1、化學生物學交叉培養班本科人才培養方案（2015版）一、化學生物學交叉培養班簡介華中師范大學化學生物學交叉人才培養班是適應學科發展需要，匯聚我校化學學科、生物學科的教學科研力量，于2004年開設的一個新興交叉人才培養班。化學生物學是于上世紀90年代中期形成的一門化學與生物學相互交融的新型前沿交叉學科，是運用化學的理論、研究方法和手段，從分子水平去探索生物學、醫學問題的一個新興交叉前沿研究領域。在這種順應學科前沿發展潮流、滿足國家創新人才需求的背景下，華中師范大學化學學院、生命科學學院以及教務處組織專班進行探索與實踐，為學校和國家培養了一批化學生物學、微觀生物學及其相關學科研究領域的交叉復合研究型

2、人才后備軍。本班以“化學生物學”交叉復合研究型人才為培養目標，以學科建設為龍頭，以國家重點實驗室為依托，以師資隊伍建設和教學資源建設（課程體系、教學內容、教學方法等）為主線，以學生各項實驗技能和綜合能力的培養為突破口，落實并加強人才培養實踐各環節中的各項工作，努力提高“化學生物學”交叉班的本科教學水平和人才培養質量，真正達到“寬口徑、厚基礎、重實踐、強能力、求創新”的交叉復合研究型人才的培養規格。經過10多年的研究與實踐，本班逐漸構建并形成了一整套建立在化學和生物學兩個一級學科平臺上的理論與實驗教學課程體系。深化教學內容與教育方法的改革，以研究的科學問題為主線，將研究設計型實驗、本科畢業論文與

3、大學生創新實驗項目、本科生開放科研課題等有機地結合起來，逐步形成了“分階段-全程開放式”的“課題組”導師制培養保證體系，制定了研究生推免雙向選擇、滾動淘汰制度以及兩個學士學位制度等多項人才培養管理與運行機制。10多年來，化學生物學交叉班曾先后獲得湖北省教學成果一等獎、全國先進班集體、共青團湖北省委紅旗團支部等多項國家級、省部級集體榮譽，培養的學生在“挑戰杯”全國大學生學術課外作品大賽、湖北省大學生化學學術創新成果報告會、湖北省普通高校大學生生物實驗技能大賽中多次獲得大獎，發表學術研究論文40多篇，多名學生推免進入國內外著名高校或研究所攻讀研究生。二、培養目標化學生物學交叉人才培養班旨在培養具有

4、堅實的化學與生物學基礎知識和較廣泛的化學生物學交叉領域的知識，以及良好的人文素質、強烈的社會責任感和國際化視野；掌握現代化學和生命科學的基本知識、基本理論和基本技能，具備從事化學生物學交叉領域科學研究的基本能力；能勝任化學生物學及相關領域的教學、科研、科技開發與管理工作，具有創新精神、實踐能力的交叉復合型研究人才。三、基本要求本專業畢業生應具有以下幾方面的基本要求：1熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信；努力學習和掌握科學的世界觀和方法論；2掌握本專業所需的數學、物理、英語等相關學科的基本知識；3掌握化學生物學和微觀生物學的基本知識、基本理論和基本技能。了解化學生物學和微觀生物學學科的研究前沿、應用前

5、景和相關學科的知識；探索某些高活性化學物質對生命活動影響的基本原理和規律；4熟悉國家關于科學技術、生命安全等相關產業、知識產權、環境保護等方面的政策和法規；5掌握化學生物學中外文資料查詢、文獻檢索以及運用計算機等現代技術獲取相關信息與處理數據的能力；具備從事科學研究、技術開發與管理的能力；6具有健康的體魄、良好的心理素質、創新意識和終身學習的能力。四、主要課程 高等數學、普通物理學、普通化學原理、普通生物學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、儀器分析、微生物學、生物化學、分子生物學、分子細胞生物學、化學-生物信息學及相關實驗課程等。五、學制及授予學位學制：四年授予學位：理學學士

