇氣讓我吃了很多苦，我希望自己能主 動一些表現子，比如說，我懼怕上講臺，我就更加需要說服自己嘗試上講臺表達自 己的想法。通過一次一次的突破，不但能使自己自信起來還能獲得前所未有的喜 悅。三、繼續加強理論知識的學習中，還得學會梳理學到的知識。在這個方面我 還有待改善，所以我要不斷督促自己整理學到的知識，使之成為系統知識，這樣才 能達到學習的效果，運用起來也會更加

5、得心應手。大學學習總結范文二從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自 理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內 容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本 領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的 學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論 和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求 大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此， 要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動

6、地、生動活 潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將 來適應社會工作打下良好的基礎。一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以 前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特 別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的 最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基 本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課 外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持 每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來

7、，使自己以后有時間就經常打 開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫 論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我 還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的 知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養 成不好的思考習慣在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度 我以前對學習的態度不是很端正，常常都是 得過扯過”不過現在好多了，我開始 養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外

8、所有的成功例子都 證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄 懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過 三人行，必有我師”我想道理 就在這里。二、大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起，專業方向 的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。大學的學習實際上是一種高層次的專業 學習，這種專業性，是隨著社會對本專業要求的變化和發展而不斷深入的，知識不 斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發展的既高度分化，又高度綜合的特 點，這種專業性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業目

9、標是在大 學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學在進 行專業教育的同時，還要兼顧到適應科技發展特點和社會對人才綜合性知識要求的 特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業后對社會工作的適應性。一般來講，專業對 口是相對的，不可能達到專業完全對口，這樣，在大學期間除了要學好專業知識 外，還應根據自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識 面，為畢業后更好地適應工作打下良好的基礎。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總 是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時 間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更 好的督促自己。具體包括這幾點：(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一 個學期的請假節數不超過5節;(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多 到一些城市去看看，增長自己的見聞；在老師布置作業五天內必須完成，當然論 文除外了 ； (4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防 止出現上課時打磕睡的情況；總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一 秒，特別是在星期天的時間