1、浙江省溫嶺市五校第一學期七年級期末聯考科學試卷一、單選題（共20題；共40分）1、科學技術給我們的生活帶了方便和好處，但也給人類帶了負面的影響。下列事件能說明科 學技術帶給我們好處的是（）A、奶粉中用三聚鼠胺充當蛋白質B、制造假幣在市場上流通C、多媒體在教學上的應用D、“地溝油”經重新提煉回到餐桌2、下列操作正確的是（）A、印度洋板塊與太平洋板塊交界處B、印度洋板塊與亞歐板塊交界處C、非洲板塊與亞歐板塊交界處D、太平洋板塊與亞歐板塊交界處膠頭滴管的使用試管夾套入試管熄滅酒精燈液體藥品的取用3、2015年4月25日14時11分，尼泊爾發生8.1級地震.如圖為部分板塊分布示意圖，尼泊爾多地震的主要

2、原因是該國位于（）4、骨髓移植是治療白血病的最佳方法，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞（如圖），這一過程稱為細胞的（）A、生長 B、分化 C、分裂 D、分類5、在“青少年科技創新大賽”中，小智同學發明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（熔點為 48C）。開水倒入杯中后，水溫會迅速降至 48c左右，人即可飲用，并能較長時間保持水溫不變，這主要是利用（A、海波汽化吸熱、液化放熱C、海波升華吸熱、凝華放熱B、海波熔化吸熱、凝固放熱D、海波熔化吸熱、液化放熱6、下列各植物結構中，屬于器官的是（7、明確宏觀現象的微觀本質是學習化學的重要思想方法，下列

3、說法正確的是（A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起，是由于分子間隔變大B、水結成冰，是因為溫度降低，分子停止運動C、“破鏡”不能“重圓”的原因是玻璃的分子間只有斥力沒有引力D、水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子體積變小 8、當你在一個陌生城市旅游時，選擇的導游圖應當是 （）A、比例尺盡可能小的地圖 B、世界地圖C、中國地圖D、比例尺盡可能大的地圖9、下圖甲一表示了變形蟲細胞的某種生理過程，乙是再生能力較強的單細胞生物喇叭蟲.則下列描述正確的是（A、圖甲示細胞的分化過程，其結果是形成組織以利于變形蟲的繼續發育B、圖甲示細胞的分裂，中的兩個細胞與細胞相比，遺傳物質少了一半C、

4、若將乙切成如圖、三部分.能再生成喇叭蟲的是、任一部分D、若將乙切成如圖、三部分.能再生成喇叭蟲的是10、下圖是某地等高線地形圖，由圖判斷正確的說法是（）。A、從甲處攀登山峰比從乙處攀登省力B、丁處的坡度比內處陡C、甲、乙、丙、丁四處的海拔都是 280米D、甲處海拔最高，丁處海拔最低11、對圖中的自然現象解釋正確的是（）A、冰花的形成是凝固現象B、云的形成是汽化現象C、霜的形成是凝固現象D、霧的形成是液化現象12、生物體的結構與其生活環境是相適應的，下面敘述錯誤的是（）A、魚有鰭適于水中生活B、鳥類有發達的胸肌適于飛翔生活C、鯨用鯉呼吸適應水中生活D、駱駝刺有發達的根系以適應沙漠缺少水的環境13

5、、下列是通過想象繪出的四個哺乳動物的體形圖，各部分的比例是依據動物原型確定的. 你認為哪一動物最宜生活在寒冷的環境中（A、AB、BC、CD、D14、南極洲一片冰天雪地，卻分布有巨大的煤田，原因是（）。A、南極地區好久以前，氣候非常暖濕B、南極大陸原處在暖濕的低緯，并形成了煤，大陸漂移帶到今天的位置C、該地的煤不是由森林演變而成的D、南極大陸總體上向低緯漂移了15、下列哪種生物的全部生命活動只由一個細胞完成？（）A、水綿 B、草履蟲 C、噬菌體 D、煙草花葉病毒16、化學家在當今環境問題上的最新構想是“變廢為寶，資循環”。例如，燃料。）燃燒、（2）太陽能或生物能J2產物燃料，這樣既可解決能問題，

