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文檔簡介

1、 用一口氣交換你一生用一口氣交換你一生 , , 它離不開個體它離不開個體而存在。而存在。 在植物界,加州紅杉應該算是最雄偉的,其長成的在植物界,加州紅杉應該算是最雄偉的,其長成的高度可達八九十米,相當于三十層樓的高度。高度可達八九十米,相當于三十層樓的高度。 一般來說,長的越高大的植物,它的根深入土中越一般來說,長的越高大的植物,它的根深入土中越深,以確保其不受風雨的侵襲而屹立,然而出人意料的深,以確保其不受風雨的侵襲而屹立,然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。 根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風雨?為何能長的根扎得不夠深的紅杉為何

2、能抵擋風雨?為何能長的如此高大呢?如此高大呢? 研究發現,紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒研究發現,紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞,有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。 加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式,加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式,用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。杉林

3、。 , , 也只有緊緊地依也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力靠集體,才能有無窮的力量。量。 一滴水只有放進一滴水只有放進大海,才能永不干大海,才能永不干涸。涸。 雷雷 鋒鋒 它離不開個體而存在它離不開個體而存在。 也只有緊緊地依靠集體,才也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。能有無窮的力量。只關心自己的學習,很少只關心自己的學習,很少 有人愿意參加集體活動;有人愿意參加集體活動;上課時有人講話,影響老師教學;上課時有人講話,影響老師教學;衛生打掃馬虎,教室臟亂;衛生打掃馬虎,教室臟亂; 某校九年級某班,許多同學:某校九年級某班,許多同學:1、這個班級的學生會受到什么影響?、這個班級的學生會

4、受到什么影響?(學習、交往、發展等學習、交往、發展等)、如何改變班級的這種狀況?、如何改變班級的這種狀況?風氣不好的班級對個體學習、生活帶來消極影響。風氣不好的班級對個體學習、生活帶來消極影響。大家共同努力!大家共同努力!從這個事例中可以發現個體利益與集體利益從這個事例中可以發現個體利益與集體利益有什么關系?有什么關系? 集體利益與個人利益的關系集體利益與個人利益的關系 集體利益與個人利益是集體利益與個人利益是互相依存互相依存的的 .只有維護集體利益,個人利益才有只有維護集體利益,個人利益才有保障保障。 .保障個人利益是集體的保障個人利益是集體的責任責任,而集體利益是,而集體利益是集體中每個成

5、員努力的集體中每個成員努力的結果結果。因此,集體應充分尊重和保因此,集體應充分尊重和保護個人利益,個人更應該積護個人利益,個人更應該積極關心和維護集體利益。極關心和維護集體利益。(正確處理集體利益與個人(正確處理集體利益與個人利益的原則之一)利益的原則之一)主主 題題 “我的難題我的難題”發件人發件人白鶴中學白鶴中學 王小明王小明2007、9、10收件人收件人椒江五中椒江五中 趙小龍趙小龍 內內 容容 小龍,你好!小龍,你好! 剛才我接到幾年沒見的表哥打來剛才我接到幾年沒見的表哥打來電話,說他正在火車站,半小時后電話,說他正在火車站,半小時后就要轉乘飛機離開,希望我就要轉乘飛機離開,希望我7:

6、307:30能夠能夠到火車站見一面。我很想見表哥,到火車站見一面。我很想見表哥,但今天我們班要進行暑假社會實踐但今天我們班要進行暑假社會實踐活動,活動,7:307:30準時從學校出發,小龍,準時從學校出發,小龍,你說我該怎么辦?你說我該怎么辦? 你們認為王小明應該怎么辦?為什么?主主 題題 “我的回復我的回復”發件人發件人椒江五中椒江五中 趙小龍趙小龍2006、6、18收件人收件人白鶴中學白鶴中學 王小明王小明 內內 容容 小明,你好!小明,你好! 你應該去參加班級的暑期社會實你應該去參加班級的暑期社會實踐活動。因為這是集體利益,而踐活動。因為這是集體利益,而“見見你表哥你表哥”則是個人利益,

7、當個人利益則是個人利益,當個人利益與集體利益相沖突時,個人利益要服與集體利益相沖突時,個人利益要服從集體利益。同時我衷心的希望你在從集體利益。同時我衷心的希望你在今后的日子里能夠多去關愛集體。今后的日子里能夠多去關愛集體。(處理集體利益和個(處理集體利益和個人利益的原則之二)人利益的原則之二)孫悟空的責任是什么?孫悟空的責任是什么?唐僧的責任是什么?唐僧的責任是什么?豬八戒的豬八戒的責任是什責任是什么?么?沙和尚沙和尚的責任的責任是什么?是什么? 集體集體是我們每一個是我們每一個人的集體,只有人人人的集體,只有人人都主動關心、愛護集都主動關心、愛護集體,為集體出力,集體,為集體出力,集體才會真

8、正成為我們體才會真正成為我們依戀的家。依戀的家。為什么眾人拾柴會火焰高,而三為什么眾人拾柴會火焰高,而三個和尚會沒水喝呢?人個和尚會沒水喝呢?人 多多 力力 量量 一定一定 大大 嗎?嗎?眾人拾柴火焰高眾人拾柴火焰高三個和尚沒水喝三個和尚沒水喝那么,集體的力量取決于什么?那么,集體的力量取決于什么? 不僅僅取決于不僅僅取決于成員數量的多少成員數量的多少,更取決于,更取決于成員之間的組織和配合成員之間的組織和配合。“人心齊,泰山移人心齊,泰山移”,團結的集體才有凝聚力和戰斗力。團結的集體才有凝聚力和戰斗力。1 1、關愛集體,表現為、關愛集體,表現為在集體中能求大同存小異,在集體中能求大同存小異,

9、善于團結他人,讓集體發揮出更大的力量。善于團結他人,讓集體發揮出更大的力量。 2 2、關愛集、關愛集體,表現為體,表現為自自覺維護集體的覺維護集體的榮譽和利益,榮譽和利益,服從集體的安服從集體的安排,積極主動排,積極主動地為集體建設地為集體建設貢獻才智。貢獻才智。校運動會校運動會3 3、關愛集體,還表現為、關愛集體,還表現為發揚集體的好作發揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難。風,通過自己的努力解決集體遇到的困難。1 1、關愛集體,表現為、關愛集體,表現為在集體中能求大同存在集體中能求大同存小異,善于團結他人,讓集體發揮出更大的小異,善于團結他人,讓集體發揮出更大的力量。力量。2 2、關愛集體,表現為、關愛集體,表現為自覺維護

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