1、物理與電子技術學院2014年最新專業培養方案學院簡介物理與電子技術學院始建于1951年，物理學為學校建校伊始首批建立的專業之一。1991年，增設電子信息工程本科專業；2001年，增設電子科學與技術本科專業；2014年，物理學專業與美國印第安納州立大學（Indiana State University）簽署了2+2聯合培養協議，在國際化合作辦學方面取得突破。60多年來，在學校的大力支持和學院一代又一代教師的不斷努力下，學院繼承和發揚優良傳統，在專業建設、學科建設、師資隊伍建設、科學研究等多方面取得了很大的發展。學院現設物理系和電子工程系。物理系下設理論物理中心、基礎物理教育教研室及物理實驗中心；

2、電子工程系下設電子信息工程教研室、電子科學與技術教研室、電子工程實驗中心。學院現有物理學、電子信息工程和電子科學與技術三個本科專業，其中物理學專業為一本B段招生專業。學院承擔本科生、碩士生、博士生三個層次人才的培養任務。學院現有物理學一級學科博士點、物理學一級學科碩士點及課程與教學論（物理）碩士點。理論物理學科為遼寧省重點培育學科，粒子物理與高能實驗分析團隊為遼寧省科研創新團隊，物理實驗教學中心為遼寧省實驗教學示范中心，光電材料與技術實驗室為遼寧省重點實驗室。學院師資力量雄厚，學緣結構優良，年齡結構合理。現有教職員工59人，其中教授12人，副教授16人，高級實驗師3人;具有博士學位29人;博士

3、生導師7人，碩士生導師34人。我院教師積極投入科學研究，以科研促進教學，培養學生的科研能力。十幾年來承擔國家自然基金等項目數十項，省市級項目數十項；在國內外有影響的學術雜志上發表文章，被SCI檢索論文數百篇；積極出版專著和教材，申請發明專利；有多人獲得省部級、市級學術成果獎。學院教師積極進行教學改革，不斷提升教學水平，先后有多個教學團隊獲得過國家級、省級和校級優秀教學成果獎，并獲批省級和校級教改項目。學院現有教學與實驗室總使用面積6500平方米，擁有實驗儀器設備3129臺（件），總價值1644萬元。學院全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，增強學生社會責任感，培養學生

4、的實踐能力和創新精神。多年來，學生在全國電子設計大賽、全國大學生教學技能大賽、全國大學生數學建模競賽等各種學科競賽中都取得了優異的成績。畢業生在教育、科研、管理等各領域成長為優秀人才，并在各自的崗位上做出了突出的貢獻。1.物理學專業（師范類）（070201）一、專業簡介本專業設置于1951年，1957年開始招生。分別于2005年和2011年獲得一級學科碩士、博士學位授權。2014年，與美國印第安納州立大學（Indiana State University）簽署了2+2聯合培養協議，在國際化合作辦學方面取得突破。本專業師資力量雄厚，已經形成專業方向全面、學緣結構優良、年齡結構合理的專任教師隊伍。

5、現有專任教師31人，其中教授9人，副教授10人；具有博士學位的教師18人，博士生導師5人。本專業的理論物理學科獲批遼寧省重點培育學科，粒子物理理論與高能實驗數據分析團隊獲批遼寧省高等學校創新團隊，物理實驗教學中心獲批遼寧省實驗教學示范中心。近年來本專業平均每年獲批各級各類科研基金項目5項以上，其中國家自然科學基金項目2-3項；平均每年發表學術論文60多篇，其中40余篇被SCI收錄。本專業具有學士、碩士、博士的一體化培養體系，擁有雄厚的師資力量，具有開放實驗室、省級實驗教學示范中心等良好的教學硬件，為培養學生的科研、實踐、創新能力奠定了良好的基礎。本專業以培養具有物理學專業的全面知識和技能，接受

6、嚴格的教師職業訓練的畢業生為主要特色。畢業生的專業素質扎實，具有進一步深造的潛力，在教師教育行業具有很好的信譽和較強的競爭力。二、培養目標本專業培養德、智、體全面發展，掌握物理學及物理教育的基本理論與實驗技能，具備在物理學、物理教育及相關學科進一步接受深造的能力，具備較強的應用能力和創新實踐能力，能夠從事物理學的初步研究與技術應用、物理教學與物理教育研究、教育管理等方面工作的復合型人才。三、培養要求本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.學習馬克思主義基本原理和人文社會科學等方面的知識，掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，具有科學的世界觀，具有職業道德和敬業精神，具備職業安全意識和法律意識

