1、期中教學檢查工作總結篇一：期中教學檢查總結期中教學檢查總結本學期期中教學檢查，我系按照學院的要求主要進行如下工作：1、對課教師進行了教案、教學進度、教學考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等檢查； 2、每星期三下午進行教研活動，傳達學院精神，總結本周工作；3、分學科進行學科活動；4、以老帶新，對新青年教師進行教學上指導；5、教師之間跨學科進行聽課，相互學習，取長補短；6、09年數控技術專業(yè)和機電一體化專業(yè)教學計劃制定完成；7、完成07電氣專業(yè)176名學生的維修電工（中級）考證培訓工作。完成07汽車、07整形專業(yè)109名學生在我校鑒定汽車維修高級工的工作。8、電氣自動化技術特色專業(yè)建設中期檢查報告

2、基本完成。9、布置了07電氣、電子，07汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實習、畢業(yè)論文的工作。 檢查的總體情況如下：一、教案（講稿）、教學進度、教學考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等情況。我系共14名任課教師（包括王超），任23門課。教學進度按照授課計劃全部正常進行。23門課教案檢查中，情況良好。作業(yè)情況正常，最多的批閱了7次，最少的也3次。實驗按照授課計劃正常進行。全系聽課次數平均4次。 每位教師都能認真?zhèn)湔n，教案比較詳細，其中陳偉老師有詳細的上課講稿。在教學中針對學生基礎較差的特點，每位教師在授課時能從基礎開始，循序漸進，耐心講解，對同學的課外提問不厭其煩地進行解答，并按學校的規(guī)定到教室進行答疑。在作業(yè)

3、的布置上，大部分正常進行，并及時認真的批閱。教學考勤認真進行，嚴格要求學生。二、教研活動情況每個周三下午，我系正常進行教研活動。主要內容是傳達學院精神，總結本周工作；學科之間教學討論，取長補短。經過教研活動，全系老師了解了學院的政策、發(fā)展思路和方向，也提高了自己的教學水平和實踐水平。同時教學檢查中也存在一些問題，主要表現在教案首頁不完整，教學方法一欄欠缺，其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個別課程有作業(yè)布置偏少的問題。三、完成的新專業(yè)的教學計劃和申報電氣自動化專業(yè)今年招生時分三個方向，分別是電氣自動化機電一體化方向、電氣自動哈數控方向、電氣自動化電器控制方向。我們已經完成了機電一體化和數

4、控專業(yè)的教學計劃，同時也完成了明年機電一體化和數控技術的新專業(yè)的申報。四、 教學改革成果顯著，教學質量有所提高本系一直積極鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動，為了改革教學內容和教學手段，廣大教師努力探索新教學模式。電子技術課程設計這是一門實訓課，以前的教學就是按照老師提供的方案和技術指標，自己查找資料，然后完成設計。本學期對08電氣1、2班教學活動中，改變這種空對空的模式，課程設計讓學生制作穩(wěn)壓電源（模擬電子技術）和秒發(fā)生器（數字電子技術），提高學生的動手能力，真正讓學生掌握產品的設計、產品的制作、產品的調試。電氣維修是一門實踐性很強的課程，我們要求老師重視實踐操作實踐，所有的課全部在實訓室

5、完成，大量的時間讓學生去操作，去排除電氣控制中的故障，從而提高他們的動手能力和解決問題的能力。五、實驗室進行了規(guī)范化管理本學期開始即制定出實驗設備、儀器維修記錄單、實驗室衛(wèi)生打掃安排表、實驗室物品損壞、賠償清單、實驗室工作日志（日常）、實驗室實驗課程（安排表）等管理制度。對開放的實驗室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次，使實驗室潔凈、條理、舒適，成為愿意進、樂意待的場所，并一直能夠保持。實驗室同時也加強了器材、設備借還程序，對于教學中借用的器材、設備，及時做好登記，并讓老師們在實驗器材、設備借用登記表上親筆登記，及時催還，歸還時也要認真填寫，使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化，程序化。實驗室

6、的門窗開關、鑰匙保存，設備電源的控制由實驗員專人管理，加強防盜意思的培養(yǎng)，有效的避免設備器材的丟失，使得實驗室運行正常。六、 電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進行電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試，汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級工的考證工作。培訓老師認真對待，對學生耐心指導，考試效果較好。針對以上情況，特提出以下改進措施：（1）加強教案的規(guī)范化，尤其是要填寫課后教學體會和教學方法，及時總結，不斷提高教學水平；（2）針對我校生源基礎差，學生學習自覺性不高等問題，建議新生一進校，強化管理，從考試制度、補考制度、重修制度改革著手，帶動學風建設；（3）在教學中，反復推敲，突出重點

