1、成都市2013屆高中畢業班第二次診斷性檢測理科綜合物理部分理科綜合共300分，考試用時150分鐘。1.物理試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，第I卷1至2頁,第II卷 3至5頁，共110分。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡上;并在規定位置粘貼考試用 條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效。考試結束后,只將 答題卡交回。第I卷注意事項： 1.每題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡 皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2.本卷共7題，每題6分，共42分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正 確，有的

2、有多個選項正確，全部選對的得6分,選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.下列說法正確的是A牛頓測出了引力常量B.愛因斯坦提出了系統的電磁理論C.理想實驗不能用于科學研究D.公式與采取的定義方式相同2.2012年，四川超特高壓輸電量首破千億千瓦時。如圖所示是遠距離輸電示意圖，升 壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變。下列 說法正確的是A若用戶用電功率增加，升壓變壓器的輸出電壓將增大B.若用戶用電功率增加，降壓變壓器的 輸入電壓將增大C.若輸電功率一定，采用特高壓輸電可減少輸電線上損耗的功率D.若輸電功率一定，采用特高壓輸電會降低輸電的效率3.如圖所示，輕繩下

3、端拴接一小球，上端固定在天花板上。用外力F將小球沿圓弧從 圖中實線位置緩慢拉到虛線位置，F始終沿軌跡切線方向,輕繩中的拉力為T。則A F保持不變，T逐漸增大B.F逐漸減小,T逐漸增大C.F逐漸增大，T逐漸減小D.F與T的合力逐漸增大4.2012年，天文學家首次在太陽系外找到一個和地球尺寸大體相同的系外行星P,這個行星圍 繞某恒星Q做勻速圓周運動。測得P的公轉周期為T，公轉軌道半徑為r，已知引力常量為G0則A.恒星Q的質量約為B.行星P的質量約為C.以7.9 m/s的速度從地球發射的探測器可以到達該行星表面D.以11.2kWs的速度從地球發射的探測器可以到達該行星表面5.列簡諧機械橫波沿J：軸負

4、方向傳播，波速u=lm/s。若在x = 0.5 m處質點的振動圖像如圖甲所示，則該波在f=0.5 s時刻的波形 圖線為圖乙中的6.如圖所示，真空中有一均勻玻璃球,虛線CD過球心0。兩束單色光I、II分別由玻 璃球表面上的A、B兩點折射進入玻璃球，I從D點射出，II從E點射出（圖中未畫出離開 玻璃球后的出射光線），I、II平行于CD且三線共面，。則A.玻璃球對II光的折射率小于B.在玻璃球中，I光傳播的速度大于光傳播的速度c.無論怎樣改變入射角的大小,進入玻璃球的II光總能射 出玻璃球D.用I光與II光照射同一雙縫干涉裝置，光屏上I比II的 明條紋間距大7.如圖所示，豎直平面內有一固定的光滑橢圓

5、大環，其長軸長BD=4L、短軸長AC=2L。 勁度系數為k的輕彈簧上端固定在大環的中心0，下端連接一個質量為m、電荷量為q、可視為質點的小環，小環剛好套在大環上且與 大環及彈簧絕緣，整個裝置處在水平向右的勻強電場中。將小環從 A點由靜止釋放，小環運動到B點時速度恰好為O。已知小環在A、 B兩點時彈簧的形變量大小相等。則A小環從A點運動到B點的過程中，彈簧的彈性勢能一直增大B.小環從A點運動到B點的過程中，小環的電勢能一直減小C.電場強度的大小D.小環在A點時受到大環對它的彈力大小第II卷注意事項：1.用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共4題,共68分。8. (17分）(1)(8

6、分)在“探究單擺的周期和擺長的關系”實驗中。下列說法正確的是_和_ (填選項序號字母）;A.懸線越短越好B.懸線上端固定且擺角要小C.擺球應在豎直平面內擺動D.擺球擺至最高點時開始計時以擺球通過平衡位置時開始計時，用停表記下擺球通過平衡位置n次所用的時間t，則單擺周期T=_;用米尺量出懸線的長度l0，用游標卡尺量出擺球的直徑d,則擺長l=_;根據記錄的數據，在坐標紙上以T為縱軸，l為橫軸，作出T-l圖像,發現圖線是曲 線;然后嘗試以T2為縱軸，l為橫軸，作出T2l圖像，發現圖線是一條過原點的傾斜直線， 由此得出單擺做簡諧運動的周期和擺長的關系是（）A. B. C. D. (2)(9分)某課外活

