



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.初二化學(xué)實(shí)驗(yàn):燃燒條件與滅火原理教材分析本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)燃燒條件和滅火的原理。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)和用處的根底上,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)生活中常見(jiàn)的燃燒與滅火的現(xiàn)象有進(jìn)一步理解,并從本質(zhì)上掌握燃燒的條件和滅火原理。在以后的生活中我們可以充分利用所學(xué)知識(shí)為我們效勞,一但遇到火災(zāi),我們可以及時(shí)采取措施控制火勢(shì),減少損失。教學(xué)目的知識(shí)與技能。1認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火原理。2認(rèn)識(shí)防火,滅火的措施。過(guò)程和方法。參與討論活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)討論過(guò)程。培養(yǎng)分析、設(shè)計(jì)方案的才能。情感,態(tài)度和價(jià)值觀。1在探究過(guò)程中培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。2學(xué)習(xí)對(duì)獲得事實(shí)進(jìn)展分析得出結(jié)論的科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)
2、生搜集和處理信息才能。3樹(shù)立平安意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)科學(xué)的自救方法。教學(xué)重點(diǎn)燃燒條件和滅火原理。教學(xué)難點(diǎn)燃燒條件探究,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的才能。教學(xué)方法情境教學(xué),學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,小組討論。教學(xué)器材實(shí)驗(yàn)儀器:酒精燈鑷子坩堝鉗火柴燒杯實(shí)驗(yàn)藥品:木條玻璃棒小煤塊蠟燭水酒精棉花粉筆其它:多媒體課時(shí)第一課時(shí)二課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情境引入新課多媒體展示:奧運(yùn)圣火點(diǎn)火儀式,60周年國(guó)慶晚會(huì)焰火,煤爐燒飯,篝火晚會(huì),你看到什么?板書(shū)第三節(jié)燃燒條件與滅火原理老師引導(dǎo)火是人類文明搖籃,火給人類帶來(lái)光明,供給能量,但火使用不當(dāng),給人類來(lái)宏大損失和災(zāi)難,火是燃燒時(shí)的一種現(xiàn)象。【問(wèn)題】在日常生
3、活中和前面所學(xué)的知識(shí)中,舉例說(shuō)明你見(jiàn)過(guò)那些燃燒事例?學(xué)生活動(dòng)學(xué)生討論老師參與給與評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),學(xué)生例舉許多實(shí)例,木炭,磷,鐵絲在氧氣中燃燒等。老師引導(dǎo)結(jié)合各種事例,你能發(fā)現(xiàn)燃燒有什么共同特征嗎?并嘗試自己能給燃燒下個(gè)定義嗎?學(xué)生活動(dòng)學(xué)生考慮討論答復(fù)板書(shū)一燃燒定義:燃燒可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光,放熱的劇烈的化學(xué)反響。特征:發(fā)光,發(fā)熱,放熱,化學(xué)反響。【討論交流發(fā)光,發(fā)熱的現(xiàn)象一定是燃燒現(xiàn)象嗎?舉例說(shuō)明講解要利用燃燒給人類造福,我們就要研究燃燒的條件。【問(wèn)題】根據(jù)生活經(jīng)歷物質(zhì)燃燒應(yīng)具備怎樣的條件?學(xué)生活動(dòng)1根據(jù)生活經(jīng)歷對(duì)燃燒條件進(jìn)展猜測(cè)。2根據(jù)猜測(cè)制定方案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)展驗(yàn)證。目的:老師參與學(xué)生方案討論,交流,評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)的合理性,讓學(xué)生自己用科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式去研究物質(zhì)燃燒所需條件,培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、團(tuán)結(jié)合作的精神3分組實(shí)驗(yàn):讓學(xué)生自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。老師提供實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)一用坩堝鉗夾分別沾有酒精,水的棉花球放在酒精燈火焰片刻,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-實(shí)驗(yàn)二將一個(gè)燃著蠟燭罩上燒杯,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-實(shí)驗(yàn)三取一小塊煤和小木條分別放在酒精燈上觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-4總結(jié)交流得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)1結(jié)論:燃燒與物質(zhì)本身有關(guān),物質(zhì)必須是可燃物實(shí)驗(yàn)2結(jié)論:可燃物燃燒需要氧氣實(shí)驗(yàn)3結(jié)論:1可燃物的燃燒必須到達(dá)燃燒所需要最低溫度著火點(diǎn)2不同可燃物質(zhì)燃燒時(shí)的著火點(diǎn)不同。問(wèn)題燃燒時(shí)需要滿足的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四川省樂(lè)山市中考地理真題(原卷版)
- (教研室提供)2025年山東省臨沂市沂水縣中考二模英語(yǔ)試題
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
- 部編版四年級(jí)下冊(cè)第五單元《海上日出》教案
- 建筑施工特種作業(yè)-橋(門(mén))式起重機(jī)司機(jī)真題庫(kù)-10
- 建筑施工特種作業(yè)-建筑架子工(普通腳手架)真題庫(kù)-10
- 2023-2024學(xué)年云南省臨滄市云縣高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期6月期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2023-2024學(xué)年河北省承德市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 資助育人-課題
- DB35T 2191-2024 縣級(jí)國(guó)土空間總體規(guī)劃編審規(guī)程
- AQ 1083-2011 煤礦建設(shè)安全規(guī)范 (正式版)
- 2024年中華人民共和國(guó)企業(yè)所得稅年度納稅申報(bào)表(帶公式)20240301更新
- 江蘇省蘇州市常熟市2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末檢測(cè)
- 河南省洛陽(yáng)市理工學(xué)院附中2025屆數(shù)學(xué)高一下期末考試試題含解析
- 珍惜時(shí)間三分鐘演講稿小學(xué)生(23篇)
- 交響音樂(lè)賞析智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 2024中考復(fù)習(xí)必背初中英語(yǔ)單詞詞匯表(蘇教譯林版)
- 大壩模型制作方案
- 2024年北京門(mén)頭溝區(qū)社區(qū)工作者招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 氣缸的工作原理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論