1、2.6 物種的多樣性 對應學生用書B本P22P231單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，如衣藻和草履蟲。我們肉眼能見到的生物，一般都是由許多細胞構成的，屬于多細胞生物。2不同地區的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復雜程度較高的區域都位于溫暖地帶。我國有許多特有的動物，如大熊貓、揚子鱷等；特有的植物，如銀杉、銀杏等。3經相關的研究表明，大多數生物的滅絕都是喪失棲息地造成的。為了保護自然資源，特別是為了保護珍稀生物資源和具有代表性的自然環境，國家劃出了一定的保護區域，這樣的地區叫作自然保護區，如吉林省的長白山、四川省的臥龍等。1 下列屬于單細胞生物的是(B)酵母菌蚯蚓桃

2、花衣藻眼蟲小白兔草履蟲變形蟲A. B. C. D. 2 下列關于單細胞生物的敘述，錯誤的是(C)A. 整個身體由一個細胞構成B. 能完成呼吸、排泄和對外界刺激作出反應等各項生命活動C. 都是對人類有害的D. 大多數生活在水域環境中3 草履蟲體內沒有葉綠體，不能自己合成營養物質，只能攝取。下列關于草履蟲攝食和消化的敘述，錯誤的是(D)A. 食物由口溝進入細胞B. 食物在食物泡內消化C. 殘渣從身體后部胞肛排出D. 伸縮泡也參與食物的消化4 下列動物中，全部屬于國家一級保護的哺乳動物的一組是(B)A. 丹頂鶴、朱鹮、豺 B. 白鰭豚、金絲猴、豹C. 黃羊、水獺、羚羊 D. 松鼠、馬鹿、獼猴5 下列

3、我國珍稀植物中，屬于被子植物的是(A)A. 珙桐B. 銀杏 C. 銀杉D. 水杉6 生物多樣性是人類賴以生存和發展的基石。下列措施中，有利于保護生物多樣性的是(A)A. 嚴格執行海洋伏季休漁制度B. 大量收集珍稀物種做標本C. 隨意引進外來物種D. 大力開發自然保護區旅游資源7 下列自然保護區中，有我國一級保護動物大熊貓的是(B)A. 吉林省長白山自然保護區B. 四川省臥龍自然保護區C. 貴州省梵凈山自然保護區D. 廣東省鼎湖山自然保護區(第8題)8 如圖所示，鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護動物物種多樣性的根本措施是(B)A. 防止外來物種入侵B. 保護動物的棲息地C. 控制有害動物

4、的數量D. 宣傳保護動物的重要性9 下列關于生物多樣性的說法，錯誤的是(C)A. 保護生物多樣性并不意味著禁止開發和利用生物資源B. 就地保護是保護生物多樣性的根本途徑C. 遷地保護的主要形式是建立自然保護區D. 棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅10 為保護生物多樣性，我們中學生能做的是(D)A. 建立自然保護區B. 制定相關法律和文件C. 建立瀕危物種的種質庫D. 拒絕購買珍稀物種制成的商品11 結合如圖所示的生物，回答下列問題：,(第11題)(1)需借助_顯微鏡_來觀察這些生物的內部結構。(2)它們都屬于_單細胞_生物，甲的名稱是_草履蟲_，乙進行光合作用的場所是_葉綠體_，丙通過_

5、細胞膜_與外界進行物質交換。(3)上述生物中具有細胞壁的是_B_(填字母)。12 1945年夏天，一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事。跳傘到一個荒無人跡的孤島上的乘客們從海邊撈取藻類植物充饑而得以生還，請猜測他們所吃的藻類可能是(D)A. 小球藻和衣藻 B. 衣藻和硅藻C. 水綿和衣藻 D. 海帶和紫菜13 下面是四位同學對中國的生物多樣性發表的看法，其中正確的是(C)A. 小博說：“中國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開發利用”B. 小海說：“俗話說，靠山吃山，靠海吃海。因此我們只管捕撈魚而不用養殖”C. 小保說：“白鰭豚是我國特有的珍稀動物，我們可以采用就地保護的方法”

6、D. 小源說：“要保護生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發利用”14 生物既能適應環境，又能影響環境。下列各項中，能說明生物影響環境的是(B)A. 夏天大雨過后，蚯蚓常爬出地面B. 大樹底下好乘涼C. 沙漠中的仙人掌，葉片退化成刺D. 朵朵葵花向太陽(第15題)15 有一種鳥，其習性是生活在遠離人類活動的區域。例如有一片原始森林(如圖甲所示)，在周圍沒有人類活動時，這種鳥可以在該森林中自由自在地生活。有關部門為發展生態旅游，在該森林內開辟一條如圖乙所示的觀光小路。對這一行為可能在生態角度造成的后果，下列說法中，正確的是(C)A. 這種鳥的活動范圍將擴大，數量會更多B. 因為小路寬度很小，該鳥類

7、的生存空間沒有變化C. 該鳥類的生存空間將縮小，可能威脅到它的生存D. 旅游開發有利于當地的經濟發展，鳥類的減少或消失不重要16 為了探究草履蟲對刺激作出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液，用解剖針把兩滴培養液連通起來，在草履蟲培養液左側放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察，大多數草履蟲將(B),(第16題)A. 停止運動 B. 從左向右運動C. 向食鹽方向運動 D. 從右向左運動17 小明為了探究鯽魚“浮頭”的原因，取來兩只相同的魚缸甲、乙，并設計了下列實驗方案，其中最合理的一種是(D)A. 取大小、活力相當的兩條鯽魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作

8、處理，放置于相同的環境中觀察B. 取一大一小活力相當的鯽魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環境中觀察C. 取大小、活力相當的兩條鯽魚，分別放入魚缸甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環境中觀察D. 取大小、活力相當的六條鯽魚，平均投放于魚缸甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環境中觀察18 某校科學興趣小組野外采集草履蟲時，發現水體表層的草履蟲的數量比深層的多。為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程：(1)分析并作出假設：水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成呼吸作用，實現它與水環

9、境的氣體交換；結合觀察到的現象，可作出假設：_草履蟲的生活可能需要氧氣_。(2)制訂并實施計劃：取甲、乙兩個燒杯，加入等量的水。取草履蟲放入兩個燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數量_相同_，放置在相同的環境中。甲燒杯中放置一個細紗網，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯_不采取任何措施_。(3)分析實驗現象，得出結論：一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結果發現甲燒杯中草履蟲活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常。據此可得出結論：_草履蟲的生活需要氧氣_。(1)草履蟲通過表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳，水體表層含氧量豐富，且水體表層的草履蟲數量比深層的多，據此可以作出假設：草履蟲的生活需要氧氣。(2)為了確保