1、關于大學生手機問卷調查分析報告關于大學生手機問卷調查分析報告隨著手機的普遍化，大學生對手機使用變得隨時隨地化，為了解大學生使 用手機情況和手機使用中由現的問題和感受，手機在大學生的學習、生活中的角色，我們展開此次的問卷調查。1. 了解大學生對手機的消費特征信息。2. 了解大學生對手機使用中由現的問題和感受。3. 了解大學生對手機功能的喜好和需求。1.調查大學生對手機外設的認知狀況。2.調查手機品牌的歡迎程度和需求量。3.調查大學生對手機的認知度、信任度、新穎度、購 買意愿的價格。4.調查大學生上課使用手機的原因。1.調研對象：在校學生 2.調查方法：問卷調查法1、在設計好調查問卷并通過 QQ子

2、友、微信好友發送了 45份問卷，收回30份，其中男生16人，女生14人。2、 大學生每月的生活費調查情況：如上圖得知，生活費1500元以上的占了 43% 800-1200 元和1200-1500元的都占了 23% 800元以下的只占了小部 分。隨著經濟的發展，人們的生活水平不斷提高，大部分的 大學生的生活費用都在1500元以上，生活過的比較滋潤，但有一部分大學生生活費比較少，常常要外由兼職補貼。3、大學生每月話費支由調查情況：如上數據得知，67%勺大學生話費都在 50元以下，50-80 元的只占了 23% 100元以上的比較少只占了 3%雖然如今 大學生的生活費普遍較高，但是在每月的話費消費情

3、況都在 50元以下，相對比較節省。4、大學生手機價格定位的區間調查情況：如上數據得知,1000元以下的占了 20% 1000-1500元 的占了 17% 1500-XX元的占30% XX元以上的占了 33% 由 此可以看由大學生對手機的要求越來越來高，大部分人都選 擇價位較高，可能來自性能、品牌方面等不同需求導致這一 情況的產生。5、大學生買手機的主要原因調查情況：如上數據得知，大學生買手機主要的目的是為了方便聯 系，這點在此次調查中占了43%,其次是隨時隨地的上網，這點占了 33%認為買手機是生活上的需要的大學生不多， 只占了 7%還有7%勺人來自其他原因。6、對于大部分學生上課玩手機的原因

4、進行調查：如上數據我們可以看生，大學生認為選擇上課玩主要是 來自課程無聊和老師上課無趣都占了33%,其次是與朋友聊天占了 17%,也有急事需要處理的占了10%還有一些來自其他原因。從只要原因說明，大學生課程安排不合理，及課 堂氣氛沉悶，會導致學生上課的積極性下降。7、大學生在集體活動中，一般什么情況下會使用手機的原因調查情況:由上圖數據可知，找不到話題或者對別人的話題不感興趣的高達47%別人也在玩手機都占了20%說明現在的大學生在集體活動中大部分人都在自己做自己的事情，嚴重缺 乏與人溝通及交際的能力。我們建議大學生應該多參加集體 活動，開闊自己的視野，增長見識，培養與人溝通、交際的 能力。8、

5、對大學生最喜歡的手機品牌調查情況：目錄以深圳市為例對洪災帶來的損失的預測據報載，國外有研究報告將廣州預測為受洪災損失最重的城市，也將深圳列為洪災損失嚴重的城市。有關專家和專業人員認為該報告結論與事實存在由入，因而懷疑其所用 方法及支撐數據的正確性與準確性。經過反復研究經濟合作與發展組織關于未來主要沿海城市的未來洪災預測的報告后，我們發現該報告沒有明確地給由洪水形成的 具體過程以及計算洪災損失的具體方法。通過查閱研究相關 資料發現，深圳的洪災主要是降雨引起的，而損失則主要是 過度的降水給各行各業帶來的直接損失。為了預測洪災帶來的經濟損失，首先需要對各行業的經濟總值進行預測。根據深圳市統計年鑒中1

6、978年至XX年各產業經濟總值的相關數據，利用阻滯增長模型和多項式回歸模型對各產業的經濟發展情況進行回歸模擬與預測，得到了 題目中要求的2020年和2050年各產業的生產總值以及深圳 市的GDP經多年分析，深圳市一般連續 24 h降雨量大于50 mm 都會造成不同程度的洪水災害，即大于暴雨級別的日降水量 會對深圳造成不同程度的經濟損失，所以需要建立洪水概率模型。我們以淹沒水深等洪澇災害特征為自變量， 損失率為因變量，利用參數統計方法確定模型參數，所以建 立了不同淹沒水深財產損失率模型。最后，根據每個的洪水級別下由現不同淹沒深度的不同 比例及在每個淹沒深度級別下不同產業的損失率，計算由各 產業的

7、經濟損失值，最終得到總經濟損失，即洪災經濟損失計算模型。預測結果為，深圳在2020年的年平均損失是億元人民幣，在2050年的年平均損失為億元人民幣。基于我們的研究結果，其目的是給普通百姓寫一份建議 書，說明研究報告和我們的結果是怎樣得到的，并提生了一 些建議，使普通百姓能夠正確對待信息時代所謂“科學結論”快速傳播帶來的問題。對于深圳市的各產業經濟預測分別采用阻滯增長預測 模型和多項式回歸預測模型，是符合深圳市經濟發展趨勢 的；對經濟的預測細分為分別對各產業進行經濟發展預測， 能夠使得經濟預測結果更加精確。對于洪災經濟損失預測模型，根據深圳市政府部門提供 的真實有效數據，建立了各產業洪災經濟損失

