1、中心學校民族團結工作總結2011年度，我校黨支部以科學發展觀為統領，認真貫徹國家、省、市、縣以及湟源縣教育局關于民族團結進步工作政策、工作方案，以“團結、進步、發展”為主題，以開展民族團結進步創建活動為載體，積極探索新形勢下開展民族團結進步工作的新途徑、新方法，取得了顯著成效，呈現出經濟發展、社會穩定、民族團結的良好局面。我們的主要做法是：一、加強領導，強化宣傳，營造良好的工作氛圍學校黨支部是各項工作開展的核心，是民族團結進步工作的領導者、組織者和實踐者。近年來，我校黨支部始終把民族團結進步工作作為教育教學工作的重中之重，加強對民族團結進步工作的領導，推動了學校工作的深入開展。一是加強領導：為

2、切實做好民族團結進步工作，我校黨支部成立了以黨支部書記李增盛同志為組長，團委、政教、工會等部門人員為成員的工作領導小組，由黨支部書記主抓此項工作，并明確支部領導小組各成員負責日常事務工作。工作中，認真貫徹執行黨的民族政策，健全完善了走訪、考核等工作制度。二是強化宣傳：工作中，以上級黨委為依托，充分利用板報、墻報、宣傳欄等有效形式，切實加強對民族群眾及廣大黨員干部進行黨的民族政策宣傳教育。僅2011年上半年，懸掛標語口號5余條，板報3期，使“三個基本知識”（即民族理論、民族政策、民族常識）、“三個離不開”（即漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開）、“四個維護”（即維

3、護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護國家統一）的理念深入人心，促進了民族團結和進步。三是創新載體：工作中，我們以“先進文化進基層”活動為載體，積極搭建民族團結進步工作協作和文明交流平臺，組織開展民族傳統體育文化活動，豐富民族的精神文化生活，使各民族同胞在增進了解，相互溝通的同時，交流文化，交流感情，消除民族之間隔閡，增進了友誼。二、把握主題，落實政策，維護社會穩定堅持把加強民族團結進步工作和維護穩定工作相結合，積極構建和諧的民族關系和社會環境，切實加大對影響民族團結因素的排查調處力度，確保了學校周邊的社會穩定。1、重視民族法制教育：以“五、五”普法為工作重點，不斷加強依法行政和基層民主

4、政治工作，充分發揮工會、團委、等組織的作用，對全校師生開展各種法律、法規宣傳教育活動。組織的法制講座，深受師生歡迎。目前，師生法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護法”的良好氛圍。2、重視處理民族問題：堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，緊緊抓住民族工作中的熱點、難點問題，妥善處理影響民族關系的問題以及突發事件，積極組織相關部門及時調處化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態，確保了社會穩定。三、重視社會穩定：切實加強對社會治安綜合治理工作的領導，建立健全群防群治的防范網絡，以創建“安全文明單位”、“無毒學校”活動為載體，維護了社會大局的穩定，發揮群防群治的作用，使影響民族團結的不安定因

5、素得以及時化解，做到了大事、小事不出校園、保證了民族團結和社會穩定。在全校教職工的共同努力下，我校多年來未發生涉及民族問題、民族關系的矛盾糾紛和信訪案件。四、是構建共建格局，形成民族團結進步工作合力：通過開展豐富多采的共建活動，號召全體教職工及學生到民族團結進步工作中來。我們以黨員責任區、黨員示范崗為依托，鼓勵和號召廣大黨員參與到民族團結工作中來。我們還將民族團結進步工作與困難民族群眾結成幫扶對子，幫助他們解決生活、工作等方面的實際困難，形成了橫向到底、縱向到邊的區域性民族團結進步工作網絡。每年的春節，我們都會走進困難民族家中，為他們送去黨和政府對他們的關懷，受到了群眾的擁護。工作中，我們雖然取得了一定的成績，但距離上級的要求和群眾的期待還有一定的差距。在今后的工作中