6、又能消除污染。上述構想中兩個轉化過程的變化為（）A、（1）為物理變化，（2）為化學變化B、均為物理變化C、（1）為化學變化，（2）為物理變化D、均為化學變化17、下列關于泥石流的危害的敘述，不正確的是 （）A、泥石流多發生在地形陡峭的山區，人煙稀少，故不會對人類產生危害B、經常會沖毀鐵路、公路、橋梁、水電站等公共設施C、它會摧毀礦山，掩埋良田，毀壞房屋D、它會堵塞河流，造成河流決口，泛濫成災18、我國北方的冬天，河流會結上厚厚的一層冰，冰的溫度有時低至-40 C,假如在-40C的冰下有流動的河水，那么水與冰交界處的溫度是（）A、4c B、一定是-40CC、0cD、應該略高于-40 C19、如圖

7、為顯微鏡下黑藻細胞的細胞質環流示意圖，則實際上，黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質環流的方向是（）A、液泡之右；順時針B、液泡之左；逆時針C、液泡之右；逆時針 D、液泡之左；順時針20、2016年2月，某地發生了 6.6級地震，造成了嚴重人員傷亡和巨大財產損失.下列對其震中“ P （ 23.4 0 N, 100.5 0 E） ”的位置，表示正確的是（）A、C、填空題（共38分其中每空1分其余每空2分）21、地球歷史的記錄，內含有化石被稱為是記錄地球歷史的“書頁”和“文字”的巖石是<22、下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例反光鏡）（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視

8、野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節 顯微鏡的。若要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把載玻片向 移動，使物像位于視野中央。（2） A、B所示兩個細胞的主要不同之處是： A的細胞質中含有 因而能夠制造有機物，而B細胞不能。（3）在“觀察洋蔥表皮細胞”和“觀察人體口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 ? 口。（4）細胞結構中含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息。23、小剛同學在測定臘塊的密度時，獲得了如下數據，請幫他記錄在表格中。臘塊的質量（克）臘塊的體積（厘米3）臘塊的密度（千克/米3）8 0 a10g 5g 蹌五戊24、民間藝人制作“糖畫”時

9、，先將白糖 （填寫物態變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖 漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿（“吸收”或“放出”） 熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.25、2011年3月，日本福島第一核電站因冷卻系統的故障，導致嚴重的核泄漏事故。為了給泄漏的核反應堆降溫，向其內部注入大量的水，這是利用水的 較大的性質。26、如圖表示了一種懷孕蜥蜴培養在不同溫度下，所產幼仔的性別百分比。（1）如果有10只蜥蜴出生于32c的環境中，則雄性的數目最可能是 只。（2）根據圖示信息，請提出一種猜想： 27、如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎 管中間有一段液柱。

10、這個溫度計是根據 測量溫度的。將此裝置放在室內，溫度升高時 液柱向（K “左”或“右”）移動。若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標 C三、探究題（每空2分共24分）28、大課間活動，男女同學分組進行籃球投籃比賽，小明發現男、女組的籃球落地后都會反彈, 但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開始下落，反彈的高度與哪些因素有關呢？ “三人行”研究 性學習小組的同學們對這個問題進行了討論，提出了不同猜想.猜想1:籃球反彈的高度可能與籃球的型號有關猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關 猜想3:籃球反彈的高度可能與地面的材料有關于是，小組同學們用兩只充氣的#7 (標準男子)、#6 (標準女子)籃球及刻度尺

