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文檔簡介

1、.幼兒園年輕老師師徒結對方案作為年輕的老師，我深知自己存在許多缺乏， “學高為師，身正為范，我迫切的期待在師傅的帶著下，盡快勝任學校的工作。今年，我繼續拜教學功底深沉，師德高尚的老師為師傅?，F制定師徒結對方案如下：一、學習內容：1每月邀請師傅至少來聽3節課，每個學期也至少去聽師傅5節示范課。在交流中升華理念。3和師傅一起觀看優質課，一起討論，深化領會名家的優秀教育教學理念。4邀請師傅指點備課，每學期開設一節校內匯報課。5經常和師傅溝通，討論在教育教學上的疑惑和想法。6同步進展教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。7在撰寫案例和論文方面，經常向師傅請教，請師傅指點。8平日里遇到什么教育

2、教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。二、活動內容三月份：1制定成長方案；2與師傅交流教學中的想法；3聆聽師傅的課、交流；四月份：1聽師傅的課，并進展交流；2準備一節信息技術與學科整合課3共同閱讀先進的 教育理論書籍；4邀請師傅隨堂聽課；五月份：1共同討論名家課例；2和師傅交流教育教學中的困惑；3邀請師傅隨堂聽課，評課；六、七月份：1聽師傅的課，并進展交流；2與師傅交流教學中的想法3共同閱讀先進的教育理論書籍；4完成個人總結。三、自我期望1多學習：嚴格要求自己、認真工作、虛心學習；每學期至少讀5本教育、教學方面的書，并做好筆記或摘抄。2多交流：積極參加學科教研活動，充分利用網絡等手段，增進與別人之間的互相交流、互相學習，到達共同進步。3多聽課：多學習先進的教學方法，學優秀的教育教學經歷；提早一周備好課，認真上好每堂課。4多反思：在平時的教育教學中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學期至少寫多篇教學論文或教學案例。5認真理解鉆研教材，努力備好課，并在理論中掌握教與學的內在聯絡。6多開課：爭取更多時機參加各種類型的開課活動，每學年爭取上一節校級公開課?？傊?，在以后的工作中要不斷地向師傅學習。加強自己的師德修養，要努力鉆研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一位優

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