7、，加強練習，增加一些習題課，以加深學生對內容的理解。（4）加強教師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現象。（5）繼續(xù)做好教學改革工作，努力提高教學質量。機電系2009-11-30篇二：大學期中教學檢查總結2012-2013學年第一學期經濟管理系期中教學檢查工作總結根據學院下發(fā)的“關于開展我院2012年度教學評估整改終期檢查及2012-2013學年第一學期期中教學檢查的通知”文件精神，我系以提高教學質量為宗旨，認真總結了一年的評估整改工作，并對我系各項教學工作進行了自查。在為期兩周的教學總結、自查及整頓過程中，全系教師齊心協力，積極總結，認真反思，以查促改，及時發(fā)現和解決教學工

8、作中存在的問題，使我系教學質量得到了進一步的提高。現將期中教學檢查工作總結如下：一、期中教學檢查的組織情況我系領導高度重視本次期中教學檢查，認真組織，嚴格實施。根據學校統(tǒng)一部署，結合本學期教學工作安排，我系成立了以xxx、xxx為組長，各教研室主任為成員的檢查領導小組，并召開專門會議，認真研究需要檢查的各項工作，將有關任務進行了科學分工，合理分配，制定了“經濟管理系期中教學檢查方案”，明確了檢查工作時間、內容及要求，采取了系領導深入教學一線親自查、教研室內部教師互相查等形式，對我系4個本科專業(yè)、6個專科專業(yè)的師資隊伍、教學建設、教學質量管理、實踐教學、教學運行等方面的前半學期工作進行了認真細致

9、的總結與檢查，并對經濟管理實訓中心的各項工作進行了摸底自查。此次檢查對我系進一步規(guī)范教學管理、改進教風，形成良好學風，提高教學質量起到了積極的推動作用。二、期中教學檢查自查情況（一）師資隊伍本學期，我系共有教師71人，其中專任教師59人，平均年齡40歲，其中具有碩士學位以上的教師為44人，占專任教師總數的74.6%；全系師生比為29:1。本學期，58名專任教師有教學任務，另1名專任教師休產假，39人超額完成教學任務；從職稱結構分析，教授12人，占專任教師總數的20.3%，副教授24人，占專任教師總數的,40.7%，講師20人，占專任教師總數的33.9%。另外，我系有22名教師具有雙師資格，占專

10、任教師的 37.29% 。從以上數據分析來看，我系教師職稱和學歷結構分布合理。為了不斷提高教師整體素質，我系采取了加大高層次人才的外引內配力度、加強青年教師實踐能力培養(yǎng)、夯實年輕教師教學基本功等一系列措施加大了對師資力量的培養(yǎng)力度，取得了較好效果。1.加大高層次人才的外引內培力度依據我系制定的“十二五”師資建設規(guī)劃，我系在2012年擬引進5名博士以提升我系教師層次，目前有2名博士已通過學院組織的試講，引進的后續(xù)工作正在順利進行。在外引的同時，我系加大了內培的力度，首次同時批準4名教師參加2013年的博士研究生考試；加大選派中青年教師在國內外進修、培訓和學術交流的力度，自2012年初至今，我系派

11、出17位老師參加了各類學術研討會，派出12位教師參加了各類培訓，其中xxx老師到美國參加了外語培訓，佟繼英老師到上海財經大學參加經濟學課程最權威的暑期培訓等。教師參加培訓或會議后，及時撰寫了心得體會，從參會及培訓體會上來看，教師均開闊了視野，對各自的專業(yè)領域有了深層次的認識，完成了外出學習及培訓的要求目標，提高了教師的教學和科研能力。2.加強青年教師實踐能力培養(yǎng)我系為教師深入企業(yè)參加實踐鍛煉制定計劃并加強考核，提高培養(yǎng)效果。2012年我系共有12名教師到唐山市各行各業(yè)參與了企業(yè)的實際工作。12名教師均制定了切實可行的實踐能力培養(yǎng)計劃，系領導依據計劃對教師實踐活動進行了監(jiān)督考查。如，xxx老師繼