8、的損失率模 型，并對深圳市洪澇災害直接經濟損失，進行了實際評估和 預測，得到的預測結果是科學的，有說服力的。I、模型假設1、對深圳而言，暴雨級別以上的降水會造成不同程度 的經濟損失；2、在2050年之前，暴雨、大暴雨和特大暴 雨發生的概率是不變的；3、不同淹沒水深的淹沒比例是不變的；4、不同淹沒水深的社會資產損失率是不變的；5、收集的數據準確無誤；6、數據的擬合得到的趨勢與今后若干年數據變化趨勢 一致，不由現很大的誤差；7、2050年之前人民幣對美元的匯率保持不變。n、符號說明田、問題分析經過反復研究經濟合作與發展組織關于未來主要沿海 城市的未來洪災預測的報告后，我們發現該報告沒有明確地 給由

9、洪水形成的具體過程以及計算洪災損失的具體方法。通 過查閱研究相關資料發現，深圳的洪災主要是降雨引起的， 而損失則主要是過度的降水給各行各業帶來的直接損失。下 面將對模型中的具體問題經行剖析。問題一：建立各產業經濟預測模型為了預測洪災帶來的經濟損失，首先需要對各行業的經濟總值進行預測。根據深圳市統計年鑒中1978年至XX年各產業經濟總值的相關數據，利用阻滯增長模型和多項式回歸 模型對各產業的經濟發展情況進行回歸模擬與預測。問題二：建立洪災經濟損失預測模型因為深圳市洪水災害主要由暴雨釀成。經多年分析，深圳市一般連續24 h降雨量大于50 mm都會造成不同程度的 洪水災害。即大于暴雨級別的日降水量會

10、對深圳造成不同程 度的經濟損失。所以需要建立洪水概率模型。對于洪澇災害直接經濟損失率計算方法，目前國內外比 較通用的是參數統計模型：即以淹沒水深等洪澇災害特征為 自變量，損失率為因變量，利用參數統計方法確定模型參數 所以需要建立不同淹沒水深財產損失率模型最后，根據每個的洪水級別下生現不同淹沒深度的比例 及在每個淹沒深度級別下不同產業的損失率，計算由各產業 的經濟損失值，最終得到總經濟損失。即洪災經濟損失計算 模型。IV、模型的建立與求解各產業經濟預測模型經濟的增長是影響城市洪澇災害損失增長的主要因素， 因此城市經濟發展預測在洪澇災害損失評估及預測中十分必要。深圳市 XX年統計年鑒提供了詳盡的城

11、市社會經濟發展信息，利用所得數據分別建立工業、交通運輸業、建筑業、住宿餐飲業、批發零售業等深圳支柱產業的經濟發展預測模型。教學單位：美術學院廣告系實驗課程：現代市場研究專業班級： 廣告1114班小組組長：王瑞芳小組組員：王慧宇翟海波張靜何昌沛調查時間：XX年11月24日一25日隨著手機市場首次購機比重的逐漸萎縮，每年近有2萬多的入校新生入住湖北師范學院，他們將是以后首次購機人 群穩定的主要組成部分。止匕外，大學生群居性、集中性購買 的特點非常利于商家們進行季節性的重點促銷，能得到更高 的投入產生比；年輕人勇于嘗試的個性化特點也給了一些手 機中小品牌與大品牌競爭的機會。目前的大學生用戶就是將 來

12、的中高端用戶，搶占大學生市場，不但能提升現在的市場 占有率。目前的手機消費市場，經過前幾年的高速增長時期后，已基本達到飽和狀態。而在手機消費者中,現今的大學生群體也已成為不可小視的一個較大的潛力市場。為了了解在大學生中手機的購買決策因素和手機的市場占有情況，以便能更準確地把握這一市場動向 ，從而在湖師進行了本次調研活動，并撰寫相關報告。1、通過對大學生手機消費情況調研，全面了解大學生 手機消費的市場容量及其結構、質量、價格、品牌等內容以 及市場相關市場情況，為手機銷售商和手機制造商提供參 考，同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。2、研究消費者的行為與心理，了解大學生的手機消費 情況

13、與習慣。3、手機及手機的市場現狀與潛力分析，了解手機在大 學生使用中的結構及其潛在市場需求。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消 費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們對高 校大學生的手機用戶進行調查，了解大學生購買手機的渠 道，使用狀況及更換頻率，把握大學生的購買偏好我們決定 以大學生為調查對象，對校園里的手機市場作一次調查。1、了解手機信息的渠道據調查統計，大部分消費者是通過網絡了解手機的信 息，僅少部分消費者通過電視、報紙、宣傳單等媒介了解手 機信息。隨著互聯網信息的迅速，網絡媒體能夠更全面、更 具體的反映手機市場的訊息，且方便快捷，因此作為大學生 而言他們更青睞與

14、網絡搜集手機購買信息，而大學生身處學 校，對于其他如電視、報紙等媒體夫人接觸反而較少。2、購機地點調查發現，很多新生都是在學校里的移動、聯通、電信 里購買了話費綁定手機，它的價位便宜又有智能功能。也有 一部分人去了專賣店，信譽度高，手機售后服務也不錯，因 而容易贏得消費者的認可和接受。相反，網上訂購雖方便快 捷，有一定的價格優勢，誠信卻得不到保證，維修起來也較 困難，因此大學生更愿意到手機商場或是品牌專賣店購買手 機。3、對手機的需求性據數據表明，55%的消費者人對手機的需求一般，僅把手 機作為基本的通訊工具，其作用就發短信打電話，與家人朋 友維持基本的聯系及交際需要，而40%勺消費者認為手機集打電話，發短信，娛樂，上網，聊天、拍照于一體，再他們 生活中起