


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃主備人 : 施教日期 年 月 日教學(xué)內(nèi)容識(shí)字7 共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1正確、流利地朗讀詞語。2比較“礻、衤”易于混淆的偏旁。3會(huì)認(rèn)讀、書寫本課五個(gè)生字 “福、裙、褲、襯、衫”,了解生字組成的詞語。4能看圖讀熟詞語,借助圖畫了解詞義,把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1正確、流利地朗讀詞語,理解文中詞語。2識(shí)記生字字形。教學(xué)難點(diǎn):能正確,美觀地書寫生字。教學(xué)資源學(xué)生已經(jīng)比較熟悉“裙子、褲子、襯衫”等事物。小黑板、ppt、生字卡片。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)1讀熟詞串,畫出生字詞。2自學(xué)本課的五個(gè)生字“福、裙、褲、襯、衫”,并組兩至三個(gè)詞。3挑喜歡的衣服仔細(xì)觀察,并說說它
2、的來歷、樣子、顏色等4、閱讀神話故事學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思第一板塊:復(fù)習(xí)導(dǎo)入 (3分)1、 復(fù)習(xí)舊知。 2、認(rèn)識(shí)示字旁和衣字旁第二板塊:認(rèn)偏旁(10分)1、觀察,比較偏旁 (1)認(rèn)真觀察表格中的圖畫、古文字、今文字,比較“礻 衤”的異同。 (2)圖上畫了什么?“礻”的古文字像什么?認(rèn)識(shí)示字旁。 “衤”的古文字像什么?認(rèn)識(shí)衣字旁。(3)讀準(zhǔn)偏旁的部首。“礻”讀作示字旁,“衤”讀作衣字旁。 (4)比較“礻 衤”的異同。第三板塊:學(xué)習(xí)前兩組字 (22分) 1、讀詞語 2、詞語與圖一一對(duì)應(yīng)起來。3、觀察圖畫(1)神話交流神話故事(2) 祝福 ( )到了,我祝福(誰)(怎么樣)(3)祖先4、發(fā)現(xiàn)這組
3、詞都是“礻 ”,與什么有關(guān)?“衤”呢?(神仙、祖宗有關(guān))(衣服有關(guān))5、填量詞一(條)裙子一(條)褲子一(件)襯衫6、介紹喜歡的衣服 我有( ),那是( )。這裙子( )的,上面( ),穿上它,我仿佛( ),我喜歡( )。7、再讀詞語8、讀兒歌感受漢字的奇妙9、再次明確“礻 衤”的用法第四板塊: 學(xué)習(xí)生字 (5分)1、學(xué)生觀察生字。 2、說說怎樣記住這些字的。3、觀察老師書寫 。3、練習(xí)描紅 。在習(xí)字冊(cè)上描紅、仿影、臨寫今天所學(xué)的生字。第一板塊:復(fù)習(xí)導(dǎo)入 揭示課題 1、同學(xué)們,我們學(xué)了有古文字演變而來的偏旁,下面考考大家。 鳥字旁 三點(diǎn)水 鳥字旁 穴字旁2、出示示字旁和衣字旁 第二板塊:認(rèn)偏旁
4、1、指導(dǎo)觀察,比較偏旁 (1)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察表格中的圖畫、古文字、今文字(2)引導(dǎo)學(xué)生說說古文字像什么?(3)指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)偏旁的部首。“礻”讀作示字旁,“衤”讀作衣字旁。 (4)比較“礻 衤”的異同。 (5)編順口溜幫助記憶第三板塊:指導(dǎo)看圖讀韻文識(shí)字(學(xué)習(xí)前兩組) 1、相機(jī)出示有關(guān)詞語的卡片,多種形式認(rèn)讀,并相機(jī)正音。2、給詞語找家3、學(xué)生練習(xí)4、出示掛圖,交流圖上畫了什么? (1)神話書上畫的是什么神話故事?你還知道哪些神話故事?最喜歡哪一個(gè)?為什么?(2)壽星送我們什么祝福?你最想祝福誰什么?(3)了解祖先4、小結(jié)“礻 衤”的用法。5、為了把事物表達(dá)清楚,常常加一些數(shù)量詞,你能試一試嗎? 一( )裙子一( )褲子一( )襯衫6、挑選喜歡的衣服說一說,說請(qǐng)他的來歷、顏色、樣子等。7、集體交流8、指導(dǎo)讀詞,讀出喜愛之情9、小結(jié):今天學(xué)習(xí)的是形聲字,形聲字都有形旁和聲旁,形旁表意思,聲旁表讀音。中國(guó)漢字還有其他的造紙法,你知道嗎?10、讀兒歌,感受中國(guó)漢字的奇妙。11、小結(jié) 剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語,第一組詞語都與什么有關(guān)?(神仙、祖宗)在這組詞語中所學(xué)的生字都帶有什么偏旁?(礻)第二組詞語都與什么有關(guān)?(衣服)在這組詞語中所學(xué)的生字都帶有什么偏旁?(衤) 第四板塊:指導(dǎo)書寫 1、指導(dǎo)學(xué)生觀察生字比較。 2、說說你是怎樣記住這些字的。3、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 潔具安裝公司管理制度
- 日常直播運(yùn)營(yíng)管理制度
- 公司行政餐日常管理制度
- 宣傳部財(cái)務(wù)規(guī)定管理制度
- 普通門診日常管理制度
- ktv商務(wù)佳麗管理制度
- 包裝廠固定設(shè)備管理制度
- 嵌入式軟件使用管理制度
- 公司試用期規(guī)章管理制度
- 寶雞重污染天氣管理制度
- 《保密意識(shí)培訓(xùn)》課件
- 2024年6月英語四級(jí)考試真題及答案(第1套)
- 2024中國(guó)糖尿病合并慢性腎臟病臨床管理共識(shí)解讀
- 糖尿病的中醫(yī)科普
- 寺院承包合同范例
- JJF(蘇) 50-2024 水泥混凝土稠度試驗(yàn)儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 冷庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告5篇
- 三年級(jí)下冊(cè)混合計(jì)算題100道及答案
- 口腔護(hù)理保健課件
- 云南省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期9月聯(lián)考試題 生物 含答案
- 網(wǎng)絡(luò)傳播概論(第5版)課件 第四章 網(wǎng)絡(luò)傳播的多重策略
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論