1、2022中學老師年終個人述職報告例文20222022 中學老師年終個人述職報告【一】尊敬的各位校指導：大家好!回憶一學期工作，我深化體會到，老師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。老師是學生班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結：一、思想政治方面：我能積極參加政治學習，關心國家大事，積極學習“三個代表”的重要精神。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。二、教學方面1、備課作為一個新老師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導下進展備課，勤于聽課學習，領會精神本質

2、。然后根據教學要求，認真備課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上，為的就是讓學生有個明晰的復習印象。2、上課上好課的前提是做好課前準備。認真講課，力求抓住重點，打破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的才能。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生答復。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出缺乏。3、輔導

3、 我利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯絡，及時溝通情況，使家長理解情況，以便雙方配合輔導。輔導學困生，我常在課后進展適量的輔導，重在培養他們的學習信心。4、作業根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生才能開展的、發揮主動性和創造性的作業。三、職業道德：德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛，它凝結著老師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種宏大的力量，能在很大程度上激發學生的學習興趣和。1、愛是理解。愛學生就要理解學生，包括對學生的根本情況的理解。這是做好教育工作、防止盲點、因材施教的前提，也是進步教育管理程

4、度、教育教學質量的必要條件。為理解學生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中理解他們的根本情況。經過一段時間的理解，我對班級學生的根本情況掌握了不少。理解了學生的根本情況，才能有的放矢地去幫助他們。2、愛是關心。師愛，是進展教育的必要條件。當老師全身心地保護、關心、幫助學生，師愛就成了一種宏大的教育力量。正因為有了師愛，老師才能贏得學生的信賴，學生才樂于承受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指老師要熱愛每一個學生：學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。入冬以后，學生感冒的比擬多，每次上課前都要叮囑學生注意身體。3、愛是

5、尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的根底。尊重學生要尊重學生的人格。老師與學生在人格上應該是平等的，這就要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權利污辱學生;理解學生要從他們的心理開展特點出發，理解他們的要求和想法。信任學生要信任他們的潛在才能，放手讓學生在理論中鍛煉、成長。只有這樣，學生才能與老師縮小心理間隔 ，學生才會對老師產生信賴感。經過一段時間的接觸，我發現有的學生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想根底，也有很強的自尊心。我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，從不以分數論英雄，還適當讓他們做一些力所能及的事，適時給予肯定。逐漸進步他們的自信，相信經過長

6、時間的教育，同學會對他們另眼相看。這些學生的轉化使我深化認識到老師要熱愛每個學生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養自主品格的養料。用心培育孩子對集體和別人的愛，一旦這種愛升華為對別人和社會的責任感，那么健全的人格形成了。4、愛是責任。愛學生要深化、理智地愛。就是要嚴格要求學生，堅持原那么。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深化的理智，不僅著眼于學生的眼前，更注重學生的將來。在教學中我嘗試多種易于承受的方法進展教學。特別是在課堂穿插適當的課外知識，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學生知識面明顯有了拓展。在輔導學生學習時，一視同仁。我們班有些

7、學生學習困難，于是，我盡可能為他們輔導。在學校我采取讓同學教，親自教，讓同學考他們，我親自考他們等方法，促使他們學習。通過期中考試我發現他們學習有了一點進步。老師的責任不僅在于傳授知識，更在于引導他們學會做人的根本行為準那么。剛入學的學生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切時機輔助班主任進展常規教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。四、業務學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進展教學做好準備。積極參與新老師進修學習，不斷充實自己。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，同時

8、也盡可能幫助同事上網查找資料等。五、事業心、責任心：1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養，知識上做到脈絡明晰。利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。2、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保，增強主人翁意識和責任感。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個新老師，在各方面還有很多的缺乏之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續向師傅和各位同事學習，以不斷進步

9、自己。而且社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。述職人：年月日2022 中學老師年終個人述職報告【二】尊敬的指導、親愛的同事們：大家好!本人自 20年月任中學老師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完本錢職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這2022 年來的工作作一番簡單的回憶與匯報。一、職業道德方面我積極參加政治學習，

10、遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風范和老師素養。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育可以動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰斗在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和老師心目中，具有較好的老師形象。在鎮第一屆“感受教育 魅力老師”演講比賽活動中，榮獲老師組二等獎。二、教育

