1、教研組工作方案集合8篇教研組工作方案 篇1 一、指導思想： 堅持樹立“健康第一”的指導思想，仔細實行學校體育工作條例，以提高同學綜合素養為目標，切實加強師資隊伍建設，落實課程設置方案，進展課外體育活動項目，仔細組織實施同學體質健康標準，堅持開展業余訓練工作，主動開展教科研工作，深化教學改革，深化推動新課程標準實施，大力加強校內體育文化建設。 二、工作要點： (一)學習課程標準更新教學觀念，主動推動課改試驗工作。 體育課程標準是體育老師開展體育教學活動的指南，為使我校體育老師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位老師的觀念發生深刻的改變，動員全員參加，制定課改教學

2、方案，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改試驗的進程。 (二)嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順當進行 體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素養訓練和培育全面進展人才不行缺少的途徑。因此每一位體育老師都要堅決維護體育課程的嚴厲性。按課時方案仔細上好體育課及活動課，并進一步加強平安訓練和防范意識。體育老師要高度重視自己的本職工作，充分意識同學身心進展在素養訓練中的重要地位，并以扎實有效的工作和主動的言論去換取全校上下的信任和支持。 (三)加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平 教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學討論的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育

3、教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。 1、仔細貫徹執行體衛工作兩個條例精神。 2、在教研組內提倡勤學習、共研討之風，以不斷改善、提高每個老師的理論水平和訓練、教學力量。 3、圍繞課程標準和新的教材體系，開展教研活動，推動課改，本學期我組老師人人上課改試驗課，在實踐中提煉、升華。 4、做好各種資料工作，不斷改善，完善體育資料庫。 5、仔細開展體育教科研工作，從體育教學中的點滴寫起，逐步提高老師們的寫作水平。 6、落實陽完體育運動要求，確保同學在校每天運動1小時。 (四)加高校校體育訓練力度，全力提高運動競技水平 堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重

4、點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康進展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成果，不斷提高學校競技體育水平。 教研組工作方案 篇2 一、指導思想 本學期以教務處工作方案為工作指導思想，明確要求全組要嚴格教學常規管理，深化開展優化教學全過程活 動，努力開展教學策略討論，抓好優化課堂教學，注意新課程標準的學習與教研，突出課堂管理，加強聽課互評活動，的確能從課堂要效益，落實學校、教務處、備課組的各種工作要求，促進老師個人業務素養的提高，提高本教研組整體教學效果。 二 、工作內容 1、連續加強對化學新課程標準學習和討論

5、，重點抓教學觀念的轉變，抓教學方式的改革。 2、依據課程標準制定本學期教學內容難點、重點，組內共同探討各項內容的教學深淺與拓展程度，準確落實各階段的學問點教學任務，承上啟下全局把握。 3、加強集體備課活動，結合新課改討論，課的針對性、實效性。針對課堂教學和總復習的討論指導，組織老師總結閱歷。 4、教研組要常常檢查組內老師的教學進度，教學方案的落實狀況，以及是否根據教學常規完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業反饋)。教研活動要有具體方案(主題、主講人及內容支配)與具體的記錄。 5、加強化學課程與信息技術的整合，主動努力運用技術，提高老師信息技術運用力量。備課組老師制作的課件、各階段

6、的考試試卷及考試分析的文稿資源庫，使信息技術在教研工作中發揮最大的作用。協作教務處做好教案的收集與檢查。 三 、工作措施 1、從同學的實際動身，扎實開展新教材的討論，把握教學的深廣度 2、重視試驗教學。要通過觀看自然現象，進行演示和做同學試驗，能夠使同學對化學學問獲得詳細的明確的熟悉，培育同學的觀看力量和試驗力量，培育同學的實事求是的科學看法和提高同學學習化學的愛好，對每一個同學試驗，要弄清其試驗目的和試驗原理，熟識試驗器材，把握試驗方法與步驟，對試驗中的現象要認真觀看仔細分析，能處理試驗中出現的非預期的現象，能精準記錄數據并能正確處理試驗數據以得出正確結論。 3、處理好轉差與提優的關系提優是

7、培育尖子同學，為其成為尖端人才打好基礎，轉差是面對全體同學，實現整體優化，目的是為國家多出人才、出好人才。無論是提優還是轉差，我們都從改善心理素養、抓好非智力因素著手，使他們為實現不同的目標樹立信念，培育意志和克服困難的毅力，消退自滿或自卑的心理，為實現目標而奮斗。尖子同學實行自學為主、老師指導的方法培育他們的思維力量。差生和優生都是相對的，是從不同目標和不同層次來衡量的。 轉差提優是都要“動之以情、曉之以理、導之以行”，特殊需要有熱心、細心、耐煩，且有恒心，才能進入抱負境界，實現整體優化。 中考是對同學學問力量的全面考核，特殊是化學試卷，學問掩蓋面廣，力量要求高，多數試題都是由兩個或多個學問

