1、精選優質文檔-傾情為你奉上初 一 二 班 班 規第一部分：生活：負責人：王凱欣、肖瑩1、三人成路時，不遵守學校的規定，被班主任、小紅帽及校領導抓到的，一次扣二分。2、出操時無遲到、無故不出操者，每周加1分。3、集會時說笑、打鬧，或升國旗時出現不尊重國旗的行為者，扣2分。4、無故不參加班級、學校組織的活動者，一次扣2分。5、做值日遲到者，一次扣1分。6、在寢室，不服從宿舍老師安排的，被宿舍老師點名批評的，一次扣二分。7、活動中，不夠積極，不能認真完成任務的，一次扣二分。8、不能隨意翻動他人的東西，違者扣一分。第二部分：紀律：負責人：李紹鵬1、 只要進入班級后，任何人不得離座，不許講話，否則扣一分

2、。 2、上課要認真聽講，如在課堂上作小動作、睡覺、看無關的書，作其它科作業的扣二分 3、下課期間不準在班上過道上在聲喧嘩，嬉戲追逐打鬧，否則扣二分。 4、上課被教師點名批評者一次扣二分，上課私自講話、插嘴者一次扣二分。5、課間跑步時不得說話或無故打鬧、推擠，違者扣2分。6、自行車停放不整齊的扣1分，不鎖自行車的扣2分。7、不準說臟話、侮辱性的語言，否則一次扣2分8、三人成路時，一定要保持好隊列，不許說話，（放學；去實驗樓或藝術樓上課；出去跑操及回班）發現一次扣2分如對登記的有任何意見可找班主任處理，如果頂撞、辱罵負責人的由班主任另行處理，扣3分。第三部分：學習：負責人：任思萌1、及時完成各科老

3、師布置的作業，做好預習、復習，決不拖沓，如有違反者扣2分。2、上自習課說話者扣1分，隨意下座位者扣2分。3、作業不及時上交者扣1分，沒寫作業者扣2分。抄作業者每次扣抄者5分，被抄者2分，二人同時將此次作業 重做五遍。4、積極參加并按時完成學校、班級的各項任務,不拖大家后腿，違者扣2分。5、上課老師點名批評者一次扣2分。 6、中午進入班級后，不自覺讀書的同學，發現一次扣1分。讀書筆記記得不認真的同學 ，發現一次扣2分。第四部分：衛生：負責人：劉少鐸值日生每天早晨6：40、中午12：50、晚上5：50必須認真做值日，地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。1、值日生

4、不及時者或不認真者扣1分，未做值日者扣3分，若被學校扣分，相關責任人扣5分，其它組員扣2分，并再值一周。2、要及時擦窗臺和黑板，否則扣相關人員1分。3、不得亂扔紙屑等其它物品，否則扣相關人員1分。4、如在教室吃零食者人扣2分，并繳納其相應價格的10倍班費，亂扔粉筆頭者每人扣1分。5、在桌子上，墻上、室內亂畫者，每次扣2分，情節嚴重的重新購買該物品。6、桌子上的物品擺放要整潔合理，下晚自習后，必須把椅子倒放在桌子上，否則一次扣1分。7、值日生做完值日后，必須把掃除用具擺放整齊，否則每人扣1分。8、衛生大掃除或學校組織的勞動，不帶工具的及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的扣2分。9、個人衛生不整潔的，如

5、果被值周的師生發現，一次扣2分，當天不能及時解決的，一天扣1分。10、座位周圍如果發現有垃圾的，發現一次扣1分，并主動參加一周的值日工作。第五部分；加分項目1、早到學習加分，早晨 6 點 40 前到后馬上學習的,每次加一分。2,值日好加分.能在 6 點 40 前又快又好干完的,每次加一分，獲得學校加分的則每人加倍給分3、對班級值日做出貢獻，創造美好環境的人應該鼓勵，每次加一分。4、作業上交能按照科代表要求在一分鐘內迅速上交,上交迅速的小組加一分,5、小組環境好，各小組每天保持桌凳整齊,書籍擺放有序,衛生環境好,同學團結,學習氣氛濃厚，被評為每日優秀小組的，小組每人加一分。 6、作業展加分，能在

6、作業展中展出的作業，每人加一分 7、宿舍在周評比中得到文明稱號的，每人加二分8、小組前三名加分.按照每周小組總分數自然產生小組前三名,第一名每人加 三 分,第二名加 二分,. 第三名加 一 分. 9、拾金不昧加分，拾到錢、鑰匙、飯卡、書籍等東西能上交政教處并獲得學校加分的,班級加倍給分. ,10、助人為樂加分，為人熱情，積極幫助同學，能助人為樂的，視情況加分. 11、間操評比加分.如果學校進行間操評比,大家做得好,獲得學校加分,則每個上早操的同學加一分12、考試優異加分.無論周考,月考還是期中期末考試,對單科成績優異,總成績優秀,小組成績優異的 ,考試優異加分. 個人和小組實行表彰獎勵,加相應的分數。如果試卷優秀, 出現滿分卷,則加三分,鼓勵大家追求完美. 13、挑戰競爭成功加分.對挑戰競爭成功的個人和小組表彰獎勵,加相應的分數,并進行適當的物質獎勵. ,挑戰競爭成功加分. 14、對上課積極回答問題的同學,得到老師表揚的，一天加一分.15、每周能按時完成 課外練習冊的人，一次加三分。16、三個瓶子加一分。17、三人成路時，得到值周老師和校領導表揚的每人加一分。18、班級活動表現突出的人，每次加二分，在評比中得到獎勵，每人加三分。19、在紀律或學習等方面進步較大，得