制作我的動畫_第1頁
制作我的動畫_第2頁
制作我的動畫_第3頁
制作我的動畫_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、活動2 制作我的動畫      活動分析：本課程為本章節第二課時。本課通過親身制作一幅眨眼動畫，體驗動畫創作過程，進一步了解動畫原理。課程分為兩個階段：1、通過瀏覽查找素材照片型動畫，提高計算機操作的基本技能。2、使用GIF ANIMATOR 5 制作一個簡單的動畫作品，理解動畫創作過程中的一些基本概念：幀、幀延時以及它對動畫表現效果的影響。       實際上，學生對動畫的制作非常感興趣，不過由于軟件界面的生疏，可能將會使操作無所適從，因此有必要在基本概念上的教學和動畫原理上加強。教

2、學目標：知識與技能：1.知道素材搜集的一些常見方式；2.運用分類查找和縮略圖的方式提高查找效率；3.理解動畫創作的一些基本概念：幀、幀延時；4.能給動畫添加幀、調整幀延時；5.能利用軟件提供的圖像處理工具修改圖像。6.能將自己的作品導出為GIF動畫。過程和方法：1回顧素材收集的方法，學生動手查找瀏覽素材圖片；2.聆聽教師示范講解動畫原理和制作過程；3.在GIF ANIMATOR 5中動手親歷一個動畫作品完成。情感目標：1.培養動畫制作的興趣。2.樹立健康的審美觀念。教材分析：教學重點：視圖轉換 動畫原理 新建幀 修改幀圖像 幀延時 保存動畫文件；教學難點：動畫原理教學過程：引：通過上節課的學習

3、，我們對動畫有了初步了解。對動畫原理也有了一個簡單的認識，實際上動畫是利用人的視覺暫留原理（0.1秒），依次連續播放圖像（幀）實現的。如果每個畫面動作比較多而且連貫，那么我們看到的圖像就是運動的。其實不僅是動畫，我們看的電影和所有的視頻都是基于這個動畫原理的。比如電影，每秒鐘一般播放連續的24張膠片；如果播放了12張膠片，那么人物的動作就會像動畫片一樣，動作顯得非常可笑。如果超過24張，那么我們看到的就是慢鏡頭。動畫片一般每秒播放612張。今天我們就來學習如果制作一個簡單的GIF動畫。制作動畫業是需要素材的，我們來回顧素材收集的方式。一、動畫原理1.幀及幀延時的概念打開一個動畫作品，分析有多少

4、幀以及各自的幀延時，調整幀延時對動畫效果的影響。二、動畫制作1.查找素材：學生在D：盤中查找指定素材，提醒學生根據目錄名查找，根據需要教師提供縮略圖的查看方式，記住文件名。2.新建幀：啟動GIF ANIMATOR 5，打開素材文件，可以看到這張圖片只有一幀。（留意文件名后綴）那么如何新建幀呢？介紹新建幀的方法，可以看到，由于這兩幀圖像完全一樣，所以播放沒有產生任何動畫。如何才能產生動畫效果呢，比如眨眼睛？學生動手嘗試。3. 修改幀：運用工具欄對圖形進行修改，播放一下效果。看看還有那些問題？4.調整幀延時：選中幀后，在屬性工具欄中調整時間間隔，注意時間的基本單位為（1/100）秒。調整幀的延時需要注意哪些問題：例如睜眼的時間要長些，而眨眼的時間卻很短。因此動畫時間設置需要符合實際情況。5.復制幀。6.保存動畫文件：保存動畫文件有兩種格式：一種是UGA格式，一種是GIF格式。GIF格式是我們最后所需要的動畫成品，而UGA格式里保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論