7、；2.比較系統扎實地掌握物理學的基本理論和基本實驗方法，具備本專業需要的數學基礎知識；3.掌握計算機、信息技術方面的知識和應用技能，具有搜集和處理信息的能力；掌握多媒體技術、網絡教育技術等現代教育技術方面的知識，并具有物理學科教育教學的能力；4.熟悉教育法規，掌握并能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具有良好的教師職業道德和從事物理教學的基本能力；5.掌握一門外語，具有閱讀專業外文書刊的能力及外語交流能力；具有一定的國際視野和初步的跨文化環境下的交流能力；6.具有獨立獲取知識并加以運用的能力，具有良好的書面和口頭表達能力； 7.具有獨立思考的能力和一定的創造能力，具有初步的科學研究能力和一定的

8、科技開發能力；8.了解物理學史、物理學方法論及近現代物理學發展的新成就。四、主干學科物理學。五、核心課程力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學、固體物理、數理方法、普通物理實驗、近代物理實驗、電子技術實驗、物理教學法實驗。六、學制與修業年限學制：4年，修業年限36年。七、學分要求本專業學生在學期間最低修滿165學分。八、授予學位理學學士。九、學分分布1.課程設置及學分分配課程平臺課程性質學分統計理論學分實踐/實驗學分學分小計占總學分比例通識教育課程平臺公共基礎課程2863420.6%綜合素質課程63.6%專業教育課程平臺專業基礎課程12127.3%專

9、業主干課程38155332.1%專業發展課程2716.4%教師教育課程平臺教育基礎理論與技能課程5274.3%教師職業發展課程95.5%教育實踐884.8%綜合能力訓練平臺創新創業指導與訓練331.8%畢業論文（設計）663.6%學分總計1652.集中實踐環節學分統計課程平臺集中實踐環節學分占總學分比例通識教育課程平臺軍訓10.6%教師教育課程平臺教育見習14.8%教育實習6教育科研訓練1綜合能力訓練平臺創新創業指導與訓練35.5%畢業論文（設計）6總 計1810.9%十、教學計劃表1通識教育課程平臺通識教育課程最低修滿40學分。其中，公共基礎課程34學分；綜合素質課程最低修滿6學分。課程性質

10、課程模塊課程名稱開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗一二三四五六七八公共基礎課程34學分思想政治理論類課程思想道德修養與法律基礎必修4832162.53考試中國近現代史綱要必修323222考試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修8064164.54考試馬克思主義基本原理必修64481633考試交流與表達類課程大學語文必修323223考查大學外語（一）必修52262634考試大學外語（二）必修64323234考試大學外語（三）必修64323234考試大學外語（四）必修323222考試信息技術類課程大學計算機基礎必修38241423考試體育類課程體育（一）必修2626

11、12考查體育（二）必修323212考查體育（三）必修323212考查體育（四）必修323212考查形勢與國防教育類課程形勢與政策必修1考查軍事理論與實踐（含安全教育）必修2考查綜合素質課程6學分計算機應用技術專題必修48321623考查人文與藝術、社會與文化、自然與科技類課程選修64644考查2專業教育課程平臺專業教育課程最低修滿92學分。其中，專業基礎課程12 學分；專業主干課程53 學分；專業發展必修課程14學分，選修課程最低選修13學分。課程性質課程名稱開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗一二三四五六七八專業基礎課程12學分高等數學(一)必修525234考試線性代數

12、必修525234考試高等數學(二)必修969666考試專業主干課程53學分力學必修787856考試熱學必修484833考試電磁學必修646444考試普通物理實驗（力熱）必修484823考試光學必修484833考試理論力學必修646444考試普通物理實驗（電學）必修484823考試數理方法必修646444考試熱力學與統計物理必修484833考試普通物理實驗（光學）必修484823考試物理教學法實驗必修484823考試原子物理必修484833考試電動力學必修484833考試電子技術實驗(一)必修242413考試量子力學必修484833考試近代物理實驗(一)必修484824考試電子技術實驗(二)必修

13、242413考試電子技術綜合實驗必修24241*考試固體物理必修484836考試近代物理實驗(二)必修484826考試專業發展課程27學分多媒體技術必修4824242.53考查電工學必修64402434考試計算物理必修4824242.53考查電子技術基礎(一)必修646444考試電子技術基礎(二)必修323222考試概率論與數理統計選修323222考查專業英語選修484833考查熱力學與統計物理(二)選修323222考查電動力學(二)選修323222考查物理學前沿講座選修323222考查量子力學(二)選修323224考查廣義相對論與天體物理簡介選修323224考查激光原理選修484836考查物

