1、新人音版小學音樂一六年級上冊期末復習知識匯總各年級音樂需要掌握的知識點（上學期）一年級：共十一課，23首歌曲，學生至少會唱11首（這是底線），每課至少會唱一首，要求會唱，唱熟。二年級：共十一課，22首歌曲，學生至少會唱11首（這是底線），每課至少會唱一首，要求會唱，唱熟。三年級：技能：共十課，22首歌曲，學生至少會唱11首（這是底線），每課至少會唱一首，要求會唱，唱熟。理論：1、每課圓圈里面的樂理知識需要掌握如：四分音符、二分音符、八分音符、四分休止符的表示方法等；人聲的分類。2、知道歌曲的出處，并知道歌曲的演唱情緒，如：第九課桔梗謠是一首朝鮮民歌，用歡快的情緒演唱。四年級：共9課，16首歌曲

2、，學生至少會唱9首（這是底線），每課至少會唱一首，要求會唱，唱熟。理論：1、每課圓圈里面的樂理知識需要掌握如：附點四分音符、附點八分音符，二拍子指揮圖式、三拍子指揮圖式、四拍子指揮圖式以及強弱規律，升記號的表示方法等。2、知道歌曲的出處，并知道歌曲的演唱情緒，如：第九課刨地瓜是一首山東陵縣民歌。山谷靜悄悄用輕柔、優美的情緒演唱。五年級：技能：共七課，7首歌曲，要求學生全部會唱并唱熟（盡可能的不看課本）。 理論：1、第一課：掌握裝飾音“上波音”的表示方法；知道劉天華創作的優秀曲目；知道民族樂器中拉弦樂器的名稱。2、第二課：掌握切分音的表示方法及含義。3、 第三課：掌握變音記號“升記號”的表示方法

3、。4、 第五課：知道民族樂器中撥（擊）弦樂器的名稱。5、 第七課：掌握變音記號“降記號”的表示方法。另注：歌曲的出處及演唱情緒需要知道，如：第三課小機靈的歌是一首日本歌曲，是動畫片聰明的一休主題歌，用機靈、活潑地情緒演唱。六年級：技能：共七課，7首歌曲，要求學生全部會唱并唱熟（盡可能的不看課本）。 理論： 1、第二課：掌握切分音和反復記號的表示方法及含義。 2、第四課：知道舒柏特創作的有代表性的器樂曲和歌曲。 3、第六課：知道黃自的藝術成就。4、第七課：知道柴可夫斯基的藝術成就。另注：歌曲的出處及演唱情緒需要知道，如：第五課星星和燈光是一首彝族歌曲；童年多美好用深情活潑地情緒演唱。三年級：（每

4、空0.5分）1、連線 四分音符 5 二分音符 3- 八分音符 0 四分休止符 5 2、桔梗謠是一首朝鮮民歌，用（ ）的情緒演唱。3、人聲分為（ ）、（ ）、（ ）。四年級：（每空0.5分）1、中華人民共和國國歌是由（ ）作詞，（ ）作曲的。2、選擇三拍子指揮圖式（ ） A B C 3、山谷靜悄悄用（ ）的情緒演唱。4、升記號用（ ）表示。 5、刨地瓜是一首山東（ ）民歌。六年級：（每空0.5分）1、降記號用（ ）表示；反復記號用（ ）表示；切分音用（ ）表示。2、星星和燈光是一首（ ）族歌曲。3、童年多美好用（ ）地情緒演唱。4、奧地利杰出的作曲家舒柏特被稱為（ ）。五年級：（每空0.5分）1、上波音的表示方法（ ）；切分音的表示方法（ ）。2、小機靈的歌是一首（ ）歌曲，是動畫片（ ）主題歌，用機靈、活潑地情緒演唱。3、在民族樂器中，拉弦樂器有：高胡、（ ）、中胡、低胡、（ ）等。評分標準：1、 滿分10分，技能占7分，理論占3分。2、 技能考查設為5個等次，付分標準如下：一等6.3-6.8分；二等5.6-6.2分；三等4.9-