12、續(xù)在唐山大眾會計師事務所參與內資企業(yè)工商年檢審計、外資企業(yè)聯合年檢、房地產企業(yè)審計，提高了自身的實踐能力水平，也為課程的教學奠定了基礎。xxx老師在唐山車輛機車廠實習，參與了內部審計部門對企業(yè)內部控制的評價工作，進一步熟悉了企業(yè)內部控制基本規(guī)范和相關指引，為審計學課程的教學奠定了基礎。截止目前，我系參加實踐的12名教師全部完成了既定實習計劃，使教師在市場意識、科研意識、實踐能力等方面得到增強，視野不斷開闊，教學內容與企業(yè)實際需求不斷貼近，進一步滿足了應用型人才的培養(yǎng)對教師實踐能力的要求。3.進一步夯實青年教師教學基本功為了不斷提高青年教師的教學水平，我系舉辦了第五屆青年教師教學基本功大賽及首屆

13、青年教師板書基本功大賽選拔賽。為了進一步夯實青年教師業(yè)務基本功，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，提高青年教師業(yè)務水平，提高教學質量，我系于四月底舉辦了青年教師基本功大賽。通過比賽使參賽年輕教師教學基本功得到了進一步的提高，效果，業(yè)務素質提升快，部分青年教師在大賽中表現出很高的可開發(fā)潛力。為了配合學院青年教師板書基本功大賽，我系于七月初先在系內舉行了選拔賽。通過本次選拔賽，加強了教師教學基本功的訓練，提高了教學板書的科學性 、知識性、教育性 、藝術性及實用性，增強了教學效果。（二）教學建設情況1.教學改革（1）專業(yè)綜合改革試點項目建設情況。我系會計學專業(yè)被河北省教育廳批準為河北省“專業(yè)綜合改革

14、試點”項目后，為進一步落實項目任務書的建設內容，深化專業(yè)改革，強化內涵建設，實現建設期間我校會計學專業(yè)的“轉型升位”，在系領導的帶領下，多次召開會議討論制定了“專業(yè)綜合改革試點”項目總建設方案，該方案得到了西南交大專家組的一致肯定；總建設方案確定了6個子項目方案，確定了項目負責人。目前，各子項目負責人正在積極外出考察，學習經驗，以不斷完善各子項目建設方案內容。（2）課程改革情況第一，核心課建設情況。我系以會計學“專業(yè)綜合改革試點”為依托，充分發(fā)揮教學團隊在課程建設中的作用，通過會計從業(yè)人員職業(yè)能力調研，初步確定稅務會計、成本會計等8-10課程為本專業(yè)的核心課程，并形成核心課程建設方案，力爭在核

15、心課程的基礎上建設一批精品課程。第二，精品課程建設情況。我系財務管理學和市場營銷被評為第四批院級精品課，使我系精品課程門數增加至6門。日前，管理學順利通過學院專家組的結項驗收，組織行為學和基礎會計學也順利通過學院中期檢查。第三，其他課程教學改革情況。為了激發(fā)教師的教學改革積極性，我系采取重點課程資金支持、發(fā)揮精品課輻射示范作用、組織教學研討、支持教師外出學習等方式給教師教學改革創(chuàng)造有利條件。通過上述有效措施，我系重點課程建設又進一步明確了課程建設目標，制定了建設措施，在教學內容、教學方法及考核方法的改革上有了新的想法并付諸于實施，如會計學針對不同專業(yè)特點，對教學內容進行了調整，如對營銷專業(yè)增加

16、了票據填寫、賒銷應收賬款、納稅等內容；采用“CSP”的教學方法，利用上市公司會計信息進行案例分析，同時增加會計流程模擬教學，將“教、學、做” 進一步融為一體，強化學生能力的培養(yǎng)。隨著教師教學改革積極性的提高，我系教師不斷深化考核方法的改革，注重對學生學習過程的考核。如促銷基礎和策劃文案兩門課程將實現聯合考核，由學生組成團隊撰寫促銷策劃方案后，兩位授課教師按照各自課程的側重點對方案賦分，隨后學生進入答辯環(huán)節(jié)，兩位授課教師按照學生對各門課程回答問題的準確性賦分，最后形成學生大作業(yè)的分數。（3）教學研究情況在系領導的重視和有效組織下，我系有7人申報了院級教研課題，為我系申報最多的一次，其中xx老師的

17、“地方本科院校產學研合作模式與機制實證研究以xx學院為例”等3項課題被批準立項。有三項教研課題順利通過結項驗收。高秀蘭等老師的“兩層雙線”的會計學專業(yè)實踐教學體系研究”被評為院教學成果二等獎，王金明等老師的“合作學習在組織行為學課程中應用研究”被評為院教學成果三等獎。2.培養(yǎng)方案執(zhí)行情況我系08級各專業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行情況總體良好，部分課程在合理范圍內學時略有增減，各專業(yè)方向均能按照計劃開設，在執(zhí)行過程中，也發(fā)現了一些需要改進的地方，如建議各專業(yè)減少考試課門數，為保證學生的學習效果建議減少大四課程的門數及學時等。3.教材選用及評價情況上學期，我系從學生、教師兩個方面開展了對教材選用及評價工作。我系