8、點綜合而成。這就要求復習時要留意相關學問的聯系，深化了解學問鏈上的各個環節。為了夯實基礎，第一輪復習是關鍵，所以占了總復習時間的三分之二左右。由于，只有對所學學問精準、嫻熟地把握和理解，才談得上學問的遷移和力量的提高。所以，第一輪復習要舍得花時間。要按各單元的考查點，從最基本的物理概念、規律的辨析開頭;要重視課本學問，對課本上的A級考查點做到真正理解，對B級考查點做到嫻熟把握;對課本上的插圖、演示試驗都應弄清原理;對課本后的練習題都應會做，在此基礎上總結每章的解題方法和技巧。 教研組工作方案 篇3 一、指導思想： 本學期連續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點。以學校工作方案為指導,針對

9、我校實際,弘揚我校美術高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念，提倡和諧人文科學自然的訓練教學理念,遵循同學身心健康進展規律,提高同學的審美力量,創新力量,主動協作市做好全省全市美術教研工作。日常工作中，要仔細總結新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學科老師的素養培育，做好課題討論工作，主動開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。 二、本學期任務目標： 1、 加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。 2、主動開展各項美術教研活動.提高每位老師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,同心同德,為我校美術高考藝術特色而努力。 3、加強同

10、學的專業培訓,針對不同基礎的同學進行分組訓練,努力挖掘每一個同學的潛能。 4、督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使美術課堂教學落到實處。 5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。 6、爭取20xx屆美術高考專業考試取得更加輝煌的成果。 三、主要措施： 1、完善專業培訓教程，落實詳細要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、閱歷溝通、聽課、說課、評課、教學詢問與指導等校本討論的基本形式，促進老師的專業成長和進展。 2、強化集體備課活動，每次活動仔細討論教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，爭論教學疑點，談教學設想。 3、開展校本教學活動課程。

11、4、連續開展美術課教學的討論，本組全部老師依據自己實情總結閱歷,撰寫訓練教學心得體會,反思,主動投稿參與各級論文評比。 5、主動做好20xx年校內文化藝術節的籌備和布展工作。 6、加強美術特長生的培訓, ,組織參與各類競賽并爭取獲得好成果。 四、詳細工作： 九月份 1、制定教研組工作方案;各備課組美術教學方案。 2、進行課堂教學常規檢查和“星城杯”老師素養大賽的報名和預備工作。 3、高一、高二班級開頭進行美術專業培訓。 十月份 1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。 2、周水昂老師賽課。 3、高一班級專業課調研。 4、高三班級美術專業同學回校模考。 十一月份 1、常規月查。 2、高二班級專業課調研

12、。 3、高三班級美術專業同學回校第2次模考。 十二月份 1、舉辦校內文化藝術節書法繪畫照片展。 2、常規月查。 3、高三班級美術專業同學回校第3次模考。 元月份 1、組織高三美術專業同學參與省美術聯考。 2、撰寫工作總結。 3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。 4、各班級進行美術考查。 教研組工作方案 篇4 本學期，語文教研組工作將連續貫徹執行學校教務工作會議精神，在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變訓練教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的訓練方針，全面推動素養訓練，大面積提高語文教學質量為目標，扎實有效地開展工作。 一、學好理論，更新觀念，提高素養 1、教研組每位成員應連

13、續仔細學習先進的訓練教學理論和新的課程標準，通讀一、二本理論專著，同時圍繞“素養訓練”“創新訓練”等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和爭論，提高自身的理論素養，更新訓練教學觀念，樹立正確的教學觀和同學觀。 2、教研組每位成員要堅持通讀二、三種語文教學討論刊物，準時了解語文教學的動態和語文教改趨向，拓寬語文改革思路，同時，結合自己的教學實踐，汲取并消化他人的先進的教學閱歷，努力練好自身的語文教學“內功”，從而更好地適應素養訓練對語文老師所提出的更高要求。 3、教研組每位成員要緊密結合訓練教學實際和課題討論（本學期，學校仍將致力于推行“學案導學”教學模式），并依據自身的需要，確定學習重點，

