1、想一想： 一分鐘你都能做哪些事，請(qǐng)一分鐘你都能做哪些事，請(qǐng)你舉手大聲說(shuō)一說(shuō)！你舉手大聲說(shuō)一說(shuō)！一分鐘可以做很多事會(huì)計(jì)一分鐘能數(shù)會(huì)計(jì)一分鐘能數(shù)300張人民幣；張人民幣；劉翔一分鐘能跑劉翔一分鐘能跑500米；米；鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)1600枝鉛筆；枝鉛筆；一個(gè)小學(xué)生一分鐘能做一個(gè)小學(xué)生一分鐘能做10道口算題；道口算題；一個(gè)二年級(jí)學(xué)生一分鐘能寫(xiě)一個(gè)二年級(jí)學(xué)生一分鐘能寫(xiě)15個(gè)字；個(gè)字；16 16 一分鐘一分鐘鐘鐘鐘鐘分鐘、時(shí)鐘、鐘聲分鐘、時(shí)鐘、鐘聲 zhnzhn 1 1、標(biāo)：數(shù)一數(shù)課文有幾個(gè)自、標(biāo)：數(shù)一數(shù)課文有幾個(gè)自然段，標(biāo)出自然段序號(hào)。然段，標(biāo)出自然段序號(hào)。2 2、圈：自由讀課文，圈

2、出課、圈：自由讀課文，圈出課文中的生字。文中的生字。3 3、讀：朗讀課文，借助拼音、讀：朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到不添字、不漏字。不添字、不漏字。 我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn) 鐘鐘 哈哈 嘆嘆 決決 悔悔 欠欠 零零 鬧鬧 遲遲 zhng h tn ju hu qin lng no ch我和生字寶寶交朋友一分一分鐘鐘鬧鬧鐘鐘 哈欠哈欠 遲遲到到丁丁零零零零決決定定后后悔悔 zhn no zhn h qin ch ln ju hu tn嘆嘆氣氣一分一分鐘鐘鬧鬧鐘鐘 哈欠哈欠 遲遲到到丁丁零零零零決決定定后后悔悔 嘆嘆氣氣鬧鐘鬧鐘丁零零，鬧鐘響了。丁零零，鬧鐘響了。嘆氣嘆

3、氣哈欠哈欠決定決定遲到遲到后悔后悔他嘆了口氣說(shuō)：他嘆了口氣說(shuō)：“要是早一分鐘要是早一分鐘就好了。就好了。”元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身。元元決定走到學(xué)校去。元元決定走到學(xué)校去。李老師看了看手表說(shuō)：李老師看了看手表說(shuō)：“元元，元元，今天你遲到了今天你遲到了20分鐘。分鐘。”元元非常后悔。元元非常后悔。你能找到我的家嗎？鐘鐘零零哈哈遲遲嘆嘆決決悔悔你還會(huì)讀嗎？欠欠鬧鬧小組討論：小組討論： 說(shuō)說(shuō)怎樣才可以更好的記住說(shuō)說(shuō)怎樣才可以更好的記住這些字，把你的方法說(shuō)出來(lái)吧！這些字，把你的方法說(shuō)出來(lái)吧！你還會(huì)讀嗎？你還會(huì)讀嗎？決決鬧鬧哈哈欠欠嘆嘆遲遲鐘鐘零零悔悔這兩個(gè)字這兩個(gè)字你有什么不

4、同你有什么不同的辦法記住它的辦法記住它嗎？嗎？經(jīng)經(jīng) 決決“己己”和和“已已”張大嘴巴己己己，張大嘴巴己己己，半開(kāi)嘴巴已已已。半開(kāi)嘴巴已已已。這兩字你這兩字你有什么好辦法有什么好辦法幫我區(qū)分它嗎？幫我區(qū)分它嗎？悔悔鬧鬧哈哈遲遲鐘鐘嘆嘆零零欠欠真棒！真棒！ 聰明的小朋友：聰明的小朋友： 你知道你知道這篇課文講了一個(gè)什么這篇課文講了一個(gè)什么故事嗎？故事嗎？元元因?yàn)椋ㄔ驗(yàn)椋?）了一分鐘，）了一分鐘，結(jié)果耽誤了（結(jié)果耽誤了（ ），（），（ ）了了2020分鐘，他感到非常（分鐘，他感到非常（ ）。）。多睡多睡時(shí)間時(shí)間遲到遲到后悔后悔 丁零零，鬧鐘響了。元元打了丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身

5、，心想：再睡一個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。 元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。不會(huì)遲到的。鬧鐘響時(shí)，元元在干鬧鐘響時(shí)，元元在干什么，想什么？什么，想什么？ 丁零零，鬧鐘響了。元元丁零零，鬧鐘響了。元元打了打了個(gè)哈欠個(gè)哈欠，翻了個(gè)身翻了個(gè)身，心想：再睡一，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。 丁零零，鬧鐘響了。元元打了丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一再睡一分鐘吧，

6、就一分鐘，不會(huì)遲到的分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的。 過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。他很快地洗過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。他很快地洗了臉，吃了早點(diǎn)，就背了臉，吃了早點(diǎn)，就背bi著書(shū)包上學(xué)去了。著書(shū)包上學(xué)去了。走到十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走走到十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是要是早一分鐘就好了。早一分鐘就好了。” 他等了好一會(huì)兒，才走過(guò)十字路口。他等了好一會(huì)兒，才走過(guò)十字路口。他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去，眼看就要他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去，眼看就要跑到車(chē)站了，車(chē)子開(kāi)了。他又嘆了口氣，跑到車(chē)站了，車(chē)子開(kāi)了。他又嘆了口氣，說(shuō)：說(shuō)：“

