1、我們是一個人我們是一個人WE ARE THE ONE !團隊建設游戲團隊建設游戲團隊報數團隊報數TEAM-BUILDING GAME0.350.35* *76=26.6”76=26.6”0.300.30* *76=22.8”76=22.8”0.250.25* *76=19.0”76=19.0”0.200.20* *76=15.2”76=15.2”0.180.18* *76=13.68”76=13.68”0.160.16* *76=12.16”76=12.16”0.150.15* *76=11.4”76=11.4”0.130.13* *76=9.88”76=9.88”1 1、一支受過嚴格訓練的隊

2、伍和一支沒有受過訓練的隊伍是有、一支受過嚴格訓練的隊伍和一支沒有受過訓練的隊伍是有本質差別的。本質差別的。2 2、任何一個人犯錯，都會使整個團隊落后。因為，我們是一、任何一個人犯錯，都會使整個團隊落后。因為，我們是一個人。個人。 3 3、落后就要挨打、落后就要挨打, ,知恥而后勇。知恥而后勇。4 4、對團隊最大的支持，來源于完成本職工作。、對團隊最大的支持，來源于完成本職工作。 5 5、迅速發現團隊中的問題，立即改善。、迅速發現團隊中的問題，立即改善。6 6、鼓勵有問題的隊員進步，而不是指責他們。、鼓勵有問題的隊員進步，而不是指責他們。7 7、多用同理心：先處理心情，再處理事情；、多用同理心：

3、先處理心情，再處理事情； 立場要堅定，態度要熱情。立場要堅定，態度要熱情。8 8、不要盲目樂觀，知道對手也在進步。、不要盲目樂觀，知道對手也在進步。9 9、練習是進步唯一的途徑。、練習是進步唯一的途徑。1010、在運動中改善，不要把太多的時間浪費在無謂的討論中。、在運動中改善，不要把太多的時間浪費在無謂的討論中。1212、將練習當成比賽，訓練隊員堅強的心理素質。、將練習當成比賽，訓練隊員堅強的心理素質。 1111、不要寄希望競爭對手失誤，不要靠運氣成功，因為那樣風、不要寄希望競爭對手失誤，不要靠運氣成功，因為那樣風 險太大。險太大。1313、全力以赴，保持持續的巔峰狀態。、全力以赴，保持持續的

4、巔峰狀態。1414、相信自己，相信隊友，相信我們一旦凝聚起、相信自己，相信隊友，相信我們一旦凝聚起來能創造任何奇跡。來能創造任何奇跡。1515、不要投機取巧。把簡單的招數發揮到極致、不要投機取巧。把簡單的招數發揮到極致就是絕招！就是絕招！1616、步調一致才能得勝利。、步調一致才能得勝利。 1717、有了目標，團隊才會迅速成長。、有了目標，團隊才會迅速成長。1818、真正的對手不是別人，而是我們自己！、真正的對手不是別人，而是我們自己！1919、萬一出現問題，隊員中要有、萬一出現問題，隊員中要有“領袖領袖”人物挺身而出，鼓舞人物挺身而出，鼓舞 士氣，力挽狂瀾。士氣，力挽狂瀾。 2020、對手常

5、常比我們想象的更加強大。、對手常常比我們想象的更加強大。2121、今天是冠軍，明天可能就不是。、今天是冠軍，明天可能就不是。2222、不進步或進步速度慢，就等著被淘汰吧！、不進步或進步速度慢，就等著被淘汰吧！2323、將汗水流在練習場，不要讓淚水流在戰場。、將汗水流在練習場，不要讓淚水流在戰場。卓越的團隊卓越的團隊追求卓越的團隊追求卓越的團隊有必勝的決心有必勝的決心追求卓越的團隊追求卓越的團隊不相信命運在別人的嘴里不相信命運在別人的嘴里堅信命運在自己的手里堅信命運在自己的手里堅信決心決定成功堅信決心決定成功追求卓越的團隊追求卓越的團隊永遠都不說不說“不可能不可能”,因為因為不是不可能，只是暫時

