1、精選優質文檔-傾情為你奉上2020年福建省初中畢業及高中階段各類學校招生考試化 學 試 題可能用到的相對原子質量： H 1 C 12 O 16第卷本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，僅一個選項符合題目要求。1遠古時期，半坡人從事的下列生活、生產活動中，一定有化學變化的是A夯筑土屋 B結繩記事 C磨制石器 D燒制彩陶2下列物質均可用于配制滅活新型冠狀病毒的消毒劑，其中屬于無機化合物的是A過氧化氫（H2O2） B乙醇（C2H6O）C三氯甲烷（CHCl3） D過氧乙酸（C2H4O3）3在制取氫氣（Zn+H2SO4=ZnSO4+H2）的實驗中，下列操作正確的是4下列食物中，

2、蛋白質含量最高的是A米飯 B瘦肉 C青菜 D玉米油5“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中，“鐵、鋅、硒”指的是A單質 B元素 C金屬 D維生素6下列物質的性質與其用途不匹配的是A石墨質軟用作電池的電極材料 B不銹鋼耐腐蝕制造醫療器械C熟石灰顯堿性用來改良酸性土壤 D干冰易升華用于人工降雨72020年6月23日，我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛星送入預定軌道，完成北斗衛星導航系統的組網。該火箭第三級的推進劑為液氫和液氧組合，下列說法正確的是A氫氣液化過程中，氫分子之間的間隔保持不變B分離液態空氣得到液氧的過程中，氧分子靜止不動C液氧變成氣態氧時，放出熱量D氫氣與氧氣反應的本質是氫、氧原子的重

3、新組合8NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下表。下列說法錯誤的是溫度/0204060NaCl的溶解度/g35.736.036.637.3KNO3的溶解度/g13.331.663.9110A20時，100gH2O最多能溶解36.0 g NaClB40時，KNO3飽和溶液的溶質質量分數小于63.9%C可用冷卻海水的方法獲取大量食鹽D其他條件不變，升溫可將KNO3飽和溶液變為不飽和溶液9下列實驗操作能達到實驗目的的是實驗目的實驗操作A測定某廢水的酸堿度取樣，將濕潤的pH試紙浸入樣品中B除去水中的色素將水通過裝有活性炭的凈化裝置C除去粗鹽中的難溶性雜質溶解蒸發結晶D檢驗某固體是否為銨態氮肥取樣，

4、加稀鹽酸，聞氣味10將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質量CaCO3粉末的容器中，相同條件下測得兩者產生的CO2體積（V）與反應時間（t）的關系如下圖所示。下列判斷錯誤的是A0300s內，兩個容器內溶液的pH均逐漸增大B0-100s內，反應、生成CO2的速率均先慢后快C反應中，0100s內產生的CO2體積比100-200s內的少5amLD實驗室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉未反應制備CO2第卷本卷共8題，共70分11（9分）模型認知是建立宏觀與微觀聯系的思維方法。（1）圖1為硅在元素周期表中的部分信息，硅的相對原子質量為 。 圖2為氧原子結構示意圖，x的數值為 。在化學變化中，氧原

5、子容易 （填“得到”或“失去”）電子。（2）某化學反應的微觀示意圖如下： 所表示的微粒中，碳、氫、氧原子的個數比為 。處的微粒是 （填化學式）。（3）道爾頓原子學說的部分觀點如下：原子是不可分割的實心球體； 物質都是由原子構成的；同種元素的所有原子的質量完全相同。現代科學證實以上觀點均不確切，請選擇其中一個觀點簡要說明： 。12（9分）燃燒與人類生產、生活有著密切的關系。（1）下列成語的原意與燃燒不相關的是 （填標號）。A臥薪嘗膽 B釜底抽薪 C火上澆油 D煽風點火（2）古籍天工開物就有“煤餅燒石成灰”的記載。“燒石成灰”指高溫條件下碳酸鈣轉化為生石灰。“煤餅燒石成灰”的過程中，能量轉化的主要

6、方式是 。“石”轉化為“灰”的反應屬于 （填基本反應類型）。“灰”遇水成漿，該反應的化學方程式為 。（3）室內起火時，如果急于打開門窗，火反而會燒得更旺。原因是 。13（7分）科學使用化學物質，可以保障人體健康。（1）某同學的部分體液的pH如右圖所示。圖中堿性最強的體液是 。該同學胃酸（主要成分為鹽酸）過多，可服用胃舒平【主要成分為Al(OH)3】治療，其原理是_（用化學方程式表示）。（2）某84消毒液產品的部分說明如下表。84消毒液【產品特點】主要成分為次氯酸鈉（NaClO），有效氯的質量分數為5.1%6.9%。【餐具消毒】用有效氯的質量分數為0.04%的消毒液浸泡，20min后用生活飲用水

7、沖凈。【注意事項】外用消毒劑，須稀釋后使用。不得將本產品與酸性產品（如潔廁類清潔產品）同時使用。依據表中信息，將有效氯的質量分數為6.0%的84消毒液與水按質量比為1： 進行稀釋，即可用于餐具消毒。潔廁靈（主要成分為鹽酸）與84消毒液混合會產生有毒的氯氣（Cl2）。請將該反應的化學方程式補充完整：2HCl+NaClO=_+Cl2+H2O。14（9分）合理利用化石燃料資源，是人類不斷探索的課題。某城市家用燃料的使用經歷了下圖所示的過程，并將逐步向理想燃料發展。（注：括號中的物質是對應燃料的主要成分）（1）CH4、C3H8兩種物質中，氫元素的質量分數較大的是 （填化學式）。（2）倡導“家用燃料低碳