14、理學發展史選修323224考查3教師教育課程平臺教師教育課程最低修滿24學分。其中，教育基礎理論與技能課程7學分；教師職業發展必修課程5學分，選修課程最低選修4學分；教育實踐8學分。課程性質課程名稱開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗一二三四五六七八教育基礎理論與技能課程7學分教育學基礎必修323222考試心理學基礎必修323222考試現代教育技術必修48163223考試普通話必修0.5考試書寫規范漢字必修0.5考試教師職業發展課程9學分物理課程與教學論必修80483245考試基礎教育課程改革專題必修161612考查中學力學專題選修161612考查中學電磁學專題選修161

15、612考查物理教育科研方法選修161612考查中學物理雙語教學訓練選修161612考查物理教學心理學選修161612考查中學物理演示實驗研究選修242413考查教育實踐8學分教育見習必修1周1周11周考查教育實習必修7周7周67周考查教育科研訓練必修3周3周13周考查4綜合能力訓練平臺綜合能力訓練平臺9學分。其中，創新創業指導與訓練3學分；畢業論文6學分。課程性質開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗一二三四五六七八創新創業指導與訓練必修3考查畢業論文（設計）必修14周14周614周考查2.電子信息工程專業（080701）一、專業簡介本專業設置于1991年，同年開始招收本科

16、生。現有專任教師12人，其中教授1人，副教授2人，高級實驗師2人，講師7人；具有博士學位3人，碩士學位7人；碩士生導師4人。近年來參與國家自然基金等項目十余項，發表EI檢索及其他論文數十篇。本專業是電子和信息工程方面的寬口徑專業，以工程應用為背景，以電子技術、信息處理、計算機為三個支撐點，構建了“基礎實驗平臺+專業實驗室+實訓實習基地”多層次多模塊的教學與實踐課程體系；組織學生參加國家、省市各級主管部門舉辦的科技創新實踐及大學生電子設計大賽等活動，提高學生動手實踐及創新能力，滿足社會用人單位對本專業復合型人才的需求。學院擁有專業發展必須的專業教學實驗室、大學生實踐活動培訓基地及實踐平臺，并與多

17、家企業、研究機構簽訂了校企合作協議，建立了校企聯合實驗室及校外實習實訓基地。通過優化專業課程結構設置，推進以學生工程實踐能力培養為主要目標的校企聯合培養工作，積極開展學生創新實踐等教學活動，使學生具有從事電子信息、通信、計算機等相關應用領域的工作潛力。二、培養目標本專業培養德、智、體全面發展，掌握電子信息工程專業的基本知識、基本理論和基本實驗技能，具備較高的綜合素質和較強獨立工作能力，能夠在電子信息工程、通信及計算機應用方面從事研究、開發、管理及應用的適合我國現代化建設需要的電子信息工程領域的應用型人才。三、培養要求本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.系統掌握電子信息工程領域的基本理

18、論知識和實用技能；2.掌握各種電子電路的分析與設計方法；3.具有一定的電子系統的設計、制造、研究和開發能力；4.掌握計算機原理并具有一定的應用開發能力； 5.了解本專業最新發展趨勢和成就，具有開展科學研究和技術創新的初步能力；6.掌握一門外語，能閱讀本專業的外文書刊和技術資料。四、主干學科信息與通信工程。五、核心課程電路分析、低頻電子線路、數字與邏輯電路、匯編語言程序設計、信號與線性系統、微型計算機接口技術、高頻電子線路、單片計算機原理與應用、數字信號處理、通信原理、電磁場理論。六、學制與修業年限學制：4年，修業年限36年。七、學分要求本專業學生在學期間最低修滿165學分。八、授予學位工學學士

19、。九、學分分布1.課程設置及學分分配課程平臺課程性質學分統計理論學分實踐/實驗學分學分小計占總學分比例通識教育課程平臺公共基礎課程2863420.6%綜合素質課程63.6%專業教育課程平臺專業基礎課程356.541.525.2%專業主干課程2483219.4%專業發展課程35.521.5%專業綜合實踐553.0%綜合能力訓練平臺創新創業指導與訓練331.8%畢業論文（設計）884.9%學分總計1652.集中實踐環節學分統計課程平臺集中實踐環節學分占總學分比例通識教育課程平臺軍訓10.6%專業教育課程平臺專業實習53.0%綜合能力訓練平臺創新創業指導與訓練36.7%畢業論文（設計）8總 計171

