1、.第九章家庭用電第1節家用電器教學目的【知識與技能】1理解常見的電器的分類，認識電熱類電器2認識家用電器與電源的連接，能區分相線、中性線、接地線3掌握驗電筆的構造和使用方法【過程與方法】通過理論活動和探究活動，培養學生動手操作才能和運用物理知識解決實際問題的才能【情感、態度與價值觀】1通過交流討論，使學生學會與人交流，學會傾聽別人的見解，培養與別人合作的意識2通過對家庭用電負荷的計算，培養學生平安用電的意識和節能意識重點難點【重點】1理解家用電器與電源的連接方式2驗電筆的使用【難點】三孔插座和三腳插頭的連接方法教學過程知識點一認識家用電器【自主學習】閱讀課本P34，完成以下問題：1家用電器是將

2、電能轉變為其他形式的能或進展某種信息處理、效勞于家庭生活的用電設備2根據家用電器的特性和用處大體可以分為電熱類、電動類、照明類、信息類等【合作探究】活動你家都有哪些家用電器？下表列出的是小明家的家用電器及其額定功率小明家的家用電器名稱數量額定功率/W照明燈具12400電視機177電冰箱1145洗衣機1350浴霸12 000換氣扇270電飯鍋1700電熨斗1500暖風機11 250計算機1200空調機1930飲水機1700微波爐11 180抽油煙機1120電風扇2125電餅鐺11 200電磁爐11 600其他2100合計3111 647請仿照上表，將你家的家用電器和額定功率填入自制的表中讓學生自

3、己列出家里有哪些家用電器以及它們的額定功率【老師點撥】電熱類家用電器的工作原理：靠電流通過電阻產生熱量進展工作，其根本原理就是我們所熟悉的焦耳定律，如電熱水器、電飯鍋、電熨斗等【跟進訓練】以下用電器中，工作時能量轉化的主要形式與其他三件不同的是AA電風扇B電爐C電熨斗 D電水壺知識點二家用電器與電源的連接【自主學習】閱讀課本P45，完成以下問題：1插座有兩孔插座和三孔插座之分2常見的插頭有兩腳插頭和三腳插頭.3家庭電路中一般有三根導線，一根是相線，符號為L，俗稱火線還有一根是中性線，符號為N，俗稱零線另一根是保護接地線，符號為PE，俗稱接地線保護接地線通常也不帶電【合作探究】演示一插座家庭電路

4、預留的電源接口老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。1插座的作用是什么？這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾

5、多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?答：插座與電源相連，是用來接插各種家用電器的要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。2何時用兩孔插座？何時用三孔插座？答：一般有金屬外殼的用電器使用三孔插座，如電水壺等沒有金屬外殼的用電器使用兩孔插座，如臺燈等3兩孔插座和三孔插座的接線方法是怎樣的？答：兩孔插座的接法是左邊的插孔接零線，右邊的插孔接

6、火線；三孔插座的接法應該是左邊的插孔接零線，右邊的插孔接火線，中間的插孔接地線，即“左零右火中間地演示二插頭家用電器連接電源的接頭兩腳插頭三腳插頭1插頭的作用是什么？答：插頭是安裝在家用電器電源線一端，將其插入插座即可使家用電器與電源連通2兩腳插頭的兩個腳分別與什么連接？答：分別與火線和零線相連接3三腳插頭三個腳分別接用電器的哪個部分？答：上面長的一只腳接用電器的金屬外殼，下面兩只腳接用電器的工作電路4為什么三腳插頭中間的那個腳比較長？答：中間的腳長一些，在插插頭時，能使家用電器的金屬外殼先接地，拔插頭時能后斷開金屬外殼與地線的連接，這樣即使家用電器因絕緣不好漏電，電流也會從接地導線流過，人體

7、接觸外殼時就沒有危險了5插頭的內部構造是怎樣的？答：如下圖：【老師點撥】有金屬外殼的用電器要接地的原因：為了防止用電器的外殼和電源火線之間的絕緣皮損壞，使金屬外殼帶電，將金屬外殼接地，電流就會流入大地，不會使人體觸電【跟進訓練】電冰箱、洗衣機、電暖器等家用電器都用三腳插頭，其目的是DA節約電能B使家用電器獲得電能C延長家用電器使用壽命D防止家用電器外殼帶電時發生觸電事故知識點三家用電工工具【自主學習】閱讀課本P56，完成以下問題：1驗電筆是必備的家用電工工具，用于檢查低壓導體或電氣設備外殼是否帶電.2常見的驗電筆前端為金屬探頭，后端為金屬掛鉤或金屬片，中間絕緣管內裝有發光氖管、電阻及壓緊彈簧.

8、【合作探究】演示三驗電筆及其使用1驗電筆有哪些構造？答：如下圖，驗電筆一般由金屬筆尾、金屬筆尖、電阻和氖管等組成2驗電筆的工作原理是什么？答：驗電筆的氖管中充有稀薄的氖氣，兩端是兩個金屬電極當電極間的電壓到達一定值時，氖氣會導電當電流從一個電極流到另一個電極時，氖氣會發出紅光3如何使用驗電筆？答：如以下圖所示，驗電筆一般有鋼筆式驗電筆和螺絲刀驗電筆兩類1鋼筆式驗電筆使用方法：手指要按住金屬筆尾，用筆尖接觸被測的導線2螺絲刀驗電筆使用方法：用指尖抵住上端的金屬帽，用金屬探頭去接觸被測的導線假如驗電筆的氖管發光，那么被測導線是火線；假如驗電筆的氖管不發光，那么被測導線是零線4如何使用驗電筆分辨直流電和交流電？答：假設通過驗電筆的是交流電，氖管兩極發光；假設是直流電，那么只有一極發光5為什么手觸筆尾金屬體時氖管會發光，而人不會觸電呢？答：因為筆尖金屬體接觸火線時，220 V的電壓加在驗電筆和人體構成的串聯電路上，驗電筆中電阻的阻值通常在1 M以上，那么通過氖管和人體的電流就小于0.000 22 A0.22 mA，這個電流可以使氖管發光，但對