1、春節童謠教案【篇一：春節童謠教案】教學目標：1 、回憶、分享自己了解有關過春節 的趣事，進一步感受過年的快樂氣氛。2、理解詩歌內容并有感情地進行朗誦。教學準備：認知準備：對中國春節習俗有初步的了解材料準備：臺歷一本教學重點：理解兒歌內容教學難點：運用已有過春節 經驗幫助記憶兒歌內容教學過程：一、兩個新年1 、重點提問：你們知道我們中國人每年要慶祝幾次新年嗎？是哪兩次？2、找找元旦和春節：請幼兒在年歷上把兩個新年的第一天找出來。小結：元旦每年都一樣，都是1 月 1 日。春節年初一每年不一樣，今年就是2 月 19 日。3、重點提問：在世界上有哪些人要慶祝春節？小結：春節又叫中國年，是所有中國人的節

2、日（理解：華僑）二、春節印象（解決難點）1 、問題導入：每年的春節來臨，家家戶戶都要忙著做準備。你們家做了哪些準備？（春聯、放鞭炮及窗花等）2、討論：（ 1 ）大年初一的前一個夜晚稱為什么，你們都做了些什么？（ 2）春節期間，大多數人都要連著休息幾天？七天里，你們覺得最開心的是什么？三、春節歌謠（解決重點）1 、欣賞老師朗誦的歌謠，請幼兒說說歌謠中的動物是怎樣過春節的嗎，哪些事情你也在春節里做過？2、學念兒歌。四、結束活動。【篇二：春節童謠教案】在老北京，過年是孩子們最快樂的事情。一首首一段段的童謠伴著 孩子們稚嫩的童音，清脆地走進千家萬戶，在深深的胡同里，在古 老的四合院久久蕩漾。一進臘月便

3、有了年味兒，孩子們都盼望著過 年，特別是家庭困苦的孩子，平時穿不上新衣裳，也吃不上什么好 東西，可是到了過年的時候，父親母親就是再苦再累，也要給孩子 們準備一些吃的喝的，做上件新衣服。那時候，只要一喝上臘八粥，離年就不遠了。于是，孩子們便唱起了童謠：小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房 子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走。因為大年初一、初二家家戶戶的人們都要出去拜年，所以這時候滿 街都是人來人往的。這首童謠，生動形象地概括了人們忙忙碌碌過 大年的整個習俗，

4、多少年來一直在北京廣泛流傳。逗逗乞逗乞逗強；年糕嘛白糖，棗兒栗子大海棠。要過年了，大人們都要上街去買年貨，小孩子們則跟在大人后頭要 各種各樣好吃的、好玩的的東西。那時候，街上賣各種風味小吃和 水果的特別多，賣主把年糕攤在案子上，買多少，用刀現切，然后 再放上一勺白糖，小孩子們就麻著糖吃。到了臘月二十三過小年的 時候，孩子們又說道：糖瓜祭灶，新年來到；姑娘要花，小子要炮；老頭兒要頂新氈帽，老太太要件新棉襖。祭灶是過年時的舊俗，一祭完灶，離年就更近了。這時候，孩子們 不僅可以吃到關東糖，還可以上街去買各種各樣的鞭炮。到了三十 晚上，穿上新衣，點上燈籠，可以盡情地玩耍。放過了鞭炮之后， 子夜時分吃過

5、了餃子，就要給長輩磕頭拜年了，童謠里說道：三星在南，家家拜年；小輩兒的磕頭，老輩兒的給錢。要錢沒有，扭臉兒就走。這時候，孩子們都變得很乖，一個挨一個地給老人們磕頭。老人們則笑容滿面地看著自己的孫子、孫女，每個要發給一個小紅包，以求孩子們平安吉祥，這紅包里裝的便是壓歲錢。過去的時候，孩子們說童謠，常常是即興加詞兒，也許有的是念走了音，有的是為了念起來上嘴兒，所以，有時一首童謠竟有好幾種版本。一代又一代的孩子們就這么說著、唱著，長大成人，走出了四合院，走出了胡同。現在的孩子們幾乎天天都在過年，家家戶戶的生活水平比起過去不知要好多少倍。然而，老北京的風情卻依然如故，完好地保留在一首又一首的童謠里。【

6、篇三：春節童謠教案】小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年;臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四掃房子 ;二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;二十七，宰公雞;二十八，把面發;二十九，蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走。過年童謠（一）版小孩兒小孩兒你別饞過了臘八就是年臘八粥，喝幾天哩哩啦啦二十三二十三，糖瓜粘二十四，掃房子二十五，凍豆腐二十六，去買肉二十七，宰公雞二十八，把面發二十九，蒸饅頭三十晚上熬一宿初一、初二滿街走/大年初一扭一扭（喜歡這個扭一扭,哈哈）過年童謠（二）版小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。 臘八粥，喝幾餐， 唏哩嘩啦二十三。 二十三，祭灶爺， 灶爺高興好話說上天 小孩小孩你別饞， 爸媽忙把年貨辦。 又買糖，又買糕， 年糕發糕蘿卜糕。 做香腸、腌臘肉， 鳳雞板鴨看了口水流 小孩小孩你別饞， 三十就吃年夜飯。 切臘肉、燒黃魚， 年年有魚年年余。 包餃子、做火鍋， 合家團圓歡樂笑呵呵 正月歌童謠 新春正月過大年， 吃點喝點解了饞， 初一餃子初二面， 初三合子團團轉， 初四吃米飯， 初五的餃子要素餡， 初六初七需吃雞， 初八初九牛羊肉， 初十吃頓棒子粥， 十一吃魚， 十二吃鴨， 十三沒錯吃對蝦， 十四大碗打鹵面