7、動小組自制了西紅柿電池組，現在要測量該西紅柿電池組的電動勢 和內阻(電動勢約2V,內阻一千多歐姆)。實驗室現有如下器材：多用電表:歐姆擋（Xl，X10,X100，Xlk)直流電流擋(00. 5 mA，01 mA，010 mA,0100 mA) 直流電壓擋(00. 5 V，02. 5 V,010 V，050 V，0250 V，0500 V) 電壓表：（03 V,015 V)電流表：（00.6A,03 A)滑動變阻器:R1=10 ,R2=2000 開關及導線。該小組同學先用多用電表直流電壓“02.5 V”擋(表盤上的標識為“mAV”)粗測了 西紅柿電池組的電動勢，指針穩定時如圖甲所示，其示數為_V

8、(保留兩位有效數字）；為了更精確地測量西紅柿電池組的電動勢和內阻，應選_測電壓，選_測電流(填電表名稱和所選量程）；滑動變阻器應選_ (填電阻符號）；請設計方案，在與圖乙對應的答題卡上進行實物連接。9.(15分）潛艇部隊經常開展魚雷攻擊敵方艦艇演練。某次演習的簡化 模型為:敵艦沿直線MN勻速航行，潛艇隱蔽在Q點不動，Q到 的距離面=2000 m。當敵艦到達距離O點800 m的A點時，潛艇 沿QO方向發射一枚魚雷，正好在O點擊中敵艦。敵艦因受魚雷攻擊，速度突然減為原來的，且立刻沿原運動方向做勻加速運動逃逸。100 s后潛艇沿QB方向發射第二枚魚雷，魚雷在B點再次擊中敵艦。測得=1500 m，不考

9、慮海水速度的影 響，潛艇和敵艦可視為質點，魚雷的速度大小恒為25 m/s0求：(1)敵艦第一次被擊中前的速度。(2)魚雷由Q至B經歷的時間。(3)敵艦逃逸時的加速度大小(可用分式表示結果）。10.(17分）如圖所示，一質量m=0.5 kg的“日”字形勻質導線框“abdfeca”靜止在傾角a = 37°的 粗糙斜面上，線框各段長ab=cd = ef=ac=bd = ce = df=L = 0.5 m，ef與斜面底邊重合， 線框與斜面間的動摩擦因數=0.25，ab、cd、ef三段的阻值相等、均為R=0.4，其余部 分電阻不計。斜面所在空間存在一有界矩形勻強磁場區域GIJH,其寬度GI =

10、 HJ=L，長 度IJ>L，IJ/ef，磁場垂直斜面向上，磁感應強度B=1 T。現用一大小F=5 N、方向沿斜 面向上且垂直于ab的恒力作用在ab中點,使線框沿斜面向上運動，ab進入磁場時線框恰 好做勻速運動。若不計導線粗細，重力加速度g=10 m/s2, sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）ab進入磁場前線框運動的加速度大小a。(2)cd在磁場中運動時，外力克服安培力做功的功率P。(3)線框從開始運動到ef恰好穿出磁場的過程中，線框中產生的焦耳熱與外力F做功的比值。11.(19分）如圖所示，真空中一平面直角坐標系xOy內，存在著兩個邊長為L的正方形勻強電場區域I、II和兩

11、個直徑為L的圓形勻強磁場區域III,IV。電場的場強大小均為E，區域I的 場強方向沿x軸正方向，其下邊界在x軸上，右邊界剛好與區域III的邊界相切；區域II的場 強方向沿y軸正方向，其上邊界在x軸上，左邊界剛好與區域僅的邊界相切。磁場的磁感應強度大小均為，區域D1的圓心坐標為(0, )、磁場方向垂直于xOy平面向外；區域IV的圓心坐標為(0，-)，磁場方向垂直于xOy平面向里。兩個質量均為m、電荷量均 為q的帶正電粒子M、N,在外力約束下靜止在坐標分別為)、)的兩點。在工軸的正半軸(坐標原點除外)放置一塊足夠長的感光板，板面垂直于xOy平面。將粒子M、N由靜止釋放，它們最終打在感光板上并立即被