20、0.3%十、教學計劃表1通識教育課程平臺通識教育課程最低修滿40學分。其中，公共基礎課程34學分；綜合素質課程最低修滿6學分。課程性質課程模塊課程名稱開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗一二三四五六七八公共基礎課程34學分思想政治理論類課程思想道德修養與法律基礎必修4832162.53考試中國近現代史綱要必修323222考試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修8064164.54考試馬克思主義基本原理必修64481633考試交流與表達類課程大學語文必修323223考查大學外語（一）必修52262634考試大學外語（二）必修64323234考試大學外語（三）必修64

21、323234考試大學外語（四）必修323222考試信息技術類課程大學計算機基礎必修38241423考試體育類課程體育（一）必修262612考查體育（二）必修323212考查體育（三）必修323212考查體育（四）必修323212考查形勢與國防教育類課程形勢與政策必修1考查軍事理論與實踐（含安全教育）必修2考查綜合素質課程6學分計算機應用技術專題必修48321623考查人文與藝術、社會與文化，自然與科技類課程選修64644考查2專業教育課程平臺專業教育課程最低修滿114學分。其中，專業基礎課程41.5學分；專業主干課程32學分；專業發展必修課程25.5學分，選修課程最低選修10學分；專業綜合實踐

22、5學分。課程性質課程名稱開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗一二三四五六七八專業基礎課程41.5學分高等數學（一）必修525234考試線性代數必修525234考試高等數學（二）必修909056考試C語言程序設計必修6030303.54考試普通物理（一）必修60603.54考試普通物理實驗（電學）必修242413考試工程數學必修323222考試普通物理（二）必修60603.54考試普通物理實驗（光學）必修242413考試電路分析必修646444考試電路分析實驗必修242413考試概率論與數理統計必修323222考試低頻電子線路必修646444考試數字與邏輯電路必修48483

23、4考試低頻電子線路實驗必修242413考試數字與邏輯電路實驗必修242413考試專業主干課程32學分匯編語言程序設計必修4824242.53考試信號與線性系統必修7664124.55考試微型計算機接口技術必修72482445考試高頻電子線路必修646444考試高頻電子線路實驗必修242413考試單片計算機原理與應用必修6048123.54考試數字信號處理必修6048123.54考試電磁場理論必修4432122.53考試通信原理必修8056244.55考試電子電路綜合設計實驗必修2周2周22周考查專業發展課程35.5學分綜合應用系列C語言程序課程設計必修2周2周22周考查低頻電子線路課程設計必修

24、2周2周22周考查數字與邏輯電路課程設計必修2周2周22周考查無線通信系統（雙語）必修484833考查高頻電子線路課程設計必修2周2周22周考查傳感器原理及應用必修6440243.54考查嵌入式系統原理與應用必修4432122.53考查DSP技術及應用必修36241223考查專業英語選修40402.53考查數字電視選修52401234考查可編程控制器應用（雙語）選修40162423考查數字圖像處理選修36241223考查變頻器原理及應用選修36241223考查物聯網技術導論選修4432122.53考查電子測量技術（雙語）選修323222考查計算機技術應用系列電路的計算機輔助設計必修401624

25、23考查Matlab必修40162423考查數字系統仿真VHDL設計（雙語）必修4824242.53考查Visual Basic 編程技術（雙語）選修4824242.53考查網絡技術選修36241223考查專業綜合實踐5學分專業實習必修5周5周55周考查3綜合能力訓練平臺綜合能力訓練平臺11學分。其中，創新創業指導與訓練3學分；畢業論文（設計）8學分。課程性質開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗一二三四五六七八創新創業指導與訓練必修3考查畢業論文（設計）必修14周14周814周考查3.電子科學與技術專業（080702）一、專業簡介本專業設置于2001年，同年開始招收本科生

26、。現有專任教師8人，均具有博士學位，其中教授2人，副教授4人，講師2人；博士生導師2人，碩士生導師8人，已經形成學緣結構、職稱結構、年齡結構合理的專任教師隊伍。教師科研和教學力量雄厚，近三年承擔國家自然科學基金3項，其他科研項目6項，校級教改項目2項，獲批國家專利3項，發表SCI收錄論文20余篇，獲省級各類學術成果獎7項。本專業以培養學生工程實踐能力為主要目標，依托本學院物理、電子、電信、材料、測試分析等基礎與科學研究實驗室、省重點實驗室、省級物理實驗教學示范中心、大學生實踐活動培訓基地等硬件設施，構建了“基礎實驗平臺+專業實驗室+實訓實習基地”多層次多模塊的教學與實踐課程體系，積極開展校企合

