1、語(yǔ)文七年級(jí)（上）期中測(cè)試卷班級(jí) 姓名 得分 一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）(一)選擇題（每題3分共18分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A.喧（xun）騰 泯（mn）滅 肥碩（shu）B.嶙峋（xn） 厄（）運(yùn) 夢(mèng)寐（mi）C.啜（zhu）泣 論（ln）語(yǔ) 猝（c）然D.洗濯（chu） 醞釀（ning） 匿（n）名2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.小心翼翼 盤(pán)虬臥龍 駭人聽(tīng)聞B.擎天憾地 絕處逢生 玲瓏剔透C.忍俊不禁 繁弦急管 黯然縹渺D.肅然起敬 明察秋毫 險(xiǎn)象疊生3.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的是 ( )A.提防(t) 憎惡() 稱(chēng)心如意(chn)B.玷污(zhn)

2、 干涸(g) 相形見(jiàn)絀(ch)C.淳樸(chn) 婆娑(su) 不輟勞作(chu)D.琴弦(xun) 獎(jiǎng)券(jun) 懲前毖后(chng)4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.每一個(gè)有志氣的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。B.田野里盛開(kāi)著絢麗的鮮花和茁壯的幼苗。C.讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話，讓人受益匪淺。D.他拿出自己喜愛(ài)的鮮紅的一條紅領(lǐng)巾。5.下列句子中修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.盛開(kāi)的梨花，像一張張緋紅的孩子的臉，紛紛綻開(kāi)了笑顏。B.閱覽室里安靜得連紙掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。C.一片片輕柔的白云朝著藍(lán)天遠(yuǎn)處冉冉飄去，就如同一群白色的野馬向天邊飛奔而去。D.為

3、了按時(shí)完工，誰(shuí)也不肯歇一歇，大家臉上的汗水都如噴泉一樣。6.如果你獲得教師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，選出你認(rèn)為該回答的句子是（ ）A.哼！這還是小事。 B.別提了，別提了。C.哪里！哪里！沒(méi)什么！沒(méi)什么！D.其實(shí)，我還做得不夠，還要多多努力才是。7.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.大雨之后，山水絡(luò)繹不絕地流下來(lái)，灌溉著田野，滋潤(rùn)著莊稼。B.這部小說(shuō)描寫(xiě)生動(dòng)，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄人物。C.生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。D.平時(shí)不努力，臨考前的加班加點(diǎn)終究無(wú)濟(jì)于事，我只有自咽苦果。8.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ）我們凝望著革命烈士留下的一幅幅珍

4、貴的照片，心里久久不能 。過(guò)去，由于科技水平的低下，大大 了我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高。 和發(fā)展中美關(guān)系符合中美兩國(guó)人民的根本利益。A.平靜 阻礙 改善 B.寧?kù)o 阻礙 改進(jìn)C.平靜 妨礙 改進(jìn) D.寧?kù)o 妨礙 改善（二）語(yǔ)言積累和運(yùn)用（6分）9.默寫(xiě)填空。（任選三題，共3分）夏蚊成雷， ，心之所向， ，果然鶴也 ，思而不學(xué)則殆。己所不欲， 。 ， ，是知也。10.古詩(shī)文中描寫(xiě)春天景物的詩(shī)句很多，請(qǐng)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)冬天景物的詩(shī)句。（3分） 二.（30分）閱讀下面兩則語(yǔ)段，完成1120題。（一）15分暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的

5、聲音！父親的手電光照著我。“下來(lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了。”“我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”我慢慢地把身體移過(guò)去。“看見(jiàn)了。”我說(shuō)。“好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話。”這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦

6、得到的。”我想。我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。11.文段主要采用了什么寫(xiě)作方法？有什么作用？（3分） 12.所選語(yǔ)段兩次寫(xiě)到哭泣，所表達(dá)的情感是否一樣？請(qǐng)寫(xiě)出兩次哭泣的不同情感。13.選段最后一句中“永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗(yàn)”指的是什么？（3分） 14.用簡(jiǎn)要的文字概括這幾段文字的主要內(nèi)容。（3分）15.由“我”的經(jīng)驗(yàn)中你體會(huì)到了面對(duì)困難應(yīng)該怎么辦嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋＃?分）（二）15分咬過(guò)的漢堡包一個(gè)雨天的早晨，我把孩子們送到學(xué)校后順便去了一家快餐店，點(diǎn)了早餐。幾張桌

7、子上都是沒(méi)有收拾的紙杯、盒子和法式炸土豆條。一位年輕婦女與一個(gè)五六歲的男孩走進(jìn)來(lái)，他們坐下點(diǎn)菜時(shí)又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，背微駝，穿著一件破爛的上衣。他緩慢地走向一張狼藉的桌子，慢慢地檢查每個(gè)盒子，尋找殘羹剩飯。當(dāng)他拿起一塊法式炸土豆放到嘴邊時(shí)，男孩子對(duì)母親竊竊私語(yǔ)道：“媽?zhuān)侨顺詣e人的東西！”“他餓了，又沒(méi)有錢(qián)。”母親低聲回答。“我們能給他買(mǎi)一只漢堡包嗎？”“我想他只吃別人吃過(guò)的東西。”當(dāng)女服務(wù)員遞給母子倆兩袋外賣(mài)食品時(shí)，男孩突然從他的袋里拿出一只漢堡包，咬了一小口，然后跑到那人坐的地方，把它放在他面前的桌上。這個(gè)乞丐很驚訝，感激地看著男孩轉(zhuǎn)身、消失。16.給下列加點(diǎn)的字注音（2分）殘羹剩飯（ ） 竊竊

8、私語(yǔ)（ ）17.男孩為什么將一只漢堡包，咬了一小口，然后跑到那人坐的地主，把它放在他面前的桌上（3分） 18.乞丐為什么很驚訝，感激地看著男孩？（3分）19.你認(rèn)為這個(gè)男孩是個(gè)怎樣的孩子？（2分） 20.你喜歡文中的母親嗎？為什么？（2分） 三.（10分）閱讀下面文段，回答文后問(wèn)題。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。19選文第段中“私擬”的自

9、然景物有哪些？20選文第段，表現(xiàn)作者的情緒變化的句子是_。21第段間有什么關(guān)系？22作者為什么“捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”，而不將它打死？23生活中，你有過(guò)作者描述的類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？寫(xiě)下來(lái)。（二） 十年春，齊師伐我。 公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。” 公與這乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣！”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣”。遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。 ， ， ，彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”1 文中表明曹劌“請(qǐng)見(jiàn)”原因的句子是什么？（用曹劌的話回答）2 將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面的橫線上。 ， ， 。3 解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。 肉食者謀之，又何間焉 間： 衣食所安弗敢專(zhuān)也 專(zhuān)： 公將鼓之 鼓： 4 把下面的句