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文檔簡介
1、專業知識(80分)(一)是非題(對的在括號內打“”錯的打“×”,本小題1分,共10分)1、籃球比賽中裁判鳴哨時所有球員應立即暫停所有動作,等候判決。( )2、運動除了可以增進人體的生理功能外,更可增進心理功能,使人的態度積極,穩定情緒,舒解壓力及有成就感。
2、 ( )3、中長跑采用分道、站立式起跑出發。 ( )4、防守籃板球的爭搶,個人的彈跳力應重要于防守的卡位。 ( )5、從事重量訓練時應先做小肌群的動作再做大肌群的動作。
3、160; ( )6、臺階試驗,主要用以測定心血管系統功能,也可以間接推斷機體的耐力。( )7、在實施標準時,五個學習領域目標在每節體育課上都要有所體現。( )8、徑賽的距離應以起點線的后沿量至終點線的后沿。 ( )9、籃球比賽中持球隊員身體部位觸接端線或邊線均判出界。
4、160; ( )10、排球比賽中后排隊員不得參與進攻。 ( )(二)選擇題(在括號里填入A、B、C、D即可,每小題1分,共10分)1、羽毛球女子單打先得幾分的球員,為勝一局?
5、0; ( )A、9分 B、11分 C、15分 D、21分2、初中男子110m欄比賽欄架高度應為 (
6、0;)A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m3、當飲食的攝取量大于身體的活動量,身體的體量會 ( )A、增加 B、減少 C、不變 D以上皆錯4、正式排球比賽中,球員的輪轉
7、方式為 ( )A、順時針 B、逆時針 C、隨意輪轉 D、以上皆非5、在水中游泳時,如果遇到身體抽筋應先
8、 ( )A、呼喊周圍環境的人 B、自已想辦法自救C、不管它繼續游泳 D、聽天由命6、下列何者是理想的減肥方法? &
9、#160; ( )A、斷食 B、吃減肥藥 C、運動 D、吃瀉藥7、標準田徑賽場地一圈為多少米? &
10、#160; ( )A、200m B、300m C、400m D、800m8、為了幫助學生掌握較難動作而采取的技術結構與所學身體練習相似的簡單技術動作的練習是( )練習。A、綜合性 B、一般性
11、60; C、輔助性 D、專門性9、為了發展學生的身體素質和跑的能力,下列一組輔助練習中用于增強腿部力量,提高大腿高抬幅度,發展跑的頻率的練習是 ( )A、后蹬跑 B、單足跳 C、弓箭步走
12、0; D、高抬腿跑10、柔韌性訓練的基本方法是 ( )A、重復訓練法 B、間歇訓練法 C、拉伸法 D、變換訓練法(三)填空題(每空0.5分,共10分)1、學生體質健康標準是促進學生
13、 、激勵學生積極進行體育鍛煉的教育手段,是學生體質健康的 ,也是學生畢業的基本條件。2、體育與健康課程學習成績評定內容有:體能、 、
14、60; 、情意表現與合作態度。3、安全地進行體育活動是 領域目標的內容之一。4、影響投擲遠度因素: 、 出手高度等因素。5、跨欄跑中,過欄技術動作要求擺動腿高抬屈膝前伸 &
15、#160;。6、2008年奧運會在中國的 召開,主題為 、科技奧運、人文奧運。7、三級跳遠第一跳如是左腳起跳,第二跳應是 腿踏跳,第三跳應是右腳踏跳。8、在田徑比賽中, 、鏈球的投擲圓圈直徑為2.135米。9、常用的球
16、類比賽的編排有 、循環制、積分制三種。10、跨越式跳高,應 腿先過桿,然后 腿再過桿。11、口令一般由 和 組成。12、標準籃球場長28米,寬
17、160; 米,籃球圈上沿離地面 米;排球場長 米,寬9米,進攻線距中線3米。(四)名詞解釋(每小題3分,共12分)1、路2、異質分組3、單元數學4、健康(五)請用單線圖的畫法畫出下列一組技巧典型動作圖(10分)俯平衡手倒立前滾翻蹲立起立(六)簡述題(28分)1、根據所任學段的教學特點,談談田徑或體操教材對促進學生身心健康方面的功能與價值。(本小題11分)2、近年來,體育教學原則主要
18、包括哪八個方面?(本小題12分)3、(本題5分)藺老師給七年級學生上了一堂“注意養成正確的身體姿勢不良形體動作和習慣的矯正”研究性學習展示課。課前學生就本課題做了大量的調查研究,查閱資料;設計小組負責的專題研究成果的展示方式。課堂由學生主持,采用分小組、分專題(坐、臥、行、站立)介紹研究方式和成果,表演創編的矯正不正確身體姿勢的練習操(如,用踢毽子、走直線、壓腿等方法糾正走“八字腳”;用橡皮筋、礦泉水瓶、課桌、易拉罐、啞鈴為器材設計器械操和徒手操矯正駝背、含胸)等形式開展教學活動。請您結合中小學體育與健康課堂教學指導意見,從學生學習的角度簡評一下本課題教學的成功之處。參考答案二、專業知識(80分)(一)是非題(每小題1分,共10分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 × × × × × ×(二)選擇題(每小題1分,共10分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B A A A C C C D C(三)填空題(每空0.5分,共10分)1體質健康發展、個體評價標準 2知識與技能、學習態度3、運動技能 4出手角度、出手速度5下壓 6北京、綠色奧運7左 8鉛球9
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