14、講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深化討論探究，仔細總結閱歷，主動撰寫論文，使理論學習落到實處，卓有成效。 二、狠抓常規，改革教學，提高效率 1、語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素養訓練，課堂教學是主陣地。本學期，在大力推行素養訓練的前提下，要堅固樹立老師的服務意識，轉變同學的學習方式，不斷完善“學案導學”教學模式。同時，重視創設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創設教學情景，激活同學的求知欲，培育同學自主學習的'習慣和力量，突出創新精神和實踐力量的培育，堅決做到面對全體同學，照看不同層次的同學的學習需要，討論和實施分

15、層分類教學。 2、加強常規調研，確保減負增效。本學期，教研組將協作學校通過聽課、抽查備課教學案、作業批改等多種方式，檢查常規落實狀況。 3、加強集體備課。發揮群體優勢，提高備課質量，保證課堂教學質量。 教研組工作方案 篇5 一、指導思想 以學校工作方案為指導，學習新課標，討論“核心素養視野下的教學實踐活動”，提高課堂教學效益。結合十三五規劃課題，提高技術組校本課程開發水平。依靠學校現有條件，開展多種同學競賽活動，提高同學創新實踐力量。以課題討論和開展同學實踐活動提高技術組老師專業化進展。爭取技術教研組工作再上新臺階。 二、工作目標 1加強課堂教學討論。加強新課標學習，加強專業技能學習。通過課堂

16、觀看進行聽評課， 2加強校本教研，分解信息技術學科素養條目，確定中心發言人，匯報并溝通學習心得。 3加強基于計算思維培育的Scratch校本課程的開發討論課題討論，迎接課題中期檢查。 4主動開展其次課堂活動，拓展同學視野，為科技特長生供應個性化的進展平臺。 5發動組內老師，討論考綱、關注學習對象，提高信息技術學測考試的考前復習工作效率。 6主動鼓舞組內老師參與學科論文的撰寫 7做好校內網系統、老師辦公用機、錄播教室的平安維護工作。保證全校現代訓練技術工作的正常開展。 三、詳細工作支配： 九月份： 制定本學期教學方案，公開課支配，制定自主進展項目。預備省十三五規劃課題的中期匯報工作。預備無錫市信

17、息技術評優課競賽活動。完成選修新授教學。做好電教設備的檢修調試工作，做好開學預備；發放電教資料并準時登記，排解網絡故障，整理錄播教室。 十月份： 進行第一輪復習教學考點梳理，合理支配教與學環節，探討高效的教學模式，利用課堂觀看法對教學目標達成度進行評價。整理討論成果，鼓舞組內老師進行論文撰寫。連續預備省十三五規劃課題的中期匯報工作，連續預備無錫市信息技術評優課競賽活動。 十一月份： 電教設備維護，機房管理維護，做好期中考試網上閱卷事宜。組織高二信息技術第一次模擬考試的出題工作，課上重點關注后進生。依據電腦作品競賽活動項目，老師依據自身特長，鼓舞有特長和愛好的同學選報，并利用課余時間對其進行培訓

18、。 十二月份： 支配好高二信息技術學業水平測試模擬考試和補差、考前輔導事宜，為全市公開課做好電教后勤保障工作，支配公開課試上、磨課活動。利用課余時間對參與競賽同學進行輔導。 一月份： 老師輔導同學完善電腦作品，電教管理考核；電教資料收繳；教技及教研組工作總結。 教研組工作方案 篇6 20xx20xx年度，我校體育工作在市訓練局和學校的總體布署下，在校長室的關懷支持下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞訓練的實施，聚精會神抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的進展，豐富了校內生活，增加了師生的身體素養，健全了學校體育教學制度。現就本學

19、年我校開展的體育工作做如下總結： 1、加強組內建設，統一思想，目的明確。 依據組內狀況協同好組內關系，統一組內老師思想，目的明確。讓大家明確老師是一份良心工作，作為一名體育老師首先要做好三件事：扎扎實實地上好每一節體育課，在課中求質量。帶好一支訓練有素的運動隊，爭取出成果。平常抓住訓練點滴，多動筆，積累閱歷，向科研型老師進展。 2、開展豐富多彩的群眾性體育活動，提高同學體育熬煉的愛好。 每學期開學第一周組織實施晨跑方案，加強晨練紀律檢查，協同政教處加大晨練三項檢查力度，任何班級，任何個人，非特別狀況不得請假，使晨練活動常規化，規范化。其次周籌備并勝利舉辦了我校第一屆運動會。選拔了一批運動尖子，

