1、第二單元 人類的伙伴貓第一課時1、初讀課文，學習字詞。2、了解課文大意并給課文分段，完成作業第一、二題。3、學習本課生字，了解課文內容。理清文章脈絡。課時目標課文導入1、同學們家里養過貓嗎？你們仔細觀察過貓嗎？貓給你們什么印象？2、有一位很有名的作家。他的名字叫老舍，他非常喜歡貓，還特地為貓寫了一篇文章呢。這就是我們將要學習的第六課貓。作者簡介老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族正紅旗人，生于北京，中國現代著名小說家、戲劇家，著有長篇小說小坡的生日、貓城記、牛天賜傳、駱駝祥子等，短篇小說趕集等。老舍的文學語言通俗簡易，樸實無華，幽默詼諧，具有較強的北京韻味。課文朗讀生字詞稿蹭癢殃cng go yng

2、 yng png 憑默寫詞語抓癢 稿紙 任憑 遭殃 屏息 凝視 生氣勃勃梳理課文脈絡（1）課文主要寫了哪兩種貓？（板書：大、小）（2）誰能在括號中加一個數量詞，說說課文計了幾只大貓、幾只小貓？并找出理由?！埃ㄒ恢唬┐筘垺保睢耙恢弧钡睦碛墒鞘裁矗浚ㄋ?“（一群）”小貓：這么填的理由是什么？（它們）（3）想一想，我們在“一只”前可以填一個什么詞來說明大貓的性格特征。（古怪的）那在“一群小貓”前呢？（淘氣的）（4）齊讀：（一只）（古怪的）（大）貓（一群）（淘氣的）（?。┴垺Ｊ崂碚n文脈絡（5）我們就要用這些詞語幫助我們做3件事。課文可以分幾個部分？怎么分？怎樣概括段落大意？明確：第一段（13自然段

3、）：貓的性格實在有些古怪。第二段（第4自然段）：小貓可愛、淘氣。梳理課文脈絡老實、默讀課文第一自然段，請你用“”找描寫大貓“古怪性格”的三個重點句。 老實、貪玩、盡職細讀課文，理解大貓古怪貪玩盡職2、為什么這三個詞語能表現出大貓性格實在有些古怪呢？明確：（1）說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。（2）可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（3）說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？（4）可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！細讀課文，理解大貓古

4、怪3、你能用“雖然但是”這個轉折關聯詞或“不但而且”這個遞進的關聯詞把這三個或其中兩個詞語連起來說說大貓的古怪嗎？明確： （1）大貓雖然很貪玩，但是有時也很老實，而且也很盡職。（2）大貓雖然老實，而且盡職，但是有時候也很貪玩。（3）大貓不但老實，而且盡職，但是又很貪玩。細讀課文，理解大貓古怪我們祖國的語言文字是多么豐富??！同一種意思我們能用這么多不同的句子來說，大家剛才的句子都說出了大貓的變化無常，令人捉摸不定的古怪性格。小結第二課時1、有感情地朗讀課文，體會作者對貓的喜愛之情。2、使學生了解課文生動具體地敘述了大貓的古怪性格和小貓的淘氣可愛，培養學生仔細觀察事物的舉和熱愛生活的情趣。課時目標

5、導入同學們，通過上節課的學習，我們了解了課文的主要內容，還知道老舍先生寫出那么多的貓的性格，你都知道是什么嗎？（老實、貪玩、盡職）（齊讀），總說貓有怎樣的性格？（貓的性格有些古怪）。1、（1）貓高興時給人的感覺是什么？（溫柔可親。）（2）課文是怎樣從貓的動作和叫聲兩方面寫貓的“溫柔可親”的？（蹭、跳、叫喚、咕嚕。）（3）提問：這里的“幾條小梅花”指的是什么？為什么將腳印比作小梅花？這個比喻表達了作者怎樣的心情？對貓的叫喚用了“豐富多腔”、“變化多端”來形容，可以看出什么？（作者把貓的腳印比作“小梅花”，把貓的叫聲說成“豐富多腔”、“變化多端”，可見作者是多么喜愛貓。）理解大貓古怪和小貓淘氣（4

6、）課文又是怎樣寫貓不高興時的表現的？它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。 （5）默讀第三節，想想貓的古怪性格還表現在什么地方？（“膽小”與“勇猛”。）理解大貓古怪和小貓淘氣膽小勇敢（6）哪些詞語反映了貓的“膽小”和“勇猛”？（藏起來、不要說就是）理解大貓古怪和小貓淘氣膽小勇猛（7）第二段與第一段是怎么連接的？哪一個詞最重要？為什么？明確“滿月的小貓更可愛”這一句承上啟下，“更”這個詞是把小貓與成年貓的性格相比，說明成年貓可愛，而小貓格外可愛。表現了作者愛貓，更愛小貓的感情。理解大貓古怪和小貓淘氣（8）看看課文圍繞小貓的“可愛”寫了哪些內容？是怎么具體寫這些內容的？理解大貓古怪和小貓

7、淘氣明確：圍繞小貓的“可愛”，主要寫了小貓玩雞毛、線團，摔交，打秋千。（3）作者對小貓懷有什么感情？從哪些詞語可以看出？作者喜愛小貓，表現在“絕不會責打它們”等詞語。因為作者從小貓的淘氣可愛中看出它們的“生氣勃勃”。)理解大貓古怪和小貓淘氣老舍通過長期細致的觀察，對成年貓的古怪性格及剛滿月的小貓的淘氣可愛作了細膩、生動而又逼真的描述，字里行間流露出對貓的十分喜愛的感情。課堂總結語文s版 五年級 | 下冊 2021/4/20269、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3

8、-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:50:44 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人亂于心，不寬余請。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3