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1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流“十八個常用助詞”的其它用法8.精品文檔.上次我講了“十八個常用助詞”個助詞的用法，這次繼續講解“十八個常用助詞”的其它用法。14、終助詞      表示質問，疑問。讀升調。元気、。駄目。買。使。形式體言表示事物。例：花白赤好。鞄。表示人。例：今新聞読家祖父。表示場景，情景。例：子供公園遊見。表示事情。例：料理作難。野球見好。表示強調，說明，解釋的語氣。例：昨日友達一緒酒飲行。、（接続助詞）用于確定順接條件，但一般表示產生某種一客觀情形的原因，也可以表示委婉的理由。例：風邪引、學校休。子病気、

2、先失禮。熱、今日學校行。靜、勉強良思。、副助詞表示不定。接在疑問詞、不定詞后面。例：何食物。誰僕名前呼。表示選擇。從列舉的幾個事物中選擇某一個，通常是并列兩個事物，多用“”的形式。 例：明日行。行行早決。多用“”的形式，有時也用“（疑問詞）”的形式（構成疑問斷句），表示“是不是”、“要不要”、“會不會”等意思。例：李魚好分。人誰知。用“（疑問詞）”的形式，表示不確定的事物。例：海旅行行。何飲。終助詞表示疑問，質問。例：昨日。行。表示反問。例：本當何。表示勸誘、請求、征求對方意見。例：一緒映畫見行。用“（）”的形式，表示愿望。例：正月早來。、（終助詞）表示主張、引起對方注意。例：、美味。（引起對

3、方注意）彼行、行。（主張）表示命令、請求或叮囑。例：早起。（命令）聞。（請求）頑張。（叮囑）表示勸誘、懇求，接在助動詞“（）”的后面。例：、遅早行。紅茶飲。、（終助詞）表示輕微的感嘆。例：花。表示輕微的主張或叮嚀的心情。例：頑張。毎晩遅勉強體良。表示征求同意，或希望對方確認，促使對方回答。例：次方、趙。學校。用于句中文節的末尾，加強語氣。女性多用。例：人。同學們，日語初級上冊的小節到此結束了。很高興和大家一起學習、探討。歡迎大家下次繼續來探討日語初級下冊的小節。下期再見！日本語能力試験容易混淆的語法（八）、和結果的區別      區別詞例接續表示積極的結果表示消極的結果例句動詞的過去時名詞考、會社辭決。（結果）努力、一級能力試験合格。（結果）口論、。（結果）（

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