20、并通過艱苦訓練，在市運會上取得好成果。第十三周組織了七八班級班級拔河競賽，旨在豐富同學的課外體育活動。24個班24場競賽，場場精彩激烈，這也充分調動了同學參加體育活動的主動性，豐富了我校同學的課余生活。體育老師在組織好業余運動隊訓練，同學競賽的同時，主動引導同學參與體育熬煉，確保同學在校有一小時的體育活動時間。 3、運動隊訓練與競賽工作長期有序進行。 學校共組織了三支校運動隊（田徑、男子籃球 女子籃球、），每學期開學初，我們仔細制定了訓練方案和措施，加強運動隊的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業余時間進行訓練，絕大多數同學的訓練成果都有較大幅度的提高，老師們訓練仔細，抓重點、抓提高

21、；并且我們的工作還力爭取得廣闊老師和家長的大力支持，使我校的田徑訓練工作能夠得以順當進行，并取得可喜成果。開學至今，我組老師不計酬勞，仔細帶好各自的運動隊，訓練仔細負責，由于我們知道這是我們應當做的，只求盡到自己的心，自己的力。 4、主要成果： 校田徑隊獲20xx年義烏市中學校生田徑運動會團體第4名，單項獲獎達四十二人次；20xx年義烏市中學校傳統校籃球競賽男子第四名,女子第七名；取得籃球競賽成果的突破。 20xx年肖小龍老師的學校體育自主教學案例義烏市三等獎，捕魚嬉戲案例義烏市二等獎，并榮獲義烏市第十屆體育學科三級評優一等獎 20xx年任志榮老師論文義烏城區中學排球運動開展狀況的調查與分析榮

22、獲三等獎 20xx年老師基本功比武，龔榮衛老師榮獲三等獎 20xx年5月后宅中學被評為義烏市體育先進學校，體育教研組被評為義烏市先進教研組。并參與了金華市教研組20強評比。 教研組工作方案 篇7 一、指導思想 以學校總體工作方案、教學工作要點為依據，充分利用學校進行的全面質量管理的契機，在小教部語文教研組的指導下，扎實推動新課改的實施，促進理念轉化為行動，極投身課堂教學的改革，將素養訓練落到實處。不斷培育和提高同學的實踐力量和創新精神。更新訓練觀念，改進教學方法，求創新求進展，努力提高教學質量，使每一個同學都得到健康的進展。 二、工作目標 1、力爭保持本班級語文教學質量處同類學校名列前茅。 2

23、、確保本班級語文成果合格率達到98%，力爭100%。 三、工作要點 1、努力學習課改的精神，正確樹立現代訓練理念。 連續組織組內老師學習課改的精神，領悟新的課程標準帶給我們的新要求。努力使每一位老師轉變教學觀念，轉變傳統的教學方法，大面積地采納現代教學手段，提升自己的教學訓練水平。在課堂教學中，進行有效教學的課堂討論。 2、本組工作的第一重點是組織老師做好“五個一”工程。 （1）上好一堂討論課：每位老師必需推出一堂教學討論課，討論課圍繞專題，有教學設計、教案和教學反思。 （2）剖析一個教學片斷：對自己執教的勝利教學案例或值得探討的教學片斷，運用訓練教學原理進行理論剖析，撰寫成教學案例，促進教學

24、藝術的提高。 （3）鉆研一份最靚教案：在不斷討論教學過程中，獨立鉆研教材，備出一份精品教案，必需做到格式規范、思路清楚、特色鮮亮、操作性強。提升老師討論教材的力量。 （4）平常要求各任課老師注意課例、案例的撰寫與討論，把課堂教學的精彩片斷寫成案例，進行收集整理，撰寫一篇教學論文：學期結束前，進行總結溝通，相互溝通教學閱歷，取長補短，集思廣益。 （5）出好一份期終試卷：每位老師要出好一份期終試卷。仔細鉆研教材，把握教學要求，體現二期課改精神。試卷在教研組中溝通，并請專家評點。 3、主動協作教研組推動老師開展“課外學問積累競賽”的教學討論活動。 4、抓教材教法的鉆研，對本冊教材教學要求精準把關。

25、仔細學習課本編寫的意圖、全冊教材教學要求的領悟，教學重點和難點的分析，集體備課與教學方法的探討，教學質量的測試分析。加強集體備課，在備課時要探討每一堂課的恰當的教學方法。張揚個性，突出每位老師的教學特點。 5、在本班級中重視“聽、說、讀、寫”的基本功訓練。 各任課老師要重視寫字教學，要充分利用本班級的寫字課，指導好每一位同學寫好字；培育同學仔細聽、認真聽，邊聽邊記的好習慣；培育同學多讀、仔細讀的好習慣；培育同學說話的習慣。設想在本學期進行一次鋼筆字競賽和一次課文朗讀競賽。 6、完善備課組的常規制度。 備課組內做到幾個統一：目標統一，重點和難點統一，教學進度統一，作業量統一，拓展內容的統一。備課

