1、酶促反應圖像題1下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解（）的過程中有關物質濃度隨時間的變化曲線。下列敘述不正確的是：A曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化B曲線2表明，在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解C如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線，則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度D如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應，則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線42下圖一、二、三是酶促反應的相關曲線，已知圖一是H2O2酶催化H2O2實驗，曲線1是在土豆片為4，溫度為35的條件下測得的數據。下列有關敘述正確的是（ ）圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低過氧化氫溶液的體積圖一

2、中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低土豆片的數量圖二中，底物濃度為B時，影響酶活性的外界因素是Cl-、Cu2+從圖三可知，該酶作用的底物是麥芽糖，說明酶的作用具有專一性A B C D3圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下生成物的量與時間的關系，圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，酶促反應速率與反應物濃度的關系據圖分析正確的是（ ）A. 圖一曲線a中，m點后，限制生成物的量不再增加的因素是酶的數量不足B. 圖二曲線，酶減少后，圖示反應速率可用曲線f表示C. 分別在圖二中取n、p點的速率值，對應圖一中的曲線c和dD. 減小pH，重復該實驗，圖二曲線b應變為曲線f；增大pH，應變為曲線e

3、4生物興趣小組擬探究在食品生產應用范圍較廣的蛋白酶，pH對不同蛋白酶的活力影響有差異，如圖所示。下列說相關說法正確的是A上述三種酶中胃蛋白酶更適宜作為食品添加劑B木瓜蛋白酶的活性不隨溫度的變化而變化C探究酶的最適pH的實驗中，溫度為自變量D蛋白酶的活力可用單位時間內底物消耗的量來表示5圖232曲線b表示在其他條件充分適宜時，反應物濃度與酶促反應速率的關系。若改變某一條件，據圖分析最準確的是( )圖232A減小pH，重復該實驗，A、B點位置不會改變B適當降溫，重復該實驗，圖示反應速率可用曲線a表示CB點后增加酶量，圖示反應速率可用曲線c表示D酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素參考答案1C【解

4、析】試題分析：據圖可知，隨時間延長曲線1逐漸減少，說明曲線1表示谷氨酸的濃度變化，故A正確；曲線2條件下，谷氨酸在大約20分鐘時完全分解，故B正確；觀察曲線2、3、4可知，曲線2到達平衡所需要的時間少，表明曲線2酶活性高于曲線3和4，即曲線2的溫度比曲線3和4的溫度適宜，故C錯，D正確。考點：本題主要考查酶的作用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。2D【解析】試題分析：圖一中曲線2，氣體產生量小，可以通過降低過氧化氫溶液的體積得到曲線2，正確；降低土豆片的

5、數量只是降低反應速率，最終曲線高度與圖一相同，錯誤；圖二中，根據曲線變化，Cu2+能抑制酶的活性，Cl-提高酶的活性，底物濃度為B時，影響酶活性的外界因素是Cl-、Cu2+，正確；從圖三可知，該酶作用的底物是麥芽糖，對蔗糖不起作用，說明酶的作用具有專一性，正確。 考點：本題考查影響酶活性的因素的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。3B【解析】試題分析：由圖分析可知圖一中曲線a中，m點后，限制生成物的量不再增加應是底物的限制，故A錯誤。圖二曲線中，酶減少后，酶促反應速率降低，可以用圖中曲線f表示，故B

6、正確。由圖可知圖二中的n點的限制因素是底物濃度，在圖乙中應是m點之前的曲線。p點的限制因素是酶的濃度，在圖一中無對應曲線，故C錯誤。因為是在最適pH下的實驗，所以無論是增大或降低PH，反應速率都下降，都應是f，故D錯誤?？键c：本題考查酶相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力。4D【解析】試題分析：由于木瓜蛋白酶的活性不隨pH的變化而變化，因此最適宜作為食品添加劑，故A錯；酶的活性受溫度的影響，故B錯；探究酶的最適pH的實驗中，自變量是pH，故C錯；酶的活力可用用單位時間內底物消耗的量來表示，故D正確。考點：本題主要考查酶的特性，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系和識圖、圖文轉化的能力。5C【解析】減小pH，酶有部分不可逆地失活，導致反應速率下降，A、B點的位置會降低；適當降溫，酶的活性降低，酶