1、優秀教師評選條件1、愛崗敬業，師德好，熱愛學生，不歧視差生，治學嚴謹，積極參與教研教改活動，顧全大局。 2、服從領導，聽從安排，嚴守紀律，樂于奉獻。 3、能積極參加本學期學校組織的各種學習、集會、升旗等集體活動。 4、遵守作息，能嚴格執行上、下課時間，不曠課。 5、教學常規工作完成好，能積極完成各種計劃和總結。 6、教師個人行為有益于學校聲譽，不私自購買教輔和參加補課等行為，不公開頂撞領導。 7、堅持教書育人，關心學生，注重學生品德教育，積極參與學生的教育管理工作。 8、按質、按量出色完成課堂教學工作，班級反映好，學生評價高，所帶班級學生學科考試成績的優秀率、平均分、合格率，成績優秀。9、積極

2、投身工作，積極參加課程改革，在教學中，對學生采取因材施教，注重學生分類指導和個別輔導，學科學生進步顯著。10、注重言行舉止和著裝，起好為人師表的帶頭作用。評選方式1、全體教師根據評選條件，無記名投票選舉侯選人。 2、學校根據無記名投票選舉結果，學校班子綜合候選人各方面情況討論研究確定優秀教師人選。優秀班主任評選條件一、熱愛教育事業，熱愛班主任工作，熱愛學生，尊重學生。以身作則，言傳身教，儀表端莊。二、認真履行班主任工作職責，關心愛護學生，不體罰或變相體罰學生，思想教育工作認真、細致，并有一定成效，所帶班級凝聚力強，有良好的班紀班風。三、教育與督促學生遵守中小學生守則和中小學生日常行為規范；班級

3、管理工作扎實有實效；教室衛生整潔，公物擺放保管有序；班級管理考核在學校名列前茅，能得到同事和領導的充分肯定。四、注重班集體建設，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果顯著。經常與科任教師、家長聯系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，注重培養學生良好的學習方法和習慣。五、能積極完成常規工作，表冊齊全，內容具體豐富，認真寫好學生素質評語，認真做好本班學生思想轉化工作，尊重學生人格；六、顧全大局，服從學校的工作安排。認真負責日常班務工作，認真及時做好學校分配的各項工作，能積極落實學校的各項工作要求，學期末認真寫好班主任工作總結，并能聯系實際，撰寫德育論文或案例，不斷積累工作經驗，提高教育理論水平。七

4、、注重安全教育，安全教育措施有效，所帶班級學生在本學年中無嚴重違紀行為，無重大責任事故發生。評選方式1、全體教師（年級組教師）根據評選條件，無記名投票選舉侯選人。 2、學校根據無記名投票選舉結果，學校德育處根據平時班主任考核情況，綜合候選人各方面情況討論研究確定優秀班主任人選。學科帶頭人、教改先進個人評選條件：1、堅持長期在中小學第一線承擔教育教學任務，在教書育人方面作出突出貢獻并有示范作用，同時所任學科成績在全校同年級位居前列。2具有系統的、堅實的任教學科基礎理論知識、嫻熟的專業技能和豐富的教學經驗；精通業務，治學嚴謹，教育教學技藝精湛，實績突出；在學校課改中積極行動，主動參與，在課改中努力

5、實踐，積極探索，起到了帶頭作用，并且有一定示范榜樣作用。3在實施素質教育方面敢于創新，發揮帶頭示范作用。關心青年教師的成長，積極發揮傳、幫、帶作用，在提高青年教師的思想政治品質、業務水平和教育教學能力方面作出顯著成績；在學生思想品德教育方面取得顯著成績。4、能承擔校級課題，能積極承擔公開課和示范課的教研任務，且有一定的示范引領作用。評選方式1、全體教師（年級組教師）根據評選條件，無記名投票選舉侯選人。 2、學校根據無記名投票選舉結果，學校教導處、課改領導小組根據平時教研和課改考核情況，綜合候選人各方面情況討論研究確定學科帶頭人、教改先進個人人選。文明禮儀標兵評選條件一、愛崗敬業，全面貫徹黨和國