6、還沒有找到方法不是不可能，只是暫時還沒有找到方法追求卓越的團隊追求卓越的團隊堅信失敗一定有原因堅信失敗一定有原因成功一定有方法成功一定有方法追求卓越的團隊追求卓越的團隊會不斷創新決不因循守舊會不斷創新決不因循守舊不重復別人的老路不重復別人的老路總能找到新的方法總能找到新的方法因為他們相信因為他們相信思路決定出路思路決定出路追求卓越的團隊追求卓越的團隊知道何時該獨立思考知道何時該獨立思考何時該勇于嘗試何時該勇于嘗試追求卓越的團隊追求卓越的團隊知道怎樣自如的表達看法知道怎樣自如的表達看法知道怎樣說服別人知道怎樣說服別人知道怎樣保持有序溝通知道怎樣保持有序溝通 追求卓越的團隊追求卓越的團隊會在彼此的

7、共識中前進會在彼此的共識中前進追求卓越的團隊追求卓越的團隊是一支有堅定信念的團隊是一支有堅定信念的團隊追求卓越的團隊追求卓越的團隊堅信每個人都有無限的潛能堅信每個人都有無限的潛能堅信自己就能改造世界堅信自己就能改造世界追求卓越的團隊追求卓越的團隊堅信我們在一起，能做任何事情堅信我們在一起，能做任何事情 堅信我們一旦凝聚起來，能達成任何目標堅信我們一旦凝聚起來，能達成任何目標追求卓越的團隊追求卓越的團隊不懼怕任何競爭對手不懼怕任何競爭對手因為他們連自己都能超越因為他們連自己都能超越 以下哪些是團隊？家庭公司社交軍隊群體無處不在雁的啟示雁的啟示5 當某只雁生病時，會有兩只雁飛出隊伍，跟在后邊，幫助

8、并保護它。啟示： 如果我們如雁一般，團結互助，就會在困境中彼此支持，一如我們在順境中茁壯！有一種說法這樣講：有一種說法這樣講：歐美人打橋牌，打的是協同配合日本人下圍棋，想的是整體布局中國人搓麻將，擺的是各自為陣武漢人斗地主，玩的是勾心斗角 1.1.形成期形成期2.2.動蕩期動蕩期3.3.規范期規范期4.4.成果期成果期5.5.解散期解散期團隊發展的不同階段團隊發展的不同階段尋找方向尋找方向出現不滿出現不滿需要諧調需要諧調高效高能高效高能受益匪淺受益匪淺十種團隊無效成員十種團隊無效成員事不關已者事不關已者緘口不語者緘口不語者斤斤計較者斤斤計較者悲天憫人者悲天憫人者搬弄是非者搬弄是非者自我封閉者自

9、我封閉者自由散漫者自由散漫者高談闊論者高談闊論者貌合神離者貌合神離者自我欣賞者自我欣賞者高效團隊的必備條件高效團隊的必備條件共同的利益基礎（利益）共同的利益基礎（利益）激勵成員向上的激勵成員向上的“游戲游戲”規則（制度）規則（制度）積極正面的共同價值觀念（企業文化）積極正面的共同價值觀念（企業文化）明確的個人目標與共同愿景明確的個人目標與共同愿景有效的組織溝通有效的組織溝通 （良好的溝通氛圍；雙贏的溝通規則；（良好的溝通氛圍；雙贏的溝通規則； 全面的溝通平臺；高效的溝通技巧全面的溝通平臺；高效的溝通技巧 ） 高效團隊的必備條件高效團隊的必備條件快樂和諧的人際關系快樂和諧的人際關系獨立高效完成本