11、教學才能及成績1、 任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深化鉆研教材，認真進展教學研究，堅持興趣性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原那么，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態度，實在落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進展了深化研究與討論;備-備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔-輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考-不超綱、不離本、考題靈敏、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目的的施行上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“個性

12、差異開展”。在教學方法的設計上，我針對初中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望，培養學生自主學習才能。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我可以利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的才能，營造良好的語文學習氣氛，起了很好的導向作用。在長期的初中語文教學中，我積累了豐富的教學經歷，形成了自己的特色，在 20年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。20年在鎮初中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。2、積極進展教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶著本組老師積極開展教

13、研活動，我自己還不斷對教育教學進展總結進步，并寫成論文。任現職以來，我的論文關于如何上好初中語文活動課的探究在 20年市教育教學論文被評為二等獎，如何使用電教手段優化語文課堂教學在“市中小學信息技術與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。3、作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸老師、教材、學生，充分對我校的教學情況進展調研，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的老師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的進步。三、班主任工作方面：在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經歷，擅長根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣

14、，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生，理解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立考慮才能，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效，所帶的班級屢次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我擅長用賞識的目光去對待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“

15、說明書”，而非“檢討書”，因此我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，并曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然獲得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克制，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民老師。謝謝大家!述職人：2022 年月日2022 中學老師年終個人述職報告【三】尊敬的指導、親愛的同事們：大家好!追憶往昔，展望將來，為了更好的總結經歷教訓使自己成為一名優秀的“人民老師”，我現將 2022 年的工作情況總結匯報如下：一、師德方面加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個

16、極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。“學中為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己程度。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提中。二、教學方面虛心請教，強化自我。對于一名老師來說，加強自身業務程度，提中教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我

17、都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學程度有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進展了強化。首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進展教學參考，而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學理論的同時，我也在一次次的教學理論中來驗證和開展這種理論。其次是從教學經歷上。由于自己教學經歷缺乏，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經歷。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強。三、

18、做到“不恥下問”，教學互長 從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生承受新知識快，承受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。四、學校各項活動情況積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規章制度，今后一定繼續堅持。總之，在過去的一年，我獲得了一定的成績，但還有一些缺乏之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。謝謝大家!述職人：2022 年月日2022 中學老師年終個人述職報告【四】尊敬的指導、親愛的同事們：大家好!時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來

19、，由于自己可以真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校指導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現將 2022 年度的工作匯報如下：(一)、在德育方面本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反應，努力進步自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，理解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老

20、師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原那么，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校開展的話，多做有利于學校開展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校指導的工作調配，樂于承受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認真地去完成，向優秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。(二)、在出勤方面 這一學年里，我繼續擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提早半小時進教室輔導學生，從不連續，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多

21、大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。(三)、在教學才能方面在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回憶一遍，并把第二天要學的東西閱讀一遍，堅持做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務; 在教育教學工作中，我樂于承受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養，經常深化理解每個學生的思想動態，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發現問題，恰當處

22、理問題;對學生常規工作常我抓不懈，在班內施行量化制度的管理，創造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全可以勝任教育教學工作。獲得的成績一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級屢次得到表彰和獎勵。在今后的工作中，我會更加努力，用心去教導學生，用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。謝謝大家!述職人：2022 年月日2022 中學老師年終個人述職報告【五】尊敬的指導、親愛的同事們：大家好

23、!2022 年來，我認真學習貫徹黨的十九大精神，嚴格遵守中小學老師職業道德標準要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，務實效為教學工作的根本原那么，以培養學生創新精神和理論才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積進步，現就將一年以來工作情況匯報如下：一、認真學習，進步思想認識，樹立新的理念 1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的課程標準，認識到新課程改革既是

24、挑戰，又是機遇。將理論聯絡到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進步才能，以全新的素質構造承受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。2、通過學習新的課程標準，使自己逐步領會到“一切為了人的開展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，成認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的開展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同

25、時，我積極探究教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細表如今：(一)發揮老師為主導的作用 1、備課深化細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經歷教訓。2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自己的教學程度。經常向經歷豐富的老師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課屢次，