18、學生、教師對選用的教材評價結果較好，教師認為5本教材邏輯性較差、內容不完整，提出了重新選用的意見。本學期，我系共選用教材99本，其中十一五、十二五規(guī)劃教材本科35本，專科14本；面向21世紀教材本科24本，專科10本；選用英本原版教材2本，獲獎教材1本，優(yōu)質教材92本，選用的非近三年教材8本。通過本學期對教師教材使用情況調查看，大部分教師認為教材適應于現在承擔的教學任務，只有少數教師由于教材知識體系不完整、缺少案例等考慮更換教材。4.選修課情況本學期我系共開設11門選修課程，其中統(tǒng)計軟件應用為新開課程，各門選修課程教學資料完整，教學大綱、教學日歷、教案齊備。由于我系開設選修課的教師多為講師，為

19、了保證教學質量，本學期我系要求各教研室主任要在聽課計劃中必須要有選修課安排，截至期中為止，通過聽課反映選修課教學效果良好。（三）教學質量管理1.做好各項教學檢查工作。我系按照教務處及高教研究所工作要求，認真組織各項教學檢查，保證各項活動記錄完整，材料齊備。本次期中教學檢查，我系除重點布置學院檢查指標中的自查工作外，對教師教學資料、教學進度、教學效果等項目進行了自查，通過自查，教師發(fā)現了在教學中存在的問題，并提出了下一步的改進措施。2.強化教學質量監(jiān)控管理體系。第一，繼續(xù)執(zhí)行聽課制度，按照學院的要求，我系制定了老師聽課計劃，要求每位教師至少保證聽六次課；每位教師被六人次聽。通過聽課，系領導及時了

20、解教育教學狀況，也方便了老師之間取長補短，共同進步。第二，本學期我系各個教研室自己安排計劃，召開不同層次不同專業(yè)的新老生座談會，聽取學生意見，圍繞著學生關注的各類問題，給予及時反饋。課任教師對學生們提出的建議和意見認真進行了總結，對自己的教學工作形成反饋并加以修正改進。對我系提高教學質量和教學效果起到了明顯的促進作用，也成為我系教學工作與學生工作緊密結合的常態(tài)工作。第三，通過檢查等措施提高各項教學材料規(guī)范性。第8-10周，系督導組成員集中檢查了上學期實訓環(huán)節(jié)材料，對發(fā)現的問題及時進行了修改。同時我系邀請劉芳老師就如何規(guī)范填寫教學資料，規(guī)范教學行為進行了講座，通過種種措施，我系教學資料規(guī)范總體水

21、平得到提高。（三）實踐教學上學期，我系共有28門實習實訓課程，各類實踐環(huán)節(jié)資料齊備，均達到了實習實訓的目的。我系55名教師承擔了337名本科畢業(yè)生、258名專科畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作。為了確保2012屆畢業(yè)論文工作順利完成，我系通過溝通協調、嚴密組織、嚴格監(jiān)督和檢查等措施對各專業(yè)畢業(yè)論文工作進行了有針對性的管理，進一步提高了畢業(yè)論文指導工作規(guī)范性和質量水平。本學期為了做好2013屆畢業(yè)論文選題工作，我系各專業(yè)教研室按照系統(tǒng)一部署，科學制定選題計劃安排，目前，各教研室均完成教師及學生擬題工作，正在進行畢業(yè)論文題目論證工作。（四）教學運行管理1.考試工作。上學期，我系共承擔60門考試任務，各門課

22、程均按照xx學院考試管理規(guī)定進行了命題、監(jiān)考、批閱，教師成績上交及時，考試資料保管規(guī)范。2.新開課、開新課情況。本學期，我系共有11門新開課、開新課，為了保證各門課程的教學質量，我系依據新開課、開新課管理規(guī)定對各門課程進行了認定，并以教研室為單位組織了教師試講，督導組對任課教師進行了聽課，并與有新開課、開新課班級的學生進行了座談，從聽課及座談反映情況看，教學效果良好。3.學科競賽情況。2012年4月會計學專業(yè)、財務管理專業(yè)、工商管理專業(yè)、會計專業(yè)在校生共計533人參加了中華會計網校精心策劃的第四屆全國性大型校際競賽活動。篇三：期中教學檢查總結(范本)期中教學檢查工作總結（范本）按照學院的統(tǒng)一布

