1、.小學五年級學期末學生操行評語精選同學們喜歡你，因為你的老實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚得意。你關心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業。假如，你主動大膽地發言，聽課效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養自己的獨立性。 你是一個聰明、活潑、得意的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。 不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條

2、有理。假如用心聽講，*你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。你是一個機靈敏潑的孩子，動手才能強，上課能積極發言，答復以下問題聲音響亮清脆，作業能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。 當你一次次主動幫助同學清掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我，是多么的快樂！我為你的熱心、勤奮和英勇而快樂。假如，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。 你生性好動，有自己的思想。學習上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律

3、性不強，講話、做小動作就使自己的學習受到影響。假如你上課可以控制自己，積極開動腦筋，作業自覺、按時、認真地完成，會有進步的。假如你能和同學好好相處，虛心承受別人批評，你會擁有更多的朋友。 你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。學習上你能按時完成作業。假如你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。 你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能保護班級榮譽，與同學能和睦相處。學習上你很*少要老師多操心，不過，你還不夠認真，滿

4、足于完成作業是你學習上的“敵人。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態度自覺對待學習，爭取優異的成績。 所有老師都認為你是位頭腦靈敏的學生，然而你不是把聰明用在學習上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。認真努力吧！同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；老師喜歡你，因為你仁慈、有上進心。學習上，你能認真完成作業；活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。假如，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優秀。 你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起

5、帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要相信：只要自己努力一定能抑制困難，把事情做好。你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最快樂看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個缺點嗎？假如你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，假如用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定

6、會很快的。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，假如*用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。 父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。你的腦子不錯，你如今的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會

7、怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？ 20你勤學好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經常登載你的優秀作品。你能認真完成作業，大量閱讀，知識面也比較寬。假如你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍受與謙讓，發生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮。 喜歡你憨憨的笑，喜歡你老實，有上進心。你學習態度比較端正，作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。假如，你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律才能也會得到進步。我期待著你的進步。 看到你能按時完成作業是我最快樂的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學習才能

8、，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。假如你做作業時能抓緊時間，不做與學習無關的事，速度一定可以進步，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學習也一定會有進步的。 喜歡你憨憨的笑，喜歡你老實，有上進心。你學習態度比較端正，作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。假如，你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律才能也會得到進步。我期待著你的進步。 你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活才能的培養反而起到

9、副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠承受老師和同學，使自己能快樂成長。大家都喜歡你，因為你天真、仁慈，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，只要你肯*下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養成獨立考慮的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。 父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀

10、的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。 你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級效勞，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比如今更優秀，只是你還有一些缺乏，比方：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。假如你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。 你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生。上課積極舉*手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，

11、上課答復以下問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！ 知道你最讓我欣賞的是什么嗎？你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實，你是個很優秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信心吧。 你耿直、仁慈，總是默默地做自己的事，不擅長表達自己的想法。你能關心集體，做值日認真負責。學習上，因為你有時不夠專心，態度比較馬虎，所以，你一直“居中不上。這使我很為你可惜。假如你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。 你尊敬老師，與同學們和睦相處，學習上肯動腦考慮。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡

12、，知道為什么嗎？因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開場，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。你是一個品行兼優的好孩子，仁慈、老實，是同學們的好朋友。你愛勞動，講衛生，保護環境。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多缺乏的地方，對待學習不夠認真，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會有進步的。 你能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動。*假如你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之