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文檔簡介
1、分數的習題訓練ggggggggggggangganggang綱 1、填空.(1)9的因數: ;18的因數: 9和18的公因數: ;9和18的最大公因數: (2)15的因數: ;50的因數: 15和50的公因數: ;15和50個最大公因數: (3)13的因數: ;11的因數: 13和11的公因數: ;11和13的最大公因數: 2、出示集合圈,請學生將15和18的公因數分別填入集合圈內,并說一說它們的最大公因數。3、找出下列各數的最大公因數5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和104和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和304.現有足球112個,籃球70個,排
2、球42個。平均分成若干堆,每堆中這三種球的數量分別相等。最多可以分幾堆?每堆中足球、籃球、排球各有多少個?5、有三根木料分別是8米、12米、6米,要把它們截成同樣長的木料,不能有剩余,每段截成的木料最長是多少米?約分1判斷下面各數哪些是最簡分數 不是的請化成最簡分數. 2判斷:(1)把一個分數化成同它相等的最簡分數,叫做約分。( )(2)把一個分數化成同它相等的但分子,分母都比較小的分數,叫做約分。3下面各分數變化后,能說是約分嗎?化為;化為;化為;化為4比一比:在里填上“”、“
3、”或“”。 ; 5單位換算8米( )分米 2時( )分1200厘米( )米 360秒( )分6分米( )米 40厘米( )米 15秒( )分 25分( )時6一個分數約成最簡分數是,原分數分子與分母之和是90 ,原分數是多少?1、把下面的分數約分成最簡分數。2810156981014211830701056688 2、把下面每組中的兩個分數通分。1456792391056 和 和 3、先約分,再比較每組中兩個分數的大小。24 3231230701848 7159207185124
4、、先通分,再比較每組中個分數的大小。 59815451113 5856341315710355、把下列分數從大到小排列71218562334 6、有甲、乙、丙三個射擊運動員練習射擊,三人各自射擊了30、40、50發子彈,分別打中了靶子25、36、40次,請問誰的命中率比較高一些?7、.在下圖中畫出陰影表示下面的分數 ,再比較它們的大小。 8、在里填上適當的運算符號,在里填上適當的數。 2÷9、把下列分數化成分母是10而大小不變的分數。 10.填空(1)約分的依據是( ),約分的結果通常要得到( )分數。(2)在、中,( )是最簡真分數。(3)分母是8的最簡真分數有( ),分子是6 的
5、最簡假分數有( )。( )。11、把下列分數化成最簡分數。 12、把下列小數化成最簡分數。0.75 4.8 1.25 0.36 3.2 5.413、在( )里填上適當的最簡分數。80厘米( )米 700千克( )噸350平方分米( )平方米 4時45分( )時14、 填一填。(1)把( )分數化成和原來相等的( )分母分數,叫做通分。(2)通分的依據是( )。(3)的分母增加6,要使分數的大小不變,分子應該( )。(4)把的分子減去8,要使分數的大小不變,分母應該( )。(5)把一個分數約分,用3約2次,用2 約1次,最后得到,原來的分數是( )。15、寫出下面每組分數的公分母。(1)和 公分
6、母可以是( ) (2)和 公分母可以是( )(3)和 公分母可以是( )16、將下列各組分數通分。(1) (2) (3) (4) 17、根據分數的意義比較大小。 18、先通分,再比較分數的大小。 19、采用合適的方法比較大小。 20、把下面的分數填入合適的方框里。、 、 、 、 、 、 、 比大的分數 比小的分數23、選一選,填一填。(1)一個最簡真分數,分子與分母的和是10,這樣的分數有( )個。A、2 B、3 C、4(2)一個分數的分子除以2,分母乘2,這個分數的分數的分數值將( )。 A、乘4 B、除以4 C、不變、24、把下面各數按從小到大的順序排列。(1) 7 7.7 ( )( )( )( )(2) 0
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