26、組活動要定時、定點、定內容、定中心發言人，并做好評價。 7、提高單元、階段測試的命題質量。 進行每次測試的分析，找出不足之處，改進相應的對策，以提高教學質量。 8、聚焦學困生，做好拉差補缺的工作。 充分利用課外時間，關注學困生，對他們由淺入深、系統地進行補習，不讓一位同學掉隊，做到共同進展、進步。爭取在畢業考試中取得圓滿的成果。 9、廣泛開展課外閱讀積累，提高寫作力量。 作文教學要加強作前指導，重視作后的修改與講評。教給同學修改作文的方法，提倡同學自能修改。加強隨機的練筆訓練，提倡寫日記。 10、抓課題討論，提高課題討論的質量。 本學期各備課組要以課改為指導，在新基礎訓練理論、理解訓練等課題的

27、指導下，從年段特點和班級實際動身推出一兩個小課題，進行討論。通過科研，形成先進的訓練思想，把握訓練規律，改善教學行為，提高教學質量和效率，形成追求實效的教研氛圍。 教研組工作方案 篇8 本學期政史教研組將全面落實學校教研處的工作方案，深化學習新理念，新科技。圍繞構建有效課堂這個目標，全面提升老師專業水平和教學質量；貫徹課程標準，培育同學自主力量，注意實效，為我校工作整體水平的提高作出努力。 首先，抓好常規工作： 1、加強備課。強化備課組的集備功能，發揚團隊協作精神，充分發揮集體的才智，仔細備好每一節課。做到資源共享、閱歷共享、才智共享。 2、仔細上課，切實提高課堂教學效益。做好教學活動的設計、

28、分析、評價和總結工作。留意方法的指導，準時將學問歸納、總結，形成學問網絡；留意同學學習愛好的培育，調動同學學習主動性；重視考前訓練和講評，討論中考，提高同學的應變力量。扎實有效地開展討論性學習，培育同學的學習力量；加強現代教學技術的學習與應用，使每一位老師都能敏捷敏捷運用現代化多媒體技術和網絡技術，提高課堂教學效率。 3、作業量要適當，不留重復機械性的作業；留了作業要準時批改。 4、加大對同學的檢查力度，課堂上要常常提問或支配小考；每個單元之后要進行單元測試或單元練習；每次月考之后要準時召開備課組分析會，準時診斷，準時反思，準時討論制定調控方案，并在教學中準時解決。 5、堅持有效觀課議課。組內

29、多爭論，多溝通。通過觀課議課等形式促進教學活動的科學性與示范性。保持本組"傳幫帶"的優良傳統。新老師不完要虛心向老老師學習，多參加觀課議課，多請教，更要多鉆研。老老師也能從新老師身上感受不同的教學風格，取長補短，做到教學相長，共同進步。 其次、大力改進課堂教學： 課程標準指出：課程改革應有利于同學學習方式的轉變，提倡同學主動主動的參加教學過程，勇于提出問題，學習分析問題和解決問題的方法，轉變同學死記硬背和被動接受學問的學習方式；政史課程改革應有利于老師教學方式的轉變，樹立以同學為主體的教學觀念，鼓舞老師制造性地探究新的教學途徑，改進教學方法和手段，組織豐富多彩的教學實踐活動

30、，為同學學習營造一個愛好盎然的良好環境，激發同學學習愛好。 因此我們必需轉變訓練觀念，樹立新的師生關系，探究同學的學習方式。在教學過程中，老師應成為一個組織者和一個引導者，提倡和鼓舞同學自主學習、合作學習和探究性學習，敏捷運用"自主、合作、探究"的學習方式，促進同學素養的全面提高，真正讓同學愛學習，會學學習！多動腦筋，多想方法，親密與實際生活的聯系，使同學從生活閱歷和客觀事實動身，在討論現實問題的過程中學習學問、理解學問和拓展學問，培育同學的創新精神和實踐應用力量。 第三、定期開展教研活動，推動校本教研活動： 1、教研要與政史學科中考熱點、疑點、難點相結合。要梳理學科學問體系，明確學科主干學問，中考重點。明確學科基本技能以及學科力量要求達到的相應標準。討論學科基本觀點、思想方法并體現對同學認知結構，思維進展應實現的水準。弄清制約同學進展的瓶頸或最薄弱的