1、年度學期信息中心工作總結繁忙、有序的學期不知不覺又度過了。回望過去的這個學期，信息中心團隊根據學校的整體部署，在分管領導XXX校長指導下，按照學期初的部門工作計劃開展工作，進一步增強服務意識，及時、周到地幫助老師解決教學工作中出現的多媒體設備使用故障及疑難問題，協調好與各部門之間聯系，部門同仁間團結、協作，創造性開展了一系列工作。一、主要工作內容：1. 本學期重點加強了校本信息化培訓，積極組織教師參加各種培訓活動，注重教師實際操作能力及素養的提高。以教研組為單位多次開展了“校本教育信息化專題培訓”；受教研室委托，為全市直屬學校音樂教師大教研活動開展專項培訓，得到參培教師的一直好評；組織教師報名

2、參加了江蘇省“一師一優課，一課一名師”活動，截至6月底共上傳錄像課和微課110節。2. 服務大局，做好對內、對外各種會務及活動的接待工作。學校及各部門承接的所有活動幾乎都是由本部門承擔。本學期共接納校內外各種會務活動近130余場次，其中全國、省、市級活動主要有：蒼梧教育大講壇之“兩河書聲小學語文新常態教學研討會”、連云港市招飛工作會議、江蘇省教科院五校聯盟教研活動、江蘇省小學深化課堂教學改革現場觀摩研討活動、蚌埠醫學院2015年臨床技能競賽、江蘇省中學數學高級論壇、全國首屆STEM綜合實踐展示活動、連云港市首屆經典悅讀頒獎典禮等；各種形式的錄像課共錄制了近百余節次；眾多的教師錄像參加國家及省級

3、比賽均獲得了優異成績；多次為市教研室錄制了名師大講堂課堂錄像。3. 加大公物的愛護使用檢查力度，及時做好管理維護工作。針對近幾年電教設備使用過程中存在的一些突出問題，制定電教設備使用與保護等方面相應的制度及措施，出臺了關于英語教師配備磁帶收錄機的管理制度和關于辦公電腦配置與管理辦法等相關制度文件，并組織專人對90余個教學班的電教設備進行定期維護檢查和故障的排除，實行每月進班核查制度，檢查結果及時反饋至各年級負責人，起到檢查督促效果，進一步提升了廣大師生愛護公物意識。本學期設備損壞率降至了有史以來的最低限度；同時根據相關設備管理制度，采購并發放近20臺辦公電腦、10臺打印機以及50余臺收錄機，較

4、好的保障了教育教學的需求。4.積極配合高中各年級的教學和考務工作，高中部三個年級全體學生聽力訓練每周三次的播放工作；配合高中教務處完成2016年普通高中信息技術學業水平測試的機房考試工作；各級各類考試信號的準確播放、錄像監控等考務工作我們都能為每項工作的順利進行提供有力保障。5. 在保質保量的創新性開展部門工作的同時，還根據學校發展的需要，為學校教育技術設備的添置與建設做好市場調研、設計與施工驗收工作，具體包括：報告廳LED電子屏施工、四五號樓線路橋架建設與室內多媒體設備維修等工作、校園廣播擴建、國際處的多媒體教室、教學監控、網絡廣播以及留學生宿舍無線覆蓋等項目建設。6. 繼續做好數字資源庫的

5、開發與運用工作，盡可能發揮資源庫促進教育、教學的最大效應。組織部門專職人員平時積極更新教學資源平臺，在教師交流合作的過程中，傳遞教育信息，共享教育資源，促進教育教學能力的提高，實現真正意義上的互助共享。目前，正在積極評估測試數字化校園的各類平臺，為今后全面實現數字化校園做準備。7.為了保障學校網絡以最佳狀態服務于教育教學工作，本學期集中對全校的網絡設備進行了一次排除檢修，并與設備廠家售后人員一起對網絡的配置進行了優化，加強校園聯網設備的管理，使得學校網絡全年穩定通暢運行。二、主要工作成績：信息中心經過全體人員的共同努力，在2015年取得了可喜的成績，同時個人也獲得了專業發展，感受到職業幸福感。