6、六、課程教學學時、學分分布表其中：學分為課程總學分；學時為課內學時。類別學期課類一1一2一3二1二2二3三1三2三3四1四2總計百分比學分通識教育課程必修課958103230.6核心課22408選修課244212專業主干課程11201616.514.5159354.7個性發展課程（在師范和非師范二類中選其一）師范專業課程教師教育必修課教師教育選修課學科專業選修課非師范專業課程專業學術型選修課2108322514.7交叉復合型選修課28103225創新創業型選修課28103225小 計20252428.528.529114 170100學時通識教育課程必修課1286411220851216.3核

7、心課3232641284.1選修課326464321926.1專業主干課程216384304344312340190060.7個性發展課程（在師范和非師范二類中選其一）師范專業課程教師教育必修課教師教育選修課學科專業選修課非師范專業課程專業學術型選修課32160128483240012.8交叉復合型選修課創新創業型選修課小 計344448416584568532176643132100七、課程計劃表其中：打通培養的課程或多個專業合上的、名稱相同、學分相同的課程必須使用統一的課程編號，并在備注欄中注上“合”字。“課程名稱”一欄下面的具體課程應譯為英文名稱。課程類別課程號課程名稱開課學期學分學時分

8、配表周學時先行課考試方式雙學位課課程課類備注授課研討實驗（實踐）通識教育課程必修課34000022中國近現代史綱要122012321200001新生研討課121212234000021思想道德修養與法律基礎333216234000023馬克思主義基本原理433216234000025毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論4648483大學英語1-31215級開始采取分級教學。大學體育1-4415級開始采取俱樂部教學制度。信息應用能力通過學校測試或獲取計算機等級證書或選修課程學習考核合格。選修課通識核心課模塊1：數學與自然科學2從學校通識教育核心課程目錄中分模塊修讀8個學分，從四個模塊中修讀三

9、個以上模塊課程模塊2：哲學與社會科學2模塊3：人文與藝術2模塊4：教育學與心理學2普通選修課10個學分。可以由學生在學校通識教育核心課程和通識教育核心課程以外建設的通識教育選修課程中選擇修讀，選擇修讀模塊不受現行通識教育選修課程建設分類限制，自由選課。也可以由學生選擇修讀本專業以外的其他專業課程。素質拓展課5個學分。包括形勢政策課、就業指導課、大學生心理健康課等學科基礎必修課31002012高等數學B11464/5/1/合31002022高等數學B22464/4/1/合31002052線性代數B2232/2/1/合31002062概率統計B3232/2/1/合21210031普通物理學1234

10、8/3/1/合1821210032普通物理學23348/3/1/合專業必修課程21210002普通化學原理1348/4/1/合21210023基礎無機化學實驗111/404/1/合21310047普通生物學（I）1232/3/1/21310044普通生物學實驗（I）11/32/4/3/合21210006無機化學2348/3/1/合21210024基礎無機化學實驗221/404/1/合21210008分析化學2348/3/1/合21210025基礎分析化學實驗21/404/1/合21310048普通生物學（）2232/3/1/21310046普通生物學實驗（）21/324/3/合44420013

11、儀器分析及使用原理41.516/162/1/合21210026綜合化學實驗131/404/1/合21210019有機化學13348/3/1/合21210027基礎有機化學實驗131/404/1/合21310014微生物學333216/3/1/合21310015微生物學實驗310/324/3/合21210020物理化學14232/2/1/合21210028基礎物理化學實驗141/404/1/合21210029有機化學242.540/3/1/合21210030基礎有機化學實驗241/404/1/合21310020生物化學455030/5/1/合21310022生物化學實驗410/324/3/合21

12、310025遺傳學433216/3/1/合21310026遺傳學實驗41/324/3/合44110001結構化學5348/4/1/合44110015物理化學25348/3/1/合44110020基礎物理化學實驗251/40/4/1/合44110002綜合化學實驗250.5/244/1/合44110003綜合化學實驗351/404/1/合21310023細胞生物學533216/3/1/合21310024細胞生物學實驗510/324/3/合21310016分子生物學533216/3/1/合45310003化學生物信息學6232/2/1/44424014微生物工程622012/2/1/合444100