12、吸收。不 計粒子的重力。求：(1)粒子離開電場I時的速度大小。(2)粒子M擊中感光板的位置坐標。(3)粒子N在磁場中運動的時間。成都市2013屆高中畢業班第二次診斷性檢測理科綜合化學部分理科綜合共300分，考試用時150分鐘。1.化學試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，第I卷1至2頁，第II卷 3至5頁，共100分。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡上;并在規定位置粘貼考試用 條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效。考試結束后,只將 答題卡交回。第I卷注意事項：1.每題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,

13、用橡 皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2.本卷共7題，每題6分，共42分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目 要求的。以下數據可供解題時參考：相對原子質量：H 1 C12 016 Cl 35.5 Na-231.下列說法不正確的是A.天然油脂含酯基屬于酯類物質B.麥芽糖和蔗糖的水解產物相同C.酚醛樹脂是酚與醛的縮聚產物D.石油裂化和裂解都可制得烯烴2.若NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是A.1 mol-OH中含有的質子數為9NAB.lmol2，3丁二醇分子中含C一C數目為4NAC.1 L 1 mol.L-1 FeCl3 溶液中含有 Fe3 + 數為 NAD.71 g氯氣參與反應

14、，電子轉移數目一定為2NA3.已知A、B、C、D為短周期主族元素，其相對位置關系如圖。C與B可形成離子化合 物C3B2。下列分析正確的是A.電負性:C>AB.離子氧化性:C>DC.氫化物穩定性:A> BD.原子半徑:r(C)> r(B)4.已知HF酸性強于CH3COOH，常溫下有下列三種溶液。有關敘述不正確的是A.、混合后:C(H+）=C(F-)+C(CH3COCT)+ c(0H-)B.、等體積混合后：c(CH3COO-)>c(Na+)>C(H+)>c(OH-)C.中和相同體積的、，需消耗相同體積的D.向加入NaF固體，CH3C00H電離平衡正向移動5

15、.下列實驗、現象及相關結論均正確的是6.已知250C時某溶液中含有大量Na+、H+、Fe3+、HC03、OH-、I-中的幾種,并且水 電離出的c(H+) = 1XlO-13 mol/L。當向該溶液中緩慢通入一定量的Cl2后,溶液由無色 變為黃色。下列有關分析正確的是A.溶液的PH=1或13B.溶液中一定沒有Fe3+,Na+c.溶液中陰離子有I-，不能確定HCO3-D.當Cl2過量，所得溶液只含有兩種鹽7.將1 mol CO和2 mol H2充入一容積為1L的密閉容器中，分別在250°C、T°C下發生 反應:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)，H=a kJ/mol,如圖

16、。下列分析中正確的是A.250°C時，010minH2 反應速率為 0.015 mol,/(L.min)B.平衡時CO的轉化率：T°C時小于250。C時C.其他條件不變，若減小容積體積，CO體積分數增大D.a<0,平衡常數K:T0C時大于2500C第II卷注意事項：1.用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共4題,共58分。8.(13分)利用15N可以測定亞硝酸鹽對地下水質的污染情況。(1)下列說法正確的是_。A.14N與15N為同種核素B. 14N的第一電離能小于14CC.15NH3與14NH3均能形成分子間氫鍵D. CH315NH2與CH3CH214N

17、H2互為同系物(2)15N的價層電子排布圖為_15NH4Cl的晶胞與CsCl相同，則15NH4Cl晶體中15NH4+的配位數為_；15NH4+中I5N的雜化軌道類型為_。(3)工業上電解法處理亞硝酸鹽的模擬工藝如圖。已知：陽極區發生化學反應：2N02-+8H+6Fe2+=N2 +6Fe3+4HzO陽極電極反應方程式是_(不考慮后續反應）；若硫酸溶液濃度過大，陰極區會有氣體逸出，該氣體為_(填化學式）;該現象表明c( H+ )越大，H+氧化性越_;若電解時電路中有0.6 mol電子轉移,且NaNO2有剩余,則電解池中生成Na2SO4 _mol。9.(14分)現甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝

18、置，用以探究影響H2O2分解速率的因素。(1)儀器a的名稱_;檢查裝置氣密性的操作為_。(2)MnO2催化下H2O2分解的化學方程式是_。(3)甲小組有如下實驗設計方案，請幫助完成(所有空均需填滿）。 甲、乙兩小組得出如圖數據。由甲組實驗得出的數據可知：濃度越大，H2O2分解速率_;由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數據分析:相同條件下,Na202和K22溶于水放出氣體速率較快的是_;乙組提出可以用Ba02固體與H2SO4溶液反應制H202，其化學反應方程式為_;支持這一方案的理由是_。10.(16分)撲熱息痛的某衍生物為X,工業合成過程如下：(1)A中官能團的名稱為_;上述到的反應

19、中屬于氧化反應的是_ (填序號)。(2)寫出化學方程式:反應_;反應_。(3)滿足下列條件的撲熱息痛（）同分異構體的結構簡式為_(寫兩種)。苯環可產生2種核磁共振氫譜吸收峰苯環上取代基一個含C不含N,個含N不含C在酸和堿催化下均可以水解(4)有人設計了兩種合成的方案如下：方案一：方案二：條件X為_;與方案一相比，方案二不可行，原因是_。請借助方案一的合成方法,以和為原料，無機試劑自選，以最少步驟合成。寫出合成路線(表示方法如方案一）: _。11.(15分)工業上用粉碎的煤矸石（主要含Al203、Si02及鐵的氧化物）制備凈水劑 BACAl2(OH)nCl6-n的流程如下：(1)粉碎煤矸石的目的

20、是_;濾渣I的主要成分是_ (填化學式)。(2)步驟在煮沸的過程中，溶液逐漸由無色變為綠色，此時溶液中有色離子為_(填 化學式）;隨后溶液又變為棕黃色，相關離子反應方程式為_;步驟的煮沸裝置上方需安裝一長導管，長導管的作用是_。(3)步驟中加入適量的Ca(OH)2并控制pH，其目的:一是生成BAC;二是；巳 知BAC的分散質粒子大小在1 nm100 nm之間，由此區別濾液I與BAC兩種液體的物理方法是_;若Ca(OH)2溶液過量,則步驟得到的BAC產率偏低，寫出該反應的離子方程式_。(4)若0.1 mol AlCl3在某溫度下溶于蒸餾水，當有5水解生成Al(OH)3溶液時，吸 收熱量a kJ。

21、寫出該過程的熱化學方程式_。成都市2013屆高中畢業班第二次診斷性檢測理科綜合生物部分理科綜合共300分，考試用時150分鐘。1.生物試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，第I卷1至2頁，第II卷 3至6頁，共90分。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡上;并在規定位置粘貼考試用 條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效。考試結束后,只將 答題卡交回。第I卷注意事項：1.每題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。知需改動，用橡 皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2.本卷共7題，每題6分，共42分。在每題給出的四個選項中,只有

22、一項是最符合題目 要求的。1.下列過程不需要蛋白質直接參與的是A.細胞中ADP轉化成ATPB.垂體細胞識別甲狀腺激素C.效應T細胞使靶細胞裂解D.甘油順濃度梯度跨膜運輸2.有人用化學方法分離提純某細胞器的成分后，用雙縮脲試劑和甲基綠一吡羅紅試劑 進行檢測，發現分離的成分能夠與雙縮脲試劑呈現紫色反應，與甲基綠一吡羅紅試劑僅呈現 紅色反應。該細胞器的主要功能是A.為細胞的生命活動提供能量B將游離的氨基酸縮合成肽鏈C.對蛋白質加工、分類和包裝D.利用光能將CO2合成CH2O3.下圖表示一個健康人飯后血糖濃度的變化情況,有關敘述中正確的是A.進食后1h內,胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高B.進食后,肌

23、細胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快C.進食2h后血糖趨于穩定，調節血糖的激素停止分泌D.胰島素在發揮作用后不改變,可長時間持續起作用4.右圖為膝跳反射的反射弧結構示意圖，有關敘述正確的是A.刺激II處發生膝跳反射時，興奮在III處為雙向傳導B.膝跳反射是非條件反射，不會受到大腦皮層的控制 C 用電刺激III處時小腿產生上踢動作的過程屬于反射D.III處在興奮時，膜內電流方向與興奮傳導方向相同5.人類的F基因前段存在CGG重復序列。科學家對CGG重復次數、F基因表達和某遺傳病癥狀表現三者之間的關系進行調查研究,統計結果如下：據此推測，F基因中CGG序列的重復次數可能會A.使染色體增加一個片段而發

