1、精選優質文檔-傾情為你奉上養老護理師（員）技能培訓計劃及教學大綱培訓計劃一、培訓對象：從事或準備從事本職業的人員。二、培訓目標通過本級別專業理論知識與操作技能的訓練，培訓對象能夠在初級養老護理人員必備知識與技能的基礎上，掌握相關的養老護理概論、技術護理、生活照料、康復護理、心理護理的知識與技能，并能制定、安排老人的個案護理計劃,達到其符合中級養老護理員的崗位工作要求。三、培訓內容1、養老服務概論2、生活照料3、技術護理4、康復護理5、心理護理四、培訓時間養老護理員（國家職業資格五級）      180標準學時；養老護理師（國家職業資格四級）&#

2、160;     120標準學時；高級養老護理師（國家職業資格三級）  120標準學時。培訓大綱模塊1 養老護理概論（一）培訓基本要求通過本章節培訓，使培訓對象能夠在初級知識的基礎上，進一步了解養老服務的內容、現狀以及承德養老服務發展的現狀及前景。（二）培訓內容理論知識1.1居家養老服務1.1.1居家養老服務的由來1.1.2居家養老服務的現狀1.2機構養老服務1.2.1機構養老服務發展及現狀1.2.2國外及香港地區養老服務體系1.3承德養老服務需求1.3.1承德養老服務發展歷程1.3.2承德養老服務現狀及存在問題1.3.3承德養老服務發展前景展

3、望（三）培訓教學方式傳統的理論知識授課方式，配合多媒體教學。模塊2 生活照料（一）培訓基本要求通過本章節的培訓，學員能夠了解清潔衛生、睡眠照料、飲食照料三個方面的工作內容及生活照料的知識、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步驟，尤其是特殊老人的口腔護理，鼻飼護理及壓瘡處理。（二）培訓內容1理論知識1.1為特殊老人清潔口腔特殊老人概念常用漱口液及適應癥取用無菌溶液法1.2頭虱與頭蟣的處理藥液配制及消毒方法1.3壓瘡護理壓瘡的好發人群壓瘡的分期及臨床表現壓瘡的各期護理傷口藥液的選擇1.4睡眠照料睡眠障礙的表現形式睡眠障礙的誘發因素睡眠障礙的觀察老人的睡眠特點睡眠障礙的護理1.5飲食照料老人特殊飲

4、食的喂食老人的營養素需求特殊飲食種類與適用對象1.6鼻飼鼻導管喂食的對象與插管方法拔鼻導管的方法2操作技能2.1為特殊老人清潔口腔2.2頭虱與頭蟣的處理方法2.3壓瘡的換藥2.4鼻導管喂食的技能（三）培訓教學方式1、傳統的理論知識授課方式，配加多媒體教學2、小組仿真操作、模擬演練模塊3 技術護理（一）培訓基本要求通過本章節的培訓，使培訓對象熟悉了解技術護理的理論知識，掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應用、急救、常見病護理等技術護理的操作步驟，根據老人實際能規范書寫護理記錄以及制定老人個案護理計劃（二）培訓內容1理論知識1.1給藥外用藥的作用及用藥注意點氧氣霧化吸入和超聲霧化吸入給藥的目的及作用1

5、.2觀察體溫、脈搏、呼吸、血壓的生理及病理變化嘔吐產生的原因、伴隨的癥狀、體征以及觀察要點給藥后過敏反應的相關知識瀕臨死亡老人的體征觀察要點、潮式呼吸的特點，了解死亡的分期1.3消毒隔離方法；疑有傳染病床單位的終末處理無菌操作的相關知識高壓蒸汽滅菌法1.4冷熱應用濕熱敷、熱水坐浴的目的和常用溶液影響散熱的因素、不同酒精濃度的作用1.5護理記錄特殊老人護理記錄的書寫方法護理記錄書寫的基本要點及注意點個案護理計劃制定書寫的方法以及相關知識護理文件的保管工作程序1.6急救外傷出血、燙傷、噎食、骨折的癥狀表現急救原則、注意事項1.7常見病護理高血壓病的觀察、心理護理、一般護理、相關知識及注意事項冠心病

6、的觀察、心理護理、一般護理、相關知識及注意事項腦血管意外的觀察、心理護理、一般護理、康復護理、相關知識及注意事項慢性支氣管炎的觀察、一般護理、相關知識及注意事項帕金森綜合癥的觀察、心理護理、一般護理、相關知識及注意事項糖尿病的觀察、一般護理、相關知識及注意事項通風的觀察、一般護理、相關知識及注意事項骨折疏松癥的觀察、一般護理、相關知識及注意事項便秘的觀察、心理護理、一般護理、相關知識及注意事項老年性癡呆癥的觀察、心理護理、一般護理、相關知識及注意事項2操作技能2.1超聲霧化吸入2.2體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量2.3穿、脫隔離衣2.4無菌包使用法2.5酒精擦浴（三）培訓教學方式1、傳統的理論知

7、識授課方式，配加多媒體教學2、小組仿真操作、模擬演練模塊4 康復護理（一）培訓基本要求通過本章節的培訓，培訓對象能夠了解肢體康復的主要內容，作業療法的原理，掌握被動運動和作業療法訓練的操作步驟、訓練方法，指導老人合理使用健身器材及主要功能，組織適合老人的閑暇娛樂活動。（二）培訓內容1理論知識1.1肢體康復人體關節、肌肉等組織的相關知識作業治療的基本內容和常用的作業治療的方法適合老人活動健身器材的作用1.2閑暇娛樂活動老人的閑暇娛樂活動內容及項目符合老人特點的活動項目的有關知識音樂欣賞、插花藝術、書法、棋類等常用的娛樂方法2操作技能2.1肢體被動運動（三）培訓教學方式1、傳統的理論知識授課方式，

8、配加多媒體教學2、小組仿真操作、模擬演練模塊5 心理護理（一）培訓基本要求通過本章節的培訓，使培訓對象初步了解造成心理異常的原因及老年人的心理特征，觀察老人日常生活中的心理變化及疏導技巧，掌握與老人溝通，協調及情緒疏導的具體方法步驟；指導老人的人際交往及情緒自救的方法；初步掌握臨終關懷技巧。（二）培訓內容1理論知識1.1心理異常心理的定義心理異常的含義心理異常的基本特征心理異常的類型1.2造成心理異常的基本因素生理因素心理因素環境因素1.3一般心理問題一般心理問題的特征常見的一般心理問題1.4養老院老人的情緒與調適1.5老年人的情緒變化與疏導老年人的心理特點養老院老人的特殊心理不良情緒的產生及原因不良情緒對老人的危害對老人不良情緒的疏導幫助老人學會情緒自救心理溝通的技巧1.6老年人的人際交往情緒人際交往的意義人際交往的常見問題人際交往調節步驟1.7臨終老人的護理臨終老