1、2015屆初三畢業班第三次月考化學試題本卷可能用到的相對原子質量 H 1 O 16 C-12 Cu 64、選擇題（本題共20題，每小題只有一個正確答案，每小題 2分，共40 分）題 次1234567891011121314151617181920答 案1、下列成語描述的變化中，一定包含化學變化的是（）A. 木已成舟B.花香四溢C.燭炬成灰D.滴水成冰2、某品牌谷物牛奶飲品營養成分表數據顯示： 每250mL含鈉78mg磷78mg鉀91mg鈣91mg 這里的鈉、磷、鉀、鈣是指（）A.分子B.原子C.單質D.元素北約曾用“石墨炸彈”使南聯盟的高壓輸變電線路短路，這是利用了石墨的（A.可燃性 B.還原

2、性 C.導電性 D.潤滑性F列物質能在氧氣中燃燒，且產生黑色固體的是 （）C硫粉3、4、5、A.木炭B.紅磷下列實驗操作不正確的是D.鐵絲讀取液休體積過淀制取二肌化碳A&野炊時，小華發現篝火的火焰很小,A.使木柴與空氣充分接觸C于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（）B升高木柴的溫度C.降低木柴的著火點D.方便添加木柴7、下列做法不符合環保的是（）A.焚燒作物秸稈B.公交車改用清潔燃料C.治理工地揚塵D.化工廠廢氣經處理后排放8、 與元素化學性質密切相關的是原子的（）A.質子數 B.中子數 C.電子數D.最外層電子數9、水是生命之源，下列關于水 的說法錯誤的是（）A.水是一種最常見的溶

3、劑B.水污染與人類活動緊密相關C.水是由氫、氧兩種元素組成的D.水分子由氫分子和氧分子構成10、 飲用水用Cl2消毒會促使一些致癌物質生成，為消除隱患，現在已經采用高效安全的CIO2 消毒殺菌.下列對CIO2的敘述不正確的（）A. CIO2是一種氧化物B. CIO2是由氯元素、氧元素組成C. CIO2中含有氧氣D.一個CIO2分子由一個氯原子和2個氧原子構成11、下列有關電解水實驗（如右圖）的敘述中，不正確（）A. 試管甲中的氣體可以燃燒B. 該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成C. 正極與負極產生的氣體的質量比是1： 8D. 正極與負極產生的氣體的體積比是1： 212、金剛石是天然存在的最硬的

4、物質，石墨是最軟的礦物之一，C60是形似足球結構的分子,下列說法錯誤的是（）A、它們都是單質B、它們是由同一種元素組成C、它們的化學性質相似D、它們是同一種物質13、由H2、CO、CO2、N2組成的混合氣體，依次通過足量的下列物質，澄清石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸（吸水），最后剩余的氣體是（）A、H2、N2B、 N2 CO2C、N2D、CO、N2R表示）燃燒的化學方程式如下:）D、C6H1014、新裝修的房間常因苯超標而損害人體健康，苯（以2R+15O2 12CO2+6H2O, R 的化學式為（A、C4H8B、C4H10C、C6H615、世界上最輕材料 碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管（兩

5、者都是碳單質），具備高彈性和疏松多孔的結構，它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍 可恢復原狀。下列關于“碳海綿”的說法不正確的是 （）A.常溫下化學性質活潑B可以燃燒C可重復使用D可處理海上石油泄漏16、某物質在氧氣中燃燒有二氧化碳生成，證明（）A.該物質中一定含有碳元素B.該物質一定是石墨C.該物質一定是金剛石D.該物質一定是碳的單質17、某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各A 該反應為分解反應物質的質量如下表。根據表中信息，判斷下列說法正確的是（）物質XQCOHO反應前質量/g237010反應后質量/g0待測4527B.反應生成