10、職工作的有效成員獨立高效完成本職工作的有效成員出色的團隊組織與管理技巧出色的團隊組織與管理技巧被一致認同的領袖人物被一致認同的領袖人物持續、系統、有效的教育訓練持續、系統、有效的教育訓練怎樣用一筆連接起畫面中的怎樣用一筆連接起畫面中的9個點個點高明的領導者，員工的不高明的領導者，員工的高明的領導者，員工的不高明的領導者，員工的如果一個人在同一個地方摔了兩跤；如果兩個人在同一個地方都摔了一跤，第一反應應該是： 路有問題！ 修 路, 而不是 理 人1、一個木桶能裝多少水，不是取決于最高的板，而是取決于最低的板（短板效應）。啟示一：迅速找到團隊最致命的弱點。2、太短的板（比箍低）要馬上換掉。啟示二：

11、實行末尾淘汰機制。3、幫助較短的木板（比箍高）盡快成長。啟示三：對較差成員持續訓練以提高能力4、長板長出部分可以補到短板上。（取長補短）啟示四：差者產生的差距要有能者補上。5、木桶可向長板做臨時適當傾斜以多裝水。啟示五：政策傾斜，讓能者多勞，有私奉獻6、選擇最長的兩塊板做木桶的幫，幫不夠長，同樣也要換掉或助其成長。啟示六：建立任人唯賢機制。團隊管理系統要出色，要得到成員的認可。7、幫要上與梁緊密連接，下與其他板密切配合。啟示七：管理者要有承上啟下的執行力。8、做多大桶、裝多少水取決于有多大的梁。啟示八：領袖人物要被一致認同，能堪此重任。9、梁雖處在最高位，但最終承擔全部的重量。啟示九：團隊的成

12、敗責任將由領袖獨自承擔。10、從板到幫到梁，每一個部分都要合格。啟示十：每個成員都能獨立高效地完成本職工作。11、木桶有兩條結實的箍：一條靠近木桶的上部（制度箍），一條靠近木桶的底部（文化箍）。啟示十一：團隊的凝聚力來自兩個方面： 規章制度與企業文化12、制度箍不能太低，文化箍也不能太松。啟示十二：規章制度要合理，可監督人20的行為 企業文化要積極，可領導人80的思維13、要多裝水，制度箍就要向上調整，木板要隨之長長，否則就會被淘汰。啟示十三：要有激勵成員向上的“游戲規則”（制度）好的制度會叫“壞人”變好。14、木桶最不顯眼且最重要的部位是底（基礎），底要跟每個木板都牢牢銜接。啟示十四：高效團

13、隊要有共同的利益基礎。15、沒有底的桶就沒有使用價值。啟示十五：財散人聚，人聚財散。16、桶里決定裝什么要一致。啟示十六：牢固的利益基礎來自成員的個人目標與團隊目標的共同遠景一致（個人的本性是自私的，以人為本就要以此為基礎，公司個人各取所需。）17、木桶應該有足夠多的水，不能讓木板閑置。啟示十七：獲取利潤是團隊的首要任務，持續保持利潤的增長，不要在低谷呆太久。18、木桶的水要力求純凈。啟示十八：獲得陽光下的利潤，不投機取巧。19、木板之間不能有縫隙，更不能有漏洞。啟示十九：組織系統的設計要符合無空白無重疊原則，要建立有效的組織溝通。20、木桶內外要刷清漆，防止木板的滲漏。啟示二十：要營造快樂和

14、諧的人機關系。21、木桶的材質很重要，要合理選材。啟示二十一：建立完整的人才招聘選任系統。22、選材有兩個途徑：木材場和其他木桶。啟示二十二：團隊人才可內部培養或外部空降。23、每個合格的木板都是經過統一修整的。啟示二十三：人才不是天生的，培訓可以創造。24、木桶要經常維護：加固底，調整箍，增減調換加長木板（幫和梁），補漏洞等。啟示二十四：組織系統要不斷的進行“修路”。25、木桶的維護有兩種方式：內部或外請木匠。啟示二十五：人才培養系統包括：內部系統（人力資源、管理者）與外部系統（咨詢公司、商學院）。26、木桶并非固定的，隨時都在變化。啟示二十六：團隊管理持續升級，動態調整。27、木桶的每個部位都有