6、1. 由XXXXXXXXX三位老師設計的學校網站再次榮獲省、市“十佳網站”評比一等獎；2. 在2015年連云港市中小學教師網絡團隊教研比賽中，信宣處組織輔導的初中美術組成績突出，榮獲初中美術組一等獎；3.“一師一優課 一課一名師”活動中，共計上報錄像課與微課110節，其中獲得部級優課9節；4. 2015年11月江蘇省奧林匹克信息學程序比賽中，XXXXXX兩位老師輔導的學生于軒昊獲得江蘇省一等獎，兩位老師均或省高林匹克信息學程序比賽優秀輔導獎，這個成績也是我校參賽以來取得的最好成績；5.在2015年XXXX市學生電腦作品比賽活動中，XXX老師輔導的XXXX同學的XXXXX作品獲得電腦動畫（二維）

7、項目中學組一等獎；6.由XXXX老師主持的江蘇省中小學教學研究課題第九期立項課題XXXXXXX順利結題；7.XXXX老師在全市信息技術基本技能大賽中榮獲市一等獎，并于同年獲得江蘇省教學科學院教育技術研究所課題研究先進個人稱號。三、部門優秀人物與事件：本學期，根據學校的總體安排，管理人員變動較大，經過不斷的融合和溝通，鼓勵和激發工作人員的工作主動性和積極性，整個信宣處團隊以高昂的熱情迎接著全新的挑戰，較好的完成部門布置的各項工作。部門主任XXXX主任高風亮節，讓年輕人有更多的發展空間，雖然不在領導崗位，但是他卻卸任不卸擔，以其多年的工作管理經驗，不時的對部門管理和具體工作提供幫助和指導，并積極為

8、部門繁雜的工作加班加點，沖鋒在前，為本學期本部門順利完成各項工作計劃和任務做出了不可磨滅的貢獻，也為部門所有人員建立了學習的榜樣；還有2015年剛剛步入管理崗位的XXXX助理，雖然沒有任何管理經驗，但是做事的認真以及細致程度，也讓部門所有人員刮目相看。本學期安排的工作除了協助主任參與一些管理工作以外，主要承擔著多媒體教學設備的運維與錄播系統的工作，每次的檢查與維修都能沖在前，親力親為，得到大部分老師的好評，并能及時提供檢查反饋信息，便于年級加強管理；同時承擔的錄播系統工作中，服務態度熱情又端正，從預約登記、布置教室、錄制實錄到后期編輯、上傳平臺等都能有條不紊的進行，給信宣處部門形象點贊加分。四

9、、幾點反思建議：1.雖然學校專門安排XXXX參與部門會務活動工作，但是因還身兼圖書館的相關工作，導致無法全部接手部門的會務工作，相關會務活動較為繁雜，對部門的其他工作造成了一定的影響。建議：能否安排XXX全職擔任信息中心的會務活動工作，另行安排他人負責圖書館的報紙信件分發；或成立相對獨立的會務中心，全程負責各項對外對內的會務活動工作。2.各教室多媒體設備的檢查中發現：很多教師對待公物的愛護意識不強，對學生破壞設備不加以制止和管理，甚至自己直接參與損壞設備的行為，導致本學期電視屏幕字跡增多、視頻展示臺以及各種跳線線材損壞較為嚴重，經過反饋后沒有改善。建議：能否出臺學校公物損壞的相關賠償制度，并嚴格執行，讓師生能夠更加愛護學校的財產，還教室清新文明的一個環境。3. 教師的職業倦怠以及工作熱情的低落，鑒于本學期開展的幾次培訓、開通的微信公眾平臺以及前期的外校官方微博，邀請教師參加、發動教師以及班主任邀請家長關注的情況看，本校教師關注度不高，