1、幼兒園兒童節活動方案2022 幼兒園兒童節活動方案【篇1】 活動目標： 知道六一兒童節日是自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。 嘗試自己排演節目。 參與節日游戲。 讓幼兒知道節日的時間。 活動準備：教學掛圖，學習單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。 活動過程： 一、觀看教學掛圖，了解六一兒童節，小朋友可以做事情。 (1)、幼兒觀看教學掛圖。 教師：6月1號快到了，這是什么節日啊?我們一起來看看書上，六一兒童節前小朋友在做什么呢? (2)、集體觀察討論。 二、教師：六一兒童節前，小朋友為自己節日做了許多準備，我們來仔細看一看。 圖一：這四位小朋友在干什么? 圖二：表演前要做什么? 圖三：大人們在干

2、什么? 圖四：這幾位小朋友在干什么? 組織幼兒討論，我們班六一兒童節的活動。 (1)、引發幼兒討論。 教師：我們過六一兒童節的時候要進行哪些準備呢? (2)、集體交流。每個小組發表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節目。 分組準備： (1)、教師介紹教師區域活動。 (2)、幼兒自主選擇喜歡的區域進行活動。教師在不同的區域輪流進行指導。 三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節目區，繪制海報區，大家先想一想你想參加哪一個組的活動。 教學建議： (1)、活動延伸：繼續指導幼兒準備自己的活動。 (2)、領域滲透：在語言和音樂活動中學習和六一兒童節相關的歌曲。 (3)、家園共育：介紹六一兒童節

3、的活動，請家長支持和配合。 幼兒園兒童節活動方案【篇2】 活動目標： 1、引導幼兒結合經驗，通過討論與協商，共同確定演出活動的內容和方法。 2、在活動中，發展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會品質以及主動參與、大膽競爭的積極性。鼓勵幼兒積極動腦、努力解決實際問題，提高幼兒動手、動腦的能力。 3、幫助幼兒在活動中獲得愉快的情緒體驗、感受到自身在活動中的價值體現。 4、感受節日的歡樂氣氛。 5、參與節日游戲。 活動準備： 1、經驗準備： (1)幼兒在家收看過有關文娛演出的電視，對演出的節目種類、演出形式、主持人的話、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認識與了解。 (2)幼兒曾有過舞臺表演的經驗。

4、2、物質準備： (1)活動過程中積累的各種表格、單子等。 (2)各種色紙、膠水，剪刀、毛線等。 (3)幼兒用的化妝品(口紅、胭脂、白粉等)。 (4)準備若干份小禮品。 活動過程： 活動層次一：初步商定節目種類。 1、讓幼兒結合自己的經驗，談一談演出活動的節目有些什么類型、自己想表演什么類型的節目、名稱是什么。在幼兒討論的過程中，教師要充分尊重孩子的意愿，肯定孩子提出的節目。對于一些技術性較強的節目如相聲、雜技、魔術、小品等，教師也不要橫加干涉，應鼓勵幼兒先作嘗試。在選擇節目時，提醒幼兒可結合自己的經驗、特長、興趣而選。 2、幼兒根據討論所選出的節目種類，自主結伴，初步確定演出的節目名稱及演出人

5、員。教師巡回觀察，并將結伴的結果記錄成表格。 活動層次二：集體討論，確定節目名稱及合作人。 1、展示幼兒合作的表格。觀察了解全班幼兒是否人人參加，每一個節目的合作人數是否合理，并引導幼兒就以上兩個問題展開討論，共同解決問題。 2、在幼兒的討論中，引導幼兒進行調整，通過刪減人員或增加人員，解決部分幼兒沒有節目的問題。另外，也可引導孩子擴展重新提出新的節目，以確保幼兒人人都有演出的節目。引導幼兒自找場地，自己組織，進行節目的排練。 活動層次三：討論節目串聯詞。 引導幼兒說一說自己在電視中學到的某一段串聯詞，然后燈兒展開討論，共同歸納出串聯詞的特點： 引出節目名稱及成員。 能簡明地介紹節目的內容或內

6、涵。 出示幼兒的節目單，引導幼兒針對節目單上的節目一個一是開討論，得出每一個節目的串聯詞，并將討論出的串聯詞發給幼兒人手一份回家練習，準備競選節目主持人。 活動層次四：競選節目主持人。 請幼兒說一說，自己在電視中所見到的節目主持人是如何報節目的，并在幼兒講述的基礎上概括出對節目主持人的要求： 目時神態大方、語言響亮、口齒清楚、表情自然等。 請參加競選的幼兒依次來主持一個節目(即說某一個節目關詞)，其余幼兒做評委，認真觀看并評價。 請全體幼兒進行評選，以表決的方式，選出得票最多的兩名作為節目主持人。 活動層次五：修改節目。 請幼兒按節目的類型，將自己排練的節目一個一個展示給幼兒看。 幼兒根據同伴

