1、XX 教師個人研修計劃XX 教師個人研修計劃以下是由 XXXX為你帶來的“” , 更多內容請訪問XX。一、指導思想根據要求結合自身實際 , 以學校的教學教研工作為指導 , 立足課堂、革新教學方式 , 提高課堂教學的有效性為重點 , 堅持科學育人 , 扎實有序地開展數學教學研修工作, 為促進學生的全面發展, 全面提高個人素養 , 努力服務于教研教學工作而努力。二、教研目標1、積極實踐課改的新理念, 新思路 , 圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動 , 提高課堂教學效率。2、積極探索 , 參與課題研究 , 配合學校做好每一周一次的教研活動,能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。三、教研方法

2、、多讀對自己有用的書, 進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目 , 可以充實、更新自己的專業知識 , 領悟生活化、情境化課堂教學的真諦 , 提高自己的教學水平。同時 , 注意多鉆研、勤思考 , 將自己的教育教學實踐與理論結合起來 , 在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內, 我計劃精讀課程改革與問題解決教學、新課程背1 / 4XX 教師個人研修計劃景下的有效課堂教學策略等有關教育教學方面的書刊 , 及時更新教育理念。工作之余 , 我計劃欣賞一些文學書籍 , 寫好讀書感想 , 從而不斷充實自己。、虛心向他人請教 , 取人之長 , 補己之短 , 進行教學研討和提升。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰

3、 , 同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習 , 多走進同組教師和優秀教師的課堂 , 虛心向大家學習。積極參加校內校外的教研活動 , 平時就當天發生的教學突發事件 , 教學感悟反思 , 學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。、加強教育教學研究 , 做創新型的教師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法 , 來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思 , 爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時 , 還要堅持每天都有點滴收獲 , 每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動 , 提升教學研究能力。四、實

4、施措施第一、勤奮刻苦努力學習, 豐富自己的教育教學理論素養和文學素養。1、堅持認真學習專業知識的書籍, 及教育教學理論書2 / 4XX 教師個人研修計劃籍 , 并且廣泛閱讀文學書籍充實自己 , 以不斷給學生新信息、新知識, 使課堂教學效果更好。2、借助先進的媒體學習, 了解學科的發展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。3、做一名學習型的教師, 充分利用課余時間 , 堅持每天一個小時的學習時間。4、利用一切資源 , 校內多向同事學習, 并積極走出去 , 向教育界名師尋經問寶。第二、善于思考 , 把教學工作與思考結合起來。1、做一名善于反思 , 勤于積累的教師。2、堅持認真撰寫課后反思

5、, 并積極反饋于教學工作。3、反思教學過程中的得失, 反思教育學生的點滴, 在反思中感悟 ,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。4、善于思考善于創新, 積極探索教學規律 , 遵循教學規律的基礎上形成自己的教學特色。第三、積極創造精彩的課堂, 積極展示自我。1、在日常工作中 , 積極創造精彩語文課堂, 多打造 , 在此過程中 , 學習提高。2、多聽同事們的課 , 在具體實踐中學習提高。3 / 4XX 教師個人研修計劃3、積極上公開課 , 展示自己的教學成果, 同時虛心接受同事的評價和建議 , 從而提高自己的課堂授課水平。第四、在教學中加強自己的教研活動, 增強教育科研能力1、學校教研組活動按時參加, 結合實際和校情學情進行教研。 2 、在教研組活動中 , 積極提出問題 , 積極探討問題解決方