23、署和教務處對本次教學檢查工作的具體安排，我系在4月22日至5月17日（第十周至第十三周）進行了全系的教學檢查工作。4月17日召開了全系教師動員大會，宣傳通知精神，明確檢查內容，并按照安排實施了各項教學檢查工作，主任、教學秘書、教研室主任和專職教師對本系教師和外聘教師進行聽課,系部在5月14日、16日分別組織了11級、12級各班學生代表座談會，全面了解了教學進度、教師授課、學生學習等情況。通過教學檢查工作，總結如下：一、教學工作自查情況1.師資方面。本學期經管系10、11、12級共開設了58門課程，共有學生2100名，11位專職教師，專職教師與學生比例高達1:191（董甜甜辭職后該比例高達1:2

24、10人）；8位校內兼課教師,聘請外聘教師23位；合計42人授課。外聘教師中高級職稱3人（占13%）,中級職稱15人（占65%），初級職稱3人（占13%），研究生2人（占9%）。擬在以后師資聘用中，盡量降低聘用研究生的百分比；2.聽、查課的執(zhí)行情況。通過系部對各教研室專職老師聽查課記錄表進行了匯總，所有的專職教師都按規(guī)定聽課5次，共計55次，并認真填寫了聽查課記錄表。系部積極組織人員參與聽課評課活動，根據聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。在聽課中發(fā)現在維持課程秩序方面，專職老師做得較好，部分外聘教師責任心較差

25、。已與外聘教師進行溝通，要求嚴格管理課堂秩序；3.任課教師調停課的補課情況：各位老師有調課或停課的安排時，基本能及時報給系部并告知各班同學，教師也能夠及時與系部溝通、協商補課時間，現調課老師已基本展開補課工作。開學以來共有調課35次，專職教師調課共9次（因公調課4次，因私調課5次），兼職教師調課共26次，其中曹道云老師累計停課高達6次，目前他已積極開展補課工作；4.教學秩序檢查：系部利用兩周時間集中對我系20個教室的上課情況進行抽查，結果是：(1)教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，未有教師出現遲到現象；(2)上課前，老師都會點名核查到課人數，并做好記錄，在課堂上與學生適當的溝通，并適當的進行管理，

26、保持課堂紀律與學習氛圍，以提高教學效果；（3）大多數教師都能按時組織教學，教學秩序良好；（4）部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；（5）學生遲到現象存在，后已與任課教師、輔導員溝通，要求任課教師在課堂上多與學生互動，輔導員多督促學生按時上課。我系自上學期建立外聘教師QQ群后，及時將學院下發(fā)文件傳至群共享，使每位老師都能夠及時了解我院的教學要求及通知。5.通過學生座談會，我們較全面、客觀的了解了我系各個課程的進行情況，主要有以下幾個方面的反映：（1）希望老師上課多一些耐心，不要對同學發(fā)脾氣；（2）數學課未上完就換了3位教師，影響學習；（3）管理學基礎課程經常調停課；（4）經濟學基礎與采購與供應

27、鏈管理課程老師上課照本宣科；（5）上網速度普遍較慢，影響課堂教學。計算機網絡技術課程老師多次向網絡部反映安裝“紅蜘蛛”軟件，但網絡部仍未安裝；（6）要求建立更多的實訓室，多開實訓課，減少理論課；（7）希望專業(yè)課不要找兼職老師上課，兼職教師上課普遍不如專職老師負責；（8）大三的課程問題：建議系部能安排學生到企業(yè)去上課，不要老是安排在教室里上理論課。最好能安排一些對大家就業(yè)有直接幫助的課程，以幫助大家更好的就業(yè)。比如去年安排2010級的同學去財經職業(yè)學院去上實訓課的方法就比較好，希望學院安排更多同學去實訓。6.通過教師座談會，主要收集到以下建議與意見：(1)現在物價上漲，請學院適當考慮提高上課課酬；(2)要求提高機房四區(qū)301上網速度，電子商務概論課程上機需要較快的網速；（3）學院購買的上課寶不能滿足教學要求，一教4樓有多個教室話筒不能使用，教師多次反映，網絡老師答應過，可是一周以后還未修理；（4）一教4樓部分教室，投影儀老化，投影效果不好，希望學院盡快更換。7.系部共召開3次專項教學工作會議，6次例會，各教研室共召開6次教研會議；8.系部按各專業(yè)劃分，共修訂教學大綱67份、教學進度表69份（航空2011級強化訓練非正式課程無大綱，僅有進