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文檔簡介
1、陳述句改成反問句練習集萃及答案1、花生的品質很高尚。2、淚珠是人類內心純真感情的升華。3、您對我們的深情厚誼,我們不能忘記。4、那些美好的印象,我不會忘記。5、你們都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁觀。6、每個人都有責任保護我們賴以生存的地球。7、這件事讓人很感興趣。8、我的時裝展不得不推遲了。9、信賴,往往能夠創造出美好的境界。10、這清白的梅花是不能玷污的。11、外公,這是您最寶貴的畫。12、梅花的精神象征著中華民族的精神。13、每一個中國人都愛自己的祖國。14、我買不起這么貴的書。15、我們都喜歡看閑書。16、盛大的上海世博會令世人矚目。18、季爺爺小時候最感興趣的是看閑書。19、我不能心
2、安理得地接受這個贊譽。20、我不能放掉這條大鱸魚。21、這么大的公園,我能來別人也能來。22、中秋節前后正是故鄉桂花盛開的季節。23、你一定想更多的了解漢字。24、生活中的每個人,都需要來自母親的力量。25、我們不能忘記母親給予我們的恩情。26、為了戰士們能走過草地,彭總不得不殺掉他心愛的大黑騾子。27、生活的窮困和疾病泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。28、人民解放軍值得每個人學習。29、我們不會把您老人家忘懷。30、朝鮮人民不會忘記志愿軍戰士的。31、禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁。32、慈母情深一文深深地打動了我。33、桂花的香氣,太迷人了。34、你們是吃飯長大的,也是
3、讀書長大的。35、會議十分重要,你一定要去。附答案1、花生的品質難道不很高尚嗎?2、難道淚珠不是人類內心純真感情的升華嗎?3、您對我們的深情厚誼,難道我們能忘記嗎?4、那些美好的印象,難道我會忘記嗎?5、你們都在忙忙碌碌地干活,難道我能袖手旁觀嗎?6、難道每個人都沒有責任保護我們賴以生存的地球?7、這件事怎能不讓人很感興趣呢?8、難道我的時裝展得推遲嗎?9、信賴,怎么不能夠創造出美好的境界呢?10、難道這清白的梅花能玷污嗎?11、外公,這難道是您最寶貴的畫嗎?12、難道梅花的精神不象征著中華民族的精神嗎?13、每一個中國人怎么能不愛自己的祖國呢?14、我怎么能買得起這么貴的書呢?15、難道我們
4、都不喜歡看閑書嗎?16、盛大的上海世博會怎么能不令世人矚目呢?18、難道季爺爺小時候最感興趣的不是看閑書嗎?19、我怎么能能心安理得地接受這個贊譽呢?20、我難道能放掉這條大鱸魚嗎?21、這么大的公園,我能來別人難道就不能來嗎?22、難道中秋節前后不正是故鄉桂花盛開的季節嗎?23、難道你不想更多的了解漢字嗎?24、難道生活中的每個人,都不需要來自母親的力量嗎?25、我們怎么能忘記母親給予我們的恩情呢?26、為了戰士們能走過草地,難道彭總不能殺掉他心愛的大黑騾子嗎?27、生活的窮困和疾病怎么能泯滅了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往呢?28、難道人民解放軍不值得每個人學習嗎?29、我們怎么會把您老人
5、家忘懷呢?30、難道朝鮮人民會忘記志愿軍戰士嗎?31、禮貌待人怎么不可以在人與人之間架起一座理解的橋梁呢?32、慈母情深一文怎能不深深地打動了我呢?33、桂花的香氣,難道不迷人嗎?34、你們是吃飯長大的,難道不也是讀書長大的嗎?35、會議十分重要,你怎么能不去呢?1、反問句變陳述句的規則:·去掉反問詞和疑問詞,把問號改成句號。·反問句中有否定詞(例如:不、無、沒有)等,就去掉;如果沒有,就要加上。例題:1、還有比事實更能說明道理的嗎?2、不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?3、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?4、十萬支箭,三天怎么造得成?5、都是你自己找的,我
6、怎么幫得了你的忙?6、居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?7、我們怎能忘記老師的諄諄教導?8、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?9、我們播下的種子怎么不會在自己學生的身上開花結果呢?10、李大釗同志對革命事業充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥?11、錢在孤島上又有什么用呢?12.要想取得好成績,不刻苦學習怎么行?13.這個故事怎能不使我感動呢?14. 王老師帶病工作,我怎能不感動呢?15. 要想取得好成績,不刻苦學習怎么行?16、說出的話難道可以不算數嗎?17、我們遇到困難怎么能退縮呢?18、沒有那兩只手,這里還不是一片荒坡嗎?19、這塊地里的菜秧難道不是我種下的嗎?20、這
7、點小事,難道還要媽媽操心嗎?21、小明真聰明,我怎么比得上他呢?22、這件事難道我不會做嗎?23、難道還有什么東西比這禮物更珍貴嗎?24、這么重的東西,我怎么拎得動呢?25、大千世界,哪里沒有野花的倩影?26、我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?27、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?28、這么遠,箭哪能射得到呢?29、看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?30、王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?31、誰一輩子不犯錯誤呢?32、水澆多了,花能不死嗎?33、這不是偉大的奇觀嗎?34、說出的話難道可以不算數嗎?35、我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?36、這潮濕冰冷的地面
