1、【實用】初一開學作文集合七篇初一開學作文 篇1開學了這一詞相信大家都不陌生，是得開學了，新學期有新計劃，我們都有了新的規劃與前進方向，以下就是我的新學期計劃。跟大家分享一下，有意者可在說自己的計劃。開學計劃之作業篇對于暑假作業相信大家估記會和我一樣為此而苦惱的，同事天涯學生者哪有不做作業的呀，唉。現在我已經上了初三了，雖然減少了物理和地理兩科但卻增加了物理和化學兩科難度增加，并且這兩科作業也不好寫于是便有了計劃。主科語數英：對于這三科經典作業當然是上課聽好講后就完成了不過要先寫數學再英語最后語文因為數學這一科目計算難度大耗腦力最高因該先寫接著是英語要背一類的最后是語文因為是我們的國語當然寫起來

2、也快了點所一最后了。歷史和政治：為什么把這兩科放在一起呢？因為他們都是文科并且都是要重點背記得所以要在一起對于這種類型的作業我們要多背記一下，或者翻書查找就別無它法了。物理和化學這兩科是重點因為我們才剛剛接觸這兩科所以要更麻煩一些，對于不會的只好查查著課本或者筆記。唉實在是太難了。開學計劃之上課篇語數英三主科方面；首先是數學做練習題上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進步。多問一些要做到題目勤學好問。然而英語則是要多聽磁帶，上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進步。做好這些這對于我們來說很重要。最后是語文在語文方面語我們要努力發展不能只局限自己所能到達的一部分，我們身為中國

3、人，當然要學好我們自己的國語。我們要上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進取。背好每一篇文章。勤學好問。在這四個副科上面我們則要多背各科知識點，多向老師問問題認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進取。這是我的新學期計劃不知道你們的是什么，望分享。初一開學作文 篇2伴著鬧鐘的響起，新學期的第一天就這樣到來了。對于這樣一天對于我來說是難忘而又充滿期待的。在鬧鐘的催促下我快速地起了床，隨后我便懷著愉悅的的心情背著新書包穿著新衣服往學校趕去了。可是生活中總會有那么多意想不到的事情。我走一會兒以后，頭頂轟轟的雷聲卻突然響了起來，天空的夕陽瞬間被烏云遮蔽密布在空中。雨滴嘩啦啦的打在我的新衣

4、服上，新書包上，活力與精神俱佳的我瞬間被淋成了一只可憐的落湯雞。開學的第一天肯定不能遲到，于是我頭也不回地朝學校趕去。好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生

5、了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛的查理與巧克力工廠津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來!這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。啊，難忘的開學第一天!初一開學作文 篇3新學期有開始了，我們又迎接另一個挑戰，而且是初中關鍵的一

6、個年級（初二）。課程又多了幾門主課，搞不好高中都上不了，可見我們的壓力多大了。這一周老師們特別忙，先是安排班上的任務，又要寫黑板報，下一周又要軍訓，忙里忙外，不亦樂乎。最有趣的莫過于我的各科老師：數學老師，也就是我的班主任，我覺的他很符合我的心目中老師，矮胖的他戴副眼鏡，光是他的樣子就可以看出他的性格，幽默風趣，常給我們講他的經歷，引得全班哄堂大笑。語文老師是一個溫柔體貼的'男子，上課清晰洪亮，對待我們，簡直就是把我們當他的弟弟妹妹看待，對我們很合的來。英語老師是個強壯的男子，他的普通話不是很標準，但英語講的非常好，口齒流利，正是教英語的好材料。最令我們活躍的就是音樂老師，上課時每個人

7、都可一互相說笑，自由對話，輕松自在，學習壓力有了放松，下節課我們精神更好。初一開學作文 篇4懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生!今年我要好好學習，爭取天天向上學習計劃：1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍，6：40從家出發。2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。4.寫完作業后

8、，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或者看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或者一課時，要對比優化設計的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或者對照答案，找出錯誤及時糾正。7.遇到不懂得要及時問老師或者問同學，弄明白。8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。初一開學作文 篇5自從軍訓以后，我就步入了

9、注重的學習階段;自從進入初中的學習大門，我就有一股從未有過，也從未經歷過的感覺;自從接受知識以后，我就感覺什么都變了。走進中學，走進初一。環境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔，聲音也變了一切都變了。環境變了，昔日，我在小學上學我的那時，記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自由的學校中學習。現在，學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹。生活方式變了，我記得，在我上小學時，經常讓家人送我上學，接我回家

10、，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺。可現在什么都不同了。周末自己坐車到學校，周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課后，學生在學校安置的宿舍休息。同學變了，在小學，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學們的面孔是那么熟悉，自從進入中學，進入初一，同學們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。教學方式變了，小學那時，老師拿著基本教科書來給我們上課，可現在不同了，每一位老師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問題時，可以在小組內熱情的討論。教學內

11、容變了，在我未進入初一之前，我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進入初一，我的感覺不同于以往了，老師交給我們講的內容難以理解，知識越來越廣泛，讓我感到初一的學習是相當的好。走進初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進初一，讓我們接受更廣泛的知識;走進初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說，走進初一，你總會感受到昔日的一切都變了，唯一沒變的就是你的姓名。初一開學作文 篇6新的一學期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗你，磨煉你。只是啊!沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力

12、，怎么會有收獲呢?新的學期，新的開端，這又只是一個新的開始。開學第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現在我看到了那么多我的倒影，現在回首發現自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。只是啊!一年前的我就只是那么無知，那么天真。在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的只是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室只是擁擠的，但我們的歡樂天地卻只是無限的。來到新的教室，看舊的同學，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只只是有些變得特別帥，有些變得特

13、別漂亮，大家都很魅力十足。現在，我踏進了我人生的第一個中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。雖然，我現在的知識并不只是很豐富，但，知識的海洋只是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!初一開學作文 篇7又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的

14、開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法。因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十