8、化”的意義是 。（3）一定條件下，僅用一個置換反應即可制得CO和H2，反應的化學方程式為 。（4）隨著全球能源使用量的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。請提出一個緩解能源危機的設想：_。15（10分）“銅的循環”如下圖所示。其中，箭號表示能一步實現的物質轉化方向，X、Y、Z是初中化學常見的物質。（1）若反應為3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO，預測該反應可能觀察到的實驗現象：_（寫一個）。（2）反應中，X的化學式是_（寫一個）。（3）Y是黑色固體，反應的化學方程式為_。（4）利用反應的轉化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的藥品和分離方法分別是_

9、、_。（5）已知：同一化學反應中，若有元素的化合價升高，則必有元素的化合價降低。銅曝露在空氣中生成銅銹【主要成分為Cu2(OH)2CO3】的過程中，空氣中參與反應的物質是_。16（9分）請將下列實驗報告補充完整。實驗內容現象說明、解釋或結論（1）用高錳酸鉀制取氧氣。連接儀器，檢查裝置氣密性。用_（填儀器名稱）取少量高錳酸鉀裝入試管中，并在試管口放一團棉花，固定好裝置，加熱試管，用排水法收集O2。當觀察到_時，開始收集氣體。收集O2之前，將集氣瓶內空氣完全排凈的方法是_。產生O2的化學方程式為_。（2）酸與堿發生中和反應。i.取少量稀NaOH溶液于試管中，滴入2滴酚酞溶液，再逐滴加入稀鹽酸，邊滴

10、邊振蕩，至溶液的顏色恰好變為無色。ii.往上述無色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液，觀察現象。步驟中觀察到_。步驟i中“邊滴邊振蕩”的目的是_。17（11分）欲證明“CO2與NaOH發生了化學反應”，某化學興趣小組進行以下探究實驗（實驗裝置中夾持儀器已略去）。【實驗1】配制溶液（1）用NaOH固體配制20g20%NaOH溶液，無需用到的玻璃儀器有 （填標號）。A膠頭滴管B酒精燈C量筒D燒杯E玻璃棒【實驗2】按圖1所示裝置進行實驗。實驗前U型管兩端液面相平，將NaOH溶液滴入試管中，恢復到室溫后，U型管中的液面左高右低。據此，甲同學得出“CO2與NaOH發生了化學反應”的結論。（2）U型管中液面高

11、度發生變化的原因是 。（3）上述結論的證據不充足，理由是 。【實驗3】按圖2所示裝置進行實驗。查閱資料：iCaCl2溶液呈中性；iiCaCl2+2NaOH=Ca(OH)2+2NaCl實驗步驟如下：檢查裝置的氣密性，往裝置中加入藥品；關閉K1、K2，將注射器中的NaOH溶液緩緩推入A中；A中物質充分作用后，打開K1，B中無色溶液倒吸入A中，A中產生沉淀且溶液顯紅色；關閉K1，打開K2，將注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入A中。（4）步驟“產生沉淀”的現象仍不足以證明CO2與NaOH發生了化學反應，理由是_。（5）步驟中，若觀察到 （填現象），證明CO2與NaOH發生了化學反應。CO2與NaOH反應

12、的化學方程式為 。18（6分）推廣車用乙醇汽油，可以減少汽車尾氣污染。利用秸稈為原料可生產乙醇（C2H6O），其中包含葡萄糖（C6H12O6）轉化為乙醇的反應（C6H12O62C2H6O+2CO2）。每生產2.3t乙醇，理論上參加反應的葡萄糖的質量是多少？（寫出計算過程）2020年福建省中考化學試題參考答案第I卷 共10小題，每小題3分，共30分。1.D2.A3.A4.B5.B6.A7.D8.C9.B10.C第卷 共8題，共70分。（1）28.09 8得到（2）1:4:1H2O（3）原子由原子核與核外電子構成（或“物質也可以由分子或離子構成”“同種元素的原子，若中子數不同，則質量也不同”等其他

13、合理答案）12.（9分）（1）A（2）化學能熱能化學能（或“化學能熱能、熱能化學能”）分解反應（3）打開門窗，為可燃物提供更多氧氣，使火勢更猛（或其他合理答案）13.（7分）（1）胰液（2）149NaCI14.（9分）（1）CH4（2）緩解溫室效應（或其他合理答案）（3） （或“ ”等其他合理答案）（4）開發使用新能源（或其他合理答案）15.（10分）（1）有氣泡產生（或“溶液變為藍色”“銅片變小”“銅片溶解”等其他合理答案）（2）NaOH（或其他合理答案）（3）（4）鐵粉過濾（5）O2、H2O、CO2（或“氧氣、水、二氧化碳”）16.（9分）（1）藥匙導管口有連續并比較均勻的氣泡冒出將集氣瓶裝滿水（2）溶液變紅色使反應