27、作項目，已經與多家企業及研究機構簽訂了校企合作協議，建設了校企聯合實驗室和校外實習實訓基地。積極組織學生參加國家、省市各級主管部門舉辦的科技創新實踐活動，如電子設計大賽、數學建模大賽、機器人大賽、挑戰杯科技競賽等，參賽學生多次獲得國家、省市級獎項。通過開展校企聯合培養和學生科技創新實踐等教學活動，有效地提高了學生的科研、實踐和創新能力，滿足了社會用人單位對本專業工程技術人才的需求，使學生具有從事半導體、光電子及電子技術等相關領域工作和研究的能力。二、培養目標本專業培養具有良好的思想品德與人文素養，掌握寬厚扎實的光電子、微電子、電子技術理論知識、較強的實驗技能與工程實踐能力，具有較高綜合素質及較

28、強實踐能力，理工結合，能夠在光電子、微電子、電子技術領域及相關領域從事教學、研究、技術開發與應用、生產管理工作的工程技術人才。三、培養要求本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.具有較好的人文社會科學素養、較強的社會責任感和良好的職業道德，樹立終身學習理念；2.掌握本學科專業基本理論和基本知識，具有良好的數理基礎和實驗技能；3.掌握半導體和光電技術等方面的應用技術；4.具有扎實的計算機基本知識和應用技能，掌握與計算機相關的信息處理等電子信息方面的實用技術；5.了解本專業領域的科技發展動態及產業發展狀況，掌握文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；6.能歸納、整理、分析實驗結果，

29、具備撰寫論文的基本能力，具有初步的科學研究和技術創新能力；7.掌握一門外語，具備閱讀本專業外文資料的能力。四、主干學科電子科學與技術。五、核心課程量子力學、電動力學、熱力學與統計物理、固體物理、半導體物理、半導體器件、半導體材料、微電子技術概論、現代光學基礎、激光原理、光電技術。六、學制與修業年限學制：4年，修業年限36年。七、學分要求本專業學生在學期間最低修滿165學分。八、授予學位工學學士。九、學分分布1.課程設置及學分分配課程平臺課程性質學分統計理論學分實踐/實驗學分學分小計占總學分比例通識教育課程平臺公共基礎課程2863420.6%綜合素質課程63.6%專業教育課程平臺專業基礎課程31

30、53621.9%專業主干課程343420.6%專業發展課程3923.6%專業綜合實踐553.0%綜合能力訓練平臺創新創業指導與訓練331.8%畢業論文（設計）884.9%學分總計1652.集中實踐環節學分統計課程平臺集中實踐環節學分占總學分比例通識教育課程平臺軍訓10.6%專業教育課程平臺專業見習24.2%專業實習5綜合能力訓練平臺創新創業指導與訓練36.7%畢業論文（設計）8總 計1911.5%十、教學計劃表1通識教育課程平臺通識教育課程最低修滿40學分。其中，公共基礎課程34學分；綜合素質課程最低修滿6學分。課程性質課程模塊課程名稱開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗

31、一二三四五六七八公共基礎課程34學分思想政治理論類課程思想道德修養與法律基礎必修4832162.53考試中國近現代史綱要必修323222考試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修8064164.54考試馬克思主義基本原理必修64481633考試交流與表達類課程大學語文必修323223考查大學外語（一）必修52262634考試大學外語（二）必修64323234考試大學外語（三）必修64323234考試大學外語（四）必修323222考試信息技術類課程大學計算機基礎必修38241423考試體育類課程體育（一）必修262612考查體育（二）必修323212考查體育（三）必修323212考查體育（

32、四）必修323212考查形勢與國防教育類課程形勢與政策必修1考查軍事理論與實踐（含安全教育）必修2考查綜合素質課程6學分計算機應用技術專題必修48321623考查人文與藝術、社會與文化、自然與科技類課程選修64644考查2專業教育課程平臺專業教育課程最低修滿 114 學分。其中，專業基礎課程 36 學分；專業主干課程 34 學分；專業發展必修課程33.5學分，選修課程最低選修5.5 學分；專業綜合實踐5學分。課程性質課程名稱開課模式總學時其中總學分學期、周學時考核方式講授實踐/實驗一二三四五六七八專業基礎課程36學分高等數學(一)必修525234考試線性代數必修525234考試高等數學(二)必修909056考試普通物理(一)必修60603.54考試普通物理