6、的CO和H2O的質量比為45:2718、低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動下列做法不符合低碳生活的是（）A 騎自行車上學B.少用紙巾，重拾手帕，保護森林C.用淘米水澆花D 提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等19、氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內被加熱，容器內有關的量隨時間變化的圖像正確的 是（ ）一兀素種類20、 在密閉容器中，將一定質量的 CO和02的混合氣體引爆，測得反應后所得物質中有一定量的CO和 22 g CO2，若原混合氣體中CO和02的質量比為5 : 2,則原混合氣 體的質量為（）gD.40.0 g二、填空題（24分，每空1分）21、請用化學用語填空（1）三個鈣離

7、子 （2）兩個一氧化碳分子 （3）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價22、在化學反應中，反應物中某元素的化合價在反應后如果增加，則該物質是還原劑，如果是 減少的則該物質是氧化劑。請判斷反應：Fe + CuS04 = FeSQ + Cu中，還原劑是 ，氧化劑是。23、 金剛石是自然界中最硬的物質，石墨是自然界里最軟的物質之一，他們都是由碳元素所形成的不同的單質，造成這種物質物理性質差異較大的原因是 ;同樣的道理，你能不能寫出，造成 C0和C02這兩種物質化學性質不同的根本原因是24、我們在利用物質的某些性質時，可能有利，也有可能帶來危害，請你仿照示例。選擇一種 物質填寫下表：物質有利的一面（用途）不

8、利的一面（危害）示例：02供給呼吸，支持燃燒使金屬氧化銹蝕一氧化碳25、寫出下列化學方程式(1) 鎂在氧氣中燃燒 (2) 硫在氧氣中燃燒 (3) 鐵在氧氣中燃燒 (4) 磷在氧氣中燃燒 (5) 木炭在氧氣中充分燃燒 (6) 氧化碳在氧氣中燃燒(7) 過氧化氫分解制氧氣 (8) 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 (9) 水電解(10) 氫氣在氧氣中燃燒 (11) 碳還原氧化銅(12) 碳還原氧化鐵(13) 碳還原二氧化碳 (14) 高溫煅燒石灰石(15) 碳酸分解三、簡答題(8分，每空1分)26、 同學設計了如下一組實驗。取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進行實 驗。回答下列問題：(1)

9、 觀察紙花的顏色變化是：I.紙花變紅，u .m.紙花不變紅，iv.(2) 寫出實驗V中發生反應的化學方程式： _27、如右圖所示：將二氧化碳倒入盛有上下兩支蠟燭的 燒杯中，可觀察的現象有：(1) 說明了二氧化碳具有的物理性質。(2) 說明了二氧化碳有 的化學性質。(3) 由上述結論可推斷CO2的重要用途之一是 。四、實驗題(16分，每空1分)28、下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質有關。根據如圖(AE)所給的裝置，回答問題：ABCD(1) 圖中標有、的儀器名稱： (2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置為 , A裝置中要在試管口放棉花的目的是，若要收集較純凈的氧氣，應選擇的

10、收集裝置是(填字母)，高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 (3) 實驗室制取二氧化碳，可選用的發生裝置為 ，驗滿方法是(4)常溫下，硫化氫(HS)是反應制得，則應選擇 C裁丁占 (5)在實驗室中,集氣瓶被稱粉“萬能瓶” /裝置的特點回答問題：卜列(FK種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸 生裝置。丁水rL BI _ II*H各種用腳的裝置，請仔細觀察. -Ar* 實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從口進入 (填導管口符號)。 若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應選用裝置 。 若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應選用裝置的方法是加 (填寫該試劑的名稱)，寫出此反應的化學方程式。五、綜合題(12分，)29、某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數，實驗測得相關數據如下圖所示：剩余的混合 物68.4 g(1) 反應生成氧氣的質量為L。(2) 計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質量30、下圖是課堂中模擬煉銅的實驗裝置。請回答下列問題:COA:氧化銅(1) 實驗中，先要進行的是 (選填“I 加熱”或“U通一氧化碳”)；(2) 可觀察到B中現象是。(3) 在C處導管口