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體 育 課 教 案課題小小賽車手徒手操 跳繩 游戲紅綠燈學(xué)校：下站小學(xué)教師：荊俊明年級(jí)：一年級(jí) 班級(jí)：2班 人數(shù)：46體 育 課 教 案教師：荊俊明 年級(jí)：一年級(jí)2班 人數(shù)：46課題小小賽車手徒手操、跳繩、游戲紅綠燈指導(dǎo)思想：全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，激活學(xué)生體育細(xì)胞培養(yǎng)興趣，規(guī)范課堂教學(xué)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，起好步。關(guān)注個(gè)體差異，努力全面提高。學(xué)情分析：1.一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，精力集中時(shí)間較短。 2、學(xué)生從眾心里突出。 3、組織紀(jì)律團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。 4、體育能力個(gè)體差異較大。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生喜歡體育課，并能從中體驗(yàn)到體育興趣。 2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的徒手操，辨別左右、前后、上下的方位，通過跳繩和游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生體能，形成良好的姿態(tài)和行為習(xí)慣。 教學(xué)流程：課 堂 坐 姿 練 習(xí) 教師導(dǎo)課常規(guī)訓(xùn)練 在情景中規(guī)范行為 體驗(yàn)快樂紀(jì)律嚴(yán)明，動(dòng)作規(guī)范的賽車手，從整裝待發(fā)到“莫斯科北京”汽車?yán)悺?10列隊(duì)練習(xí)教師領(lǐng)做指導(dǎo)車隊(duì)穿越平原、高原、山路、行駛途 中 休 整 17 抓住興奮點(diǎn)交替進(jìn)行精講多練，激勵(lì)為主重點(diǎn) 辨別身體方位 難點(diǎn) 動(dòng)作協(xié)調(diào)跳繩練習(xí)體能鍛煉徒手操?gòu)?fù)習(xí)廣播操 穿越城市游戲紅綠燈 8明確規(guī)則 聽從指揮 師 生 同 練到達(dá)北京歡慶勝利小結(jié) 下

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