7、要是早一分鐘就好了。要是早一分鐘就好了。” 他等啊等，一直不見(jiàn)汽他等啊等，一直不見(jiàn)汽車(chē)的影子，元元決定走到車(chē)的影子，元元決定走到學(xué)校去。學(xué)校去。 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著紅著臉，低著頭臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說(shuō)：老師看了看手表，說(shuō)：“元元，今天你元元，今天你遲到了遲到了2020分鐘。分鐘。” 元元在想什么？元元在想什么？元元，元元，今天你遲到了今天你遲到了2020分鐘。分鐘。元元非常后悔。元元非常后悔。 元元表情怎么樣？從哪里看出來(lái)？非常后悔非常后悔 元元只多睡了一元元只多睡了一分鐘分鐘, ,為什么會(huì)遲到為什么會(huì)

8、遲到了二十分鐘了二十分鐘? ?找一找：找一找： 元元把時(shí)間丟在哪了？元元把時(shí)間丟在哪了？1、十字路口錯(cuò)過(guò)紅綠燈2、公共汽車(chē)站錯(cuò)過(guò)公車(chē)3、去學(xué)校的路上1.1.四人小組合作讀文。四人小組合作讀文。2.2.討論從哪些句子還能看出討論從哪些句子還能看出元元很后悔。元元很后悔。 討論從哪些句子還能看討論從哪些句子還能看出元元很后悔。出元元很后悔。 他嘆了口氣，他嘆了口氣，說(shuō)：說(shuō)：“要是早一分鐘要是早一分鐘就好了。就好了。” 他又嘆了口氣，他又嘆了口氣，說(shuō)：說(shuō)：“要是早一分鐘就好了。要是早一分鐘就好了。”等等我啊！唉！他等啊等，他等啊等，一直不見(jiàn)汽車(chē)的影子，一直不見(jiàn)汽車(chē)的影子，元元決定走到學(xué)校去。元元決定

9、走到學(xué)校去。因?yàn)槎嗨艘环昼姡裕ㄒ驗(yàn)槎嗨艘环昼姡裕?）。）。因?yàn)槎嗨艘环昼姡裕ㄒ驗(yàn)槎嗨艘环昼姡裕?）。）。因?yàn)槎嗨艘环昼姡裕ㄒ驗(yàn)槎嗨艘环昼姡裕?）。）。沒(méi)趕上綠燈沒(méi)趕上綠燈沒(méi)趕上公共汽車(chē)沒(méi)趕上公共汽車(chē)走著去學(xué)校走著去學(xué)校因?yàn)槎嗨艘环昼姡宰詈笠驗(yàn)槎嗨艘环昼姡宰詈?（ ）。）。遲到了二十分鐘遲到了二十分鐘火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)： 每爭(zhēng)取每爭(zhēng)取多一分鐘，就多一分鐘，就可能救多一個(gè)可能救多一個(gè)人！人！交通事故：交通事故： 每爭(zhēng)取多一分鐘，就可能救多一個(gè)人！每爭(zhēng)取多一分鐘，就可能救多一個(gè)人！名言警句：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是生命！一個(gè)人只要把握住

10、生命的每一分鐘，就一定會(huì)有美好的一生！從每一分鐘做起，做好每一分鐘。從每一分鐘做起，做好每一分鐘。 說(shuō)一說(shuō)：一分鐘能做什么？說(shuō)一說(shuō)：一分鐘能做什么？ 我一分鐘能走（）步。我一分鐘能走（）步。 我一分鐘能寫(xiě)（）個(gè)字。我一分鐘能寫(xiě)（）個(gè)字。 鬧鐘又響了共共 已已 經(jīng)經(jīng) 坐坐觀察這些字在田字格中的位置。觀察這些字在田字格中的位置。nnyyjnjnzuzu后悔后悔要是（要是（ ），就（），就（ ）。）。 第二筆豎較短，第三筆第二筆豎較短，第三筆豎起筆稍高。下面部分八字豎起筆稍高。下面部分八字底長(zhǎng)短和諧，位置穩(wěn)當(dāng)。底長(zhǎng)短和諧，位置穩(wěn)當(dāng)。 第一筆折后往左傾斜，第一筆折后往左傾斜，第二筆橫位于橫中線上邊，第二筆橫位于橫中線上邊，豎彎鉤起筆稍稍高于第二筆豎彎鉤起筆稍稍高于第二筆橫，豎略短，彎舒展。橫，豎略短，彎舒展。 左窄右寬，左右兩邊左窄右寬，左右兩邊高度一致。第四筆橫撇起高度一致。第四筆橫撇起筆位置略低于第一筆撇折，筆位置略低于第一筆撇折，最后一筆長(zhǎng)橫穿插在左邊最后一筆長(zhǎng)橫穿插在左邊提的下方起筆，較舒展。提的下方起筆，較舒展。 先寫(xiě)先寫(xiě)“兩個(gè)小人兩個(gè)小人”，位于橫中線上方，分列于位于橫中線上方，分列于豎中線兩邊。第六筆豎的豎中線兩邊。第六筆豎的起筆高于起筆高于