13、01生物統計學622012/2/1/合44110009綜合化學實驗461/364/1/合44110019化學工程基礎6232/2/1/合44110007化學工程基礎實驗61/324/1/合21310017分子生物學實驗61/324/3/合44410002生物技術大實驗63/968/3/合個性發展課程專業選修課（分師范和非師范兩種類型，師范專業含教師教育課程和學科專業選修課程，教師教育具體開設課程由學校另行公布）21310032動物生理學433216/3/1/合21310033動物生理學實驗410/323/1/合44320045病毒學41.5168/2/1/合44422017毒理學422012/

14、2/3/合44120002高等有機化學B52248/2/1/合44121018金屬有機化學51.5248/2/合21310028植物生理學533216/3/1/合21310029植物生理學實驗51/324/3/合44423018神經生物學522012/2/1/合44423019神經生物學實驗51/324/3/合44420021基因組學522012/2/1/合44110010研究設計型化學實驗61/324/1/合44120004現代物理化學62248/2/1/合44120005有機合成62248/2/1/合44120006中級無機化學62248/2/1/合44120007波譜分析61.5168/

15、2/1/合44121003藥物化學61.5168/2/3/合44121005農藥化學61.5168/2/3/合44121006分子模擬基礎62168164/3/合21323028發育生物學622012/2/3/合21323029發育生物學實驗61/324/3/合44420025生命科學校外專家講座622012/4/3/合44424027基因工程622012/2/2/合44320043生物物理學722210/2/3/合44424020酶工程722012/2/1/合44320049結構生物學722210/2/3/合44121008生物無機化學71.516/84/3/合45321001藥物分子設計8

16、1.516084/3/合45321002天然藥物萃取與分離81.516084/3/合八、實踐教育1實踐實驗教學環節化學生物學專業學生應在第3學期參加見習，獲得2個學分。在第五第八學期開展畢業論文（設計）工作，第八學期完成答辯后獲得6個學分。化學生物學交叉班的專業實習以參加課題組的科研活動形式開展，其專業實習成績由各課題組負責人根據學生在科研活動中的實際表現評定，共計8個學分。2社群教育本專業設置社群教育平臺4個學分。具體認定細則如下：（1）參加科研項目訓練：參加A類、B類項目并結項合格2學分；參加C類項目并結項合格0.5學分。（2）獲得省部級以上獎項：獲得國家級一等獎4學分、二等獎3學分、三等

17、獎2學分；獲得省部級一等獎3學分、二等獎2學分、三等獎1學分。（3）公開發表論文：以第一、二、三作者發表SCI論文計4、3、2學分；專業核心期刊第一作者3學分、第二作者2學分、第三作者1學分；專業期刊第一作者2學分、第二作者1學分、第三作者0.5學分。（4）獲得專利、發明：第一作者3學分、第二作者2學分、第三作者1學分。（5）獲取專業等級證書：計算機3級4學分；通過計算機2級2學分；英語6級1學分；心理咨詢師二級3學分、心理咨詢師三級1學分；教師資格證1學分；托福95分、雅思6.5分可獲2學分；有出國（境）交流學習一年及以上經歷4學分、出國（境）交流學習一學期2學分。九、說明1化學生物學專業學

18、生的通識教育核心課的修讀辦法由學校規定，“學分必修，課程選修”，由學生從學校通識教育核心課程目錄中分模塊選修。學生必須修讀8個學分的通識教育核心課程。學生需要在數學與自然科學、哲學與社會科學、人文與藝術、教育學與心理學四個模塊中選擇修讀，獲得的8個學分必須涵蓋三個以上模塊，修讀課程不得與本專業課程重復或相近。通識教育普通選修課4個學分可以由學生在學校通識教育核心課程和通識教育核心課程以外建設的通識教育選修課程中選擇修讀，選擇修讀模塊不受現行通識教育選修課程建設分類限制，自由選課。也可以由學生選擇修讀本專業以外的其他專業課程。2、化學生物學專業分專業學術型、交叉復合型、創新創業型三種類型。選擇專業學術型發展學生應修讀25個學分的專業選修課程；選擇交叉復合型發展的學生修讀25個學分的任意選修課程，選修課程可以在全校范圍內自由選課；選擇創新創業型發展學生