6、家的教育方針，認真執行教學和課時計劃，面向全體學生。堅持德育為首，教書育人。二、為人師表，言行文明，遵紀守法，模范遵守社會公德，不參與賭博和其他違法活動，自覺遵守教師職業道德規范和學校的規章制度，家庭、鄰里和睦。三、遵章守紀，勤于好學，積極上進，起模范帶頭作用。四、尊敬領導，團結同志，為人正直，待人誠懇，樂于助人，同事關系融洽。言行舉止文明，個人和家庭衛生習慣好。五、穿戴整潔、得體大方，公共場合不穿拖鞋，不吸煙，不說臟話等。六、保護環境，熱愛集體。見到垃圾主動清理，積極參加學校組織的各項活動，積極為集體做好事。評選方式1、全體教師（年級組教師）根據評選條件，無記名投票選舉侯選人。 2、學校根據

7、無記名投票選舉結果，考核小組根據推薦人平時情況，綜合候選人各方面情況討論研究確定文明禮儀標兵人選。師德標兵評選條件一、愛崗敬業，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執行教學和課時計劃，面向全體學生。堅持德育為首，教書育人。二、工作盡職盡責，恪守教育義務，出色地完成教育教學等各項任務，并取得優異成績，自覺維護學校聲譽，關心學校的發展。三、為人師表，言行文明，遵紀守法，模范遵守社會公德，不參與賭博和其他違法活動，自覺遵守教師職業道德規范和學校的規章制度，家庭、鄰里和睦。四、克己奉公，勇于奉獻，富于犧牲精神和合作精神，在師生中威信較高。五、努力提高自身素質，不斷專研業務，教書育人，成績顯著，效果突出。六

8、、愛護和關心、尊重學生，不謀私利，不私自購買教輔，愛生如子，不變相體罰學生，師生關系密切，深受學生和家長的歡迎。七、具有較強的德育工作能力，遵循教育規律，積極做事，富有成效，成績顯著，工作深得學校領導的肯定。八、行為舉止儀表為學生的楷模和表率，無違背師德言行，事跡和行為在師生和社會上應得到學生、家長和同行的普遍肯定。評選方式1、全體教師（年級組教師）根據評選條件，無記名投票選舉侯選人。 2、學校根據無記名投票選舉結果，考核小組根據推薦人平時情況，綜合候選人各方面情況討論研究確定文明禮儀標兵人選。優秀教育工作者評選條件1全面貫徹黨的教育方針，堅持實施素質教育，熱愛學生，關心學生的全面成長，為人師

9、表，教書育人，在教育教學方面成績突出。 2認真完成教育教學任務，努力推進教育創新，在教學改革，提高教育教學質量方面成績突出。3在德育工作、安全工作、課改工作、群團(工會、共青團、少先隊)工作、后勤工作、綜合治理等學校管理、建設、服務工作中成績突出。 4在其他各項工作中獲得優異成績、作出突出貢獻，應予以表彰的其他對象。 評選辦法及有關要求1成立評選推薦領導小組，由學校主要負責人擔任組長。評選可以通過自薦、推薦、綜合考評等方式進行。2.申報者需填寫相應的申報表格，提供500-1500字左右的事跡材料，并附電子文檔。二0一二年教師節表彰細則一、表彰名稱：優秀教師 優秀班主任 學科帶頭人 課改先進個人

10、 文明禮儀標兵二、表彰名額;每項三人三、過程措施1、擬定評選細則和名額進行宣傳和公示2、教師根據細則進行無記名推薦和自薦3、學校對推薦人和自薦人，根據相關細則，綜合各方面情況考核后，報經學校行政審核后進行公示。4、如推薦和自薦人數不足表彰指標，則由班子成員根據考核情況，提名公示。如推薦和自薦人數超出表彰指標，則采取擇優錄優的原則。5、申報者需提供5001500字左右的事跡材料，材料上交到教導處，并附電子文檔。6、推薦申報截止時間為二0一二年九月五日下午第三節鐘前。 云陽縣路陽九年制學校 二0一二年九月三日補充條例： 1、優秀教師原則上按照年度考核結果從高到低依次擇優推薦；2、優秀班主任由德育處按照班級管理考核辦法，綜合班主任的月考核情況擇優推薦