11、，在水泥地面 和木質地板上進行了實驗.通過實驗得到的實驗數據如表所示，請你參與到研究性學習小組中, 一起完成下列問題.實驗序號球的型號卜落圖度/cm地面材料反彈圖度/cm1#7120木質802#7120水泥903#7150水泥1104#6120木質80(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為 網組數據進行分析.(2)分析四組實驗數據，得到的結論是：分析四組實驗數據，得到的結論是：籃球反彈的高度與下落高度和 有關，與 無關。29、鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子 的萌發嗎？青設計一個實驗尋找答案。(1提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發嗎

12、？(2)乍出假設：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發。(3湍具材料：正常的大豆種子100粒、清水、10%的食鹽水。(4)實驗步驟：將大豆種子平均分為 A、B兩組，其中A組浸泡在10%的食鹽水中，B組浸 泡在 中。均在相同白條件下浸泡6小時左右。 將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起并放入塑料袋中，注明 A、Bo再將A、B塑 料袋放置在溫暖的地方并注意保濕。在 A、B兩組實驗中除了實驗變量 外，其余的條件均相 同，這樣的兩組實驗叫做對照實驗。其中實驗組是 組。兩天后，打開塑料袋觀察并統計兩袋中已經萌發的種子數。(5)預測結果、得出結論：如果種子萌發數A>B,說明10%的食鹽水可以

13、促進大豆種子的萌發；如果種子萌發數A<B,說明10%的食鹽水可以抑制大豆種子的萌發；如果種子萌發數A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發 。30、陳明同學設計如圖所示的裝置，研究水的汽化和液化現象。酒精燈通過石棉網對燒瓶里的水加熱，產生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中（燒杯中盛有 15c的冷水），溫度計甲用于測量 沸水的溫度，溫度計乙用于測量燒杯里水的溫度。甲乙 燒瓶內的水沸騰后，陳明觀察到甲溫度計的示數如圖所示，說明水的沸點為C,止燒瓶內液面的氣壓比標準大氣壓 ;整個加熱過程中，甲溫度計的示數變化規律是 ;（2）一段時間后乙溫度計的示數如圖所示，說明燒杯中水的溫度 了，這是因為

14、;隨著實驗的進行，右側燒杯內水的質量將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、簡答題（共18分其中31題10分,32題8分）31、閱讀短文，回答問題：汽車防凍液【材料一】汽車在行駛時，發動機的溫度會開得很高。為了確保安全，可用水循環進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發的防凍液（原液） 加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。【材料二】有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體 數值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/ c-17-28-37-49-48

15、-46-28混合液的沸點/C103104107111117124141【材料三】在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低1015C0（1） “加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固”這是利用了它的 。（填“物理性質” 或“化學性質”)(2)在混合液中，如果防凍液含量由 30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點將會 。A、逐漸升高 B、逐漸降低 C、先升高后降低D、先降低后升高(3)若某地常年最低氣溫為-15C,對該地區汽車說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 。A、30% B、40%C、60% D、90%(4)防凍液的含量達到75%寸，混合液的沸點大約是 C。(5)長時間

16、使用后，汽車水箱中的混合液會減少，與原相比，混合液的沸點 (填“升 高”、“降低”或“不變”)。32、今年小明家種植的柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢”是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是 114克，測得裝滿水的溢水杯的總質量是 360克； 然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯 的總質量是240克。請根據上述實驗過程解答下列問題：(1)溢水杯中排出水的質量是多少？(2)這個柑橘的體積和密度各是多大？(3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較是 (填“偏大”、“偏 小”或“不變”)。七年級上期末科學試卷(答案)單選題(每題2分共40分)12345678910CCBBBCADDC11121314151617181920DCBBBDACBB二、填空題(共38分，其中每空1分，其余每空2分)21、 沉積巖22、(1)6 細準焦螺旋， 右上方(2) 葉綠體(3) 清水 ,生理鹽水(4) 4細胞核23、18.2,20, 0.91X 10324、熔化 , 放熱25、 比熱26、(1) 10 (2)溫度可能是影響幼仔性別百分比的因素(其他合理答案均可)27、氣體的熱脹冷縮, 左