7、所展示的節目，提出自己的意見，對同伴的言行修改與完善。如舞蹈的隊形變化，演員的表情、神態、舉止。幼兒根據同伴提出的意見，修改節目，重新排練。 幼兒園兒童節活動方案【篇3】 活動目標： 1.加深對日歷的認識，學習尋找熟悉的節日，激發節日的快樂情感。(重點) 2.結合生活經驗愿意在同伴面前大膽的表達自己的節日體驗。(難點) 3.培養幼兒熱愛和平、熱愛生活的情感。 4.體驗與同伴集體過節日的快樂。 5.感受節日的歡快氣氛。 活動準備： 1.知識準備：課前讓幼兒復習認識日歷，了解各個節日。 2.教學具準備：大日歷一張、紅色記號筆、多媒體課件、2_年的小日歷人手一份、幼兒熟悉的節日歌曲音樂。 活動過程：

8、 (一)談話,引導幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節的。 師：“六一”快到了，想想看，我們去年的“六一”是怎么過的呀? 幼：去公園、爬山、演出節目、去郊游等等。 師：你最喜歡什么樣的活動?你當時的心情怎樣? (引導幼兒回憶：節日當中穿的什么衣服?和誰在一起?天氣怎樣?通過與幼兒交談，激發幼兒對節日的快樂的情感。) 師：小結：“六一兒童節是全世界小朋友的節日，是我們最快樂的一天?！?(二)談話，幼兒回憶一年中的節日。 師：除了六一兒童節，你還知道一年中還有哪些節日? 幼：五一、國慶、元旦、春節等等。 師小結：小朋友知道的節日還真不少。 (三)觀察年歷(教師出示年歷) 1.加深認識年歷 師：老師這里有一

9、本年歷，我們一起來看一看，誰知道這本日歷是哪年的?你是怎么知道的?(你的眼睛真亮)一年有幾個月?(12個月)它們分別是?(1月、2月.)你是從哪里看出來的?(大大的數字表示月份，有的是用大寫來表示) 2.找節日 師：我們中國的節日可多了,我們一起把它們從日歷上找出來好不好?每個小朋友的椅子下面都有一本日歷，請你們輕輕的的把它拿出來，我們一起來找一找。我們先從哪一月找起啊?(一月份)我們來看看一月份都有哪些節日?(元旦)再找找其他的月份，看還有哪些節日?請小朋友用銳利的眼睛把它找出來，并用筆把它的日期圈起來。(可以自己找，也可以跟你的朋友一起合作)找到的小朋友請舉手，其他的小朋友也一起來找找看(

10、找到相應的月和日)，小朋友真能干，能找到了那么多的節日。請小朋友再認真觀察，剛才你們找到的節日的日期數字是什么顏色的?(都是紅色的)除了周六、周日以外用紅色標志的數字都是我們國家比教重大的節日。那你們知道為什么要用紅色標記嗎?(為了方便我們看清楚些，方便記憶) 3.說節日 師：一年中有那么多的節日，請你們說一說你最喜歡什么節日?為什么?(可以去找你的朋友說一說也可以和你旁邊的小朋友說一說) 師：誰愿意來說一說?你最喜歡什么節日?為什么?(個別幼兒回答) 師小結：是啊，不同的節日，給我們帶來了卻是同樣的快樂。 (四)課件出示各種節日的圖片 師：老師這里有幾張節日的照片，我們一起來看一看，感受節日

11、給我們帶來的快樂，好不好?(課件出示各種節日的圖片)欣賞有關該節日的各種圖片，豐富幼兒的想象力 活動延伸： 幼兒繪畫，表現自己過“六一”節心情。 師：“六一”快到了，今年的“六一”你們想怎么過呢?把你所想的把它畫下來好嗎? 幼兒園兒童節活動方案【篇4】 1.知道六月一日是小朋友的節日。 2.能勇敢、大膽地集體面前表演節目。 3.體驗節日的快樂。 4.讓幼兒知道節日的時間。 5.愿意參加活動，感受節日的快樂。 活動準備： 1.準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。 2.操作材料，教學掛圖。 活動重點： 知道六月一日是小朋友的節日。 活動難點： 能勇敢、大膽地在集體面前表演節

12、目。 審美元素： “六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節，教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境，讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。 活動過程： 1.通過談話，知道“六一”是小朋友的節日，激發幼兒過節的愿望。 師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天，是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的? 2.引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節。 引導幼兒看操作材料、教學掛圖。 師：小朋友，你們看，各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶?！?/p>

13、六一”兒童節，你想用些什么材料裝飾我們的活動室? 3.幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。 (1)教師介紹為幼兒準備的材料。 (2)幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。 4.教師和幼兒共同布置節日的環境，欣賞自己的作品。 5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節日。 (1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。 (2)教師向幼兒發紅花、贈送禮物，并祝幼兒節日快樂! 幼兒園兒童節活動方案【篇5】 活動目的：1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣; 2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。 3、展示幼兒的學習成果。 活動時間：20_年5月31日上午8：3010：30 活動對象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。 活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。 活動主持：方秋炎、劉金榮、鄭術春 活動方案及具體時間安排： 一、 慶祝大會 1、 入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白 2、 園長講話和各代表發言8：309：00 1) 園長講話 2) 幼兒代表發言 3) 家長代表發言 4)幼兒廣播操表演 二、 幼兒節目表演9：0010：10 小班節目單： 1)詩歌表演：春曉、天凈沙等 2)舞蹈表演：我真的很不錯 3)歌表演：小燕子搖啊搖等 4)古詩朗誦 中班節目單： 1)舞蹈