8、,怎么能睡呢?37、城難道靠幾個統治者的發號施令就能建成嗎?39、看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?40、這么重的東西,我怎么拎得動呢? 2、陳述句變反問句的規則:·加上反問詞、疑問詞,把句號改成問號。·如果陳述句是否定的,就要在變反問句時去掉否定詞;如果陳述句是肯定的,就在變反問句時加上否定詞。例題:1、今天依然屹立的金字塔是奴隸們的勞動和智慧的結晶。2、馬上要進行期末考試了,我們要努力學習。3、人與山的關系日益密切,使我們感到親切、舒服。4、這活潑的小男孩是我的好朋友。5、我們不會忘記黨的恩情。6、人類需要勇于實踐的人。7、這個故事使我感動得流
9、淚。8、可愛的小女孩是我的好朋友。9、這比山高比海深的情誼,我們不會忘記。10、坡度這么大,火車爬不上去。11、這清白的梅花是不能玷污的。12、這個困難,同學們會想辦法克服的。13、這本書真好,我很喜歡。14、下了一場大雪,地里的害蟲被凍死了。15、勞動是最有滋味的事。16、美麗的桂林山水令人陶醉。17、朝鮮人民是不會忘記志愿軍戰士的。18、我看秦王沒有誠意,就得把和氏璧送回趙國去。19、人民不會忘記為國捐軀的英雄。20、這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。21、我們在公共場所應該保持清潔。22、沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。23、沒有哪一個同學說李醫生不是好人。24、我聽到這
10、個消息并不興奮。25、這件事對于我來說不重要。26、他得到這個獎有你的功勞。27、他這個人是永遠不會滿足的。28、作為一個小學生應該遵守紀律。29、他們不可能做這種壞事的。30、我們不會把你老人家忘懷。31、人與山的關系密切,使人感到親切、舒服。32、你應該相信我。33、民是不會忘記志愿軍戰士的。34、學生要聽老師的話。36、我一定要管。36、災中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動得流淚。37、連棵花也養不活,這是真理。38、人破壞公物,我一定要管。39、“流感”這種病毒并不可怕。40、這本書是你的。41、沒在健康的身體不能搞好學習。42、我們小學生要聽老師的話。43、小玲取得的優異成績正是她勤奮
11、學習的結果。44、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。45、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。46、犯了錯誤但不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態度。47、功課沒做完,不能去看電影。48、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。49、對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。50、不好好學習,自然不能取得好成績。51、這幅畫是我們班蔡穎畫的。52、這個故事使我感動流淚。53、這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個偉大的奇跡。54、不勞動連棵花也養不活,這是真理。55、抗洪救災中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動得流淚。56、這件事我一定要管。56、他們不可能做這種壞
12、事的。57.我們不會把你老人家忘懷。58.人與山的關系密切,使人感到親切、舒服。59.你應該相信我。60、我們在公共場所應該保持清潔。61、我聽到這個消息并不興奮。62、這件事對于我來說不重要。63、他得到這個獎有你的功勞。64、他這個人是永遠不會滿足的。65、作為一個小學生應該遵守紀律。66、這活潑的小男孩是我的好朋友。67、這個困難,同學們會想辦法克服的。68、這本書真好,我很喜歡。69、下了一場大雪,地里的害蟲被凍死了。70、旱的環境下,沒有多少種動物能生存下去。71、你應該記住這次教訓。72、人民不會忘記為國捐軀的英雄。73、美麗的桂林山水令人陶醉。74、勞動是最有滋味的事。
13、;反問句變陳述句練習1、 字典難道不是我們的良師益友嗎?2、 難道那條街不熱鬧嗎?3、 難道打仗就是為了多殺人嗎?4、 毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。5、
14、160; 實現四個現代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎?6、 要奮斗就會有犧牲,這難道不是真理嗎?7、 杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?8、 人們怎么不希望車子能停下來,
15、不希望時間能停下來?9、 人難道可以沒有一點精神嗎?10、 我們怎么容忍破壞紀律的人和事?11、 班主任難道不應該以身作則嗎?12、 浪費時間難道不就是浪費生命的表現嗎?13、 這么重的東西,我怎么拎得動呢?14、 &
16、#160; 大千世界,哪里沒有野花的倩影?15、 我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?16、 這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?17、 這么遠,箭哪能射得到呢?18、 看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?19、 王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?20、 李大釗同志對革命事業充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥?21、 他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?22、&
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