24、生結構變異B.使mRNA中終止密碼子的個數不斷增加C.影響mRNA在細胞質中與核糖體的結合D.影響RNA聚合酶與DNA模板鏈的結合6.下圖為高等動物卵巢中一些細胞內一條染色體的變化情況，下列敘述正確的是A.卵巢中的細胞每分裂一次，染色體就會完成一次的變化B.形成卵原細胞的過程中，時期會出現同源染色體的彼此分離C.卵細胞形成時,時期可能出現因交叉互換而產生的基因重組D.卵巢中的細胞處于時期時，染色體數目都應是卵細胞的兩倍7.不同基因型的褐鼠對藥物“滅鼠靈”的抗性以及對維生素K的依賴性如下表。若對維生素K含量不足環境中的褐鼠種群長期連續使用“滅鼠靈”進行處理,則該褐鼠種群A.抗性和對維生素K的依賴

25、性逐漸增強B.r的基因頻率會逐漸下降，最終變為O C. “滅鼠靈”抗性個體中RR的比例是1/2停用“滅鼠靈”后r的基因頻率會升高第II卷注意事項：1.用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共4題，共48分。8.(9分)奶牛場每天會排放大量的糞便、飼料殘渣(含有許多無機物和有機物）。下圖 是某奶牛場廢水處理流程圖。請分析回答：(1)厭氧池中含有多種微生物，從生態系統的成分看，它們主要屬于_。廢水流入厭氧池之前，需經稀釋處理，是為了防止微生物因_而死亡。(2)碳元素在奶牛場的廢水中主要以_的形式存在,在厭氧池和氧化塘中主要以_的形式進入無機環境。(3)輸入氧化塘的能量有_。氧化塘中各種

26、生物在垂直方向上的分布具有明顯的_現象。(4)控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機廢物被充分分解外，還有利于 植物充分吸收_，使出水口處的水質達到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘，原因是_9.(13分)據華陽國志等史籍記載，荔枝在四川的栽種已有二千多年的歷史。(l)下圖表示薦枝葉片在光照充足的條件下，溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。在荔枝的葉肉細胞中，光合作用產生02的場所是_，呼吸作用消耗02的場所是_。光合作用過程中的H來自化合物_，有氧呼吸(以葡萄糖為呼吸底物）過程中的H來自化合物_。圖中M點時葉片中有機物的積累量為零。荔枝葉片處于此條件下6小時內，葉肉細胞中葉綠體內產生的

27、O2總量_ (大、小、等)于線粒體中消耗的O2總量，葉綠體內產生的ATP總量 （大、小、等)于線粒體中產生的ATP總量。在40°C60°C范圍內，隨 著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是_。(2)荔枝葉片在發育過程中,其凈光合速率及相關指標變化見下表。如果用紙層析法分離葉綠體中的色素，在濾紙條上得到的四條色素帶中，最底端的呈 色，這種色素主要吸收_光。葉片A的凈光合速率小于0，其原因是_；葉片C比D的凈光合速率低，最主要 的原因是: _。10.(12分)果膠酶主要用于果膠的分解，在果汁的生產等方面被廣泛應用。(1)霉菌發酵生產的果膠酶是食品加工業中使用

28、量最大的酶制劑。某科研小組為了篩 選出果膠酶的高產菌株，進行了相關實驗。第一步:取樣。如果你是該小組的成員，你最好從果園中的_中去取樣分離產果膠酶的菌株。第二步:制備培養基。篩選果膠酶高產菌株的培養基，主要營養成分有:水、果膠、硝酸 鉀、高碘酸(果膠的降解產物可以溶于高碘酸而在培養基上形成透明圈)等。在該配方中，硝酸鉀是微生物需要的_。為了便于分離純化目的菌株，培養基中除了加入上述物質外，還必須加入_。培養基滅菌采用的最適方法是_法。第三步:培養及篩選。培養基上接種后，在300C恒溫箱中培養48h，挑選出_的菌落作為生產果膠酶的菌種。從篩選出的微生物中分離提取的果膠酶通常需要檢測_，以確定其應用價值。(2)在利用篩選出的霉菌進行生產時，科研人員發現影響果膠酶生產的因素很多,并且 它們之間還可能相互影響。他們首先研究了溫度對酶產量的影響，實驗結果如圖甲，然后又 分別研究了碳源、氮源濃度(各五個水平)對生產的影響，得到