1、小學(xué)開展寒假“六個(gè)一”主題教育活動(dòng)方案小學(xué)開展寒假“六個(gè)一”主題教育活動(dòng)方案寒假生活即將開場(chǎng)了，為深化貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年思想道德建立的假設(shè)干意見及清遠(yuǎn)市、AA 市教育局關(guān)于放寒假的通知精神，讓學(xué)生度過一個(gè)平安而有意義的寒假，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，特制定學(xué)生寒假“六個(gè)一”社會(huì)理論活動(dòng)施行方案。一、活動(dòng)目的：豐富學(xué)生寒假的精神文化生活，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的意識(shí)，強(qiáng)化感恩父母的思想品質(zhì)，增進(jìn)親子交流。二、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立學(xué)生假期社會(huì)理論活動(dòng)指導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育主任、德育副主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、藝術(shù)組、

2、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員，由德育處詳細(xì)負(fù)責(zé)，安排活動(dòng)的詳細(xì)工程，落實(shí)相關(guān)要求，搜集作品、資料，組織評(píng)比、展覽，以及總結(jié)上報(bào)工作。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.讀一本好書。為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從安康有益的書籍中汲取養(yǎng)料，陶冶情操，進(jìn)步文化素養(yǎng)，建議學(xué)生假期間閱讀一本好書如少先隊(duì)員雜志上介紹的好書，并撰寫。寒假完畢后由各班主任將搜集起來，轉(zhuǎn)交本班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)修改，四至六年級(jí)每班挑選 3 篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校假期“讀一本好書”征文比賽。各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)八名，在全校集會(huì)上進(jìn)展頒獎(jiǎng)。此項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)搜集，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)并上交。2.學(xué)做一個(gè)燈籠。于當(dāng)天交到德育處，參加學(xué)校慶

3、元宵節(jié)“幸福創(chuàng)意燈籠制作比賽”。由藝術(shù)組在 2 月 21日按年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)八名，在全校集會(huì)上進(jìn)展頒獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品在元宵節(jié)當(dāng)天進(jìn)展展示。3.學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。發(fā)動(dòng)學(xué)生在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。4.為長(zhǎng)輩做一件事情。發(fā)動(dòng)學(xué)生在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比方為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。5.做一次

4、文明宣傳員。鼓勵(lì)學(xué)生在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良風(fēng)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、安康、綠色環(huán)保的生活方式。6.練一手好字。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校書法特色學(xué)校的建立，進(jìn)步學(xué)生的書寫才能、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，組織學(xué)生寒假期間每天練字一張。建議：一至二年級(jí)進(jìn)展鉛筆硬筆書法練習(xí)；三至四年級(jí)進(jìn)展圓珠筆硬筆書法練習(xí)；五至六年級(jí)進(jìn)展鋼筆硬筆書法或毛筆書法練習(xí)；學(xué)校書法興趣小組的同學(xué)用毛筆寫一幅春聯(lián)。各班主任在假期完畢后，要檢查本班學(xué)生此項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)情況，并把優(yōu)秀作品搜集進(jìn)展班級(jí)展示交流，學(xué)校書法興趣小組的作品那么交到德育處。四、有關(guān)要求：1、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會(huì)理論活動(dòng)的重要性，根據(jù)學(xué)校的安排和要求，將以上六項(xiàng)根本活動(dòng)逐一向?qū)W生講解，并向家長(zhǎng)發(fā)送校訊通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，以利于學(xué)生積極、有效地開展理論活動(dòng)。2、各班在安排“六個(gè)一”社會(huì)理論活動(dòng)時(shí)，要開拓思路，把學(xué)生的德育工作和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，與學(xué)生的實(shí)際、當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)、假期文化生活嚴(yán)密結(jié)合起來，使學(xué)校教育延伸到課外和假期生活，全面提升未成年人思想道德建立和文明校園建立的程度和成效。3、寒假完畢后，下一學(xué)期開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)，各班主任負(fù)責(zé)收繳學(xué)生的活動(dòng)書面材料和作品，分工程登記和統(tǒng)計(jì)，班級(jí)內(nèi)進(jìn)展總結(jié